转录组高通量测序转录组数据分析差异表达基因分析 PPT.ppt
1.转录组2.高通量测序3.转录组数据分析4.差异表达基因分析5.趋势性上调和下调基因分析6.基因集功能富集分析1.2转录组研究的重要性转录组的研究可以提供什么条件下什么基因表达什么信息，从而推断相应未知基因的功能，揭示特定调节基因的作用机制对转录本的定量可以了解特定基因的活性和表达量，用于疾病的诊断和治疗通过对转录组的研究，也让个性化医疗的目标，从共性转移到个性，成为可能1.3转录组研究的技术几种转录组研究所用技术的比较DNA芯片技术：只适用于检测已知序列，却无法捕获新的mRNA。杂交技术灵敏度有限，对
高中化学_燃料电池教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
人教版选修4第四章《燃料电池》教学设计课题燃料电池（一）知识与技能目标1.复习原电池的化学原理并理解运用。2.通过实验模拟探究氢氧燃料电池的工作原理。并能书写燃料电池的电极反应。（二）过程与方法目标1.通过实验培养学生观察能力与分析思维能力，并通过了解氢氧电池的特点而增强环保意识。教学目标2.引导学生通过解决实际问题为进行探究学习方法，并深刻理解化学守恒观和微粒观在解决具体问题中的应用。（三）情感态度与价值观目的1.激发学生的学习兴趣与投身科学追求真理的积极情感。2体验科学探究的艰辛与愉悦，增强为人类的文
高中音乐_爵士乐教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
音乐鉴赏第四单元第二节《爵士乐》教学设计【教学年级】高一年级【教材分析】本堂课是出版的高中音乐鉴赏第四单元《音乐与社会》第2节《大众音乐》中的《爵士乐》。二十一世纪的音乐是多元化的，在流行音乐这个领域里，爵士乐已经成为现代都市和乡村大众文化生活的一个不可忽视的部分,是大家喜闻乐见的音乐。与此同时,在众多流行音乐中，爵士乐是出现最早、流传最广的一个乐种。本课选取了《空虚布鲁斯》、《演艺人》、《多么美妙的世界》这三首经典的爵士乐作品。为增强试听效果，激发学生的学习兴趣，加强学生对音乐作品的感受与理解，除课本提
小学英语_Unit 2《Ways to go to school》教学设计学情分析教材分析课后.pdf
Unit2《Waystogotoschool》BLet’stalk&Let’s教学设计learn【课题】：PEP六年级上册Unit2Blet’slearn&let’stalk【课型】：新授课【教学目标】：知识与能力目标：1．能够正确听说，朗读句型：Stopandwaitataredlight.Slowdownandstopatayellowlight.Goatagreenlight.Don’tgoattheredlight.Imustpayattentiontothetrafficlights.Inthe
高中化学_电解池教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
《电解池电解原理》的教学设计【目标设计】1．教学目标（1）知识与技能目标：了解电解池的工作原理；能用氧化还原的知识正确书写电解池的阴、阳极的电极反应式及电解反应方程式。（2）过程与方法目标：通过实验探究，利用微粒观和氧化还原理论进行分析,构建概念模型。形成一定的实验能力、观察能力和归纳能力。体验科学探究的过程，在实验探究与交流活动中，训练学生的理论思维能力，以及分析处理信息的能力。（3）情感态度与价值观目标：通过有关化学实验，激发探究欲望。在实验探究过程中，提高辩证思维能力，同时帮助学生牢固树立理论联系实
高中物理_互感和自感教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
互感和自感【教学目标】1、能解释互感现象和自感现象原因.2.观察通电自感和断电自感实验现象，能说出自感现象中自感电动势的作用.3.理解自感系数和自感系数的决定因素.4、了解自感现象中的能量转化【教学重点】自感现象及自感系数【教学难点】1、自感现象的产生原因分析2、通、断电自感的演示实验中现象解释【教学方法】利用“触电”实验，人人参与，切身体验触电的感觉，强化实验与平常认知的冲突。演示通电自感和断电自感通过分析实验电路和直观的演示实验，引导学生运用已学的电磁感应知识进行分析、归纳，再利用电路中的并联规律，从
高中物理_库仑定律教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
库仑定律教学设计知识与1．由电荷间有作用能定性分析影响电荷间作用力的因素技能2．通过对库仑实验的了解掌握库仑定律，并会应用解题过程与用控制变量法研究库仑定律并应用方法情感态通过库仑定律的探究过程培养学生的逻辑分析能力、动手能力、度价值及推理创新能力，并建立通过实验事实找规律的科学思想。观（1）由有趣的静电现象（让塑料毽子摩擦起电呈现“炸开”现象），引入课题。通过研究电荷间作用应首先取得电荷，而实际中研究带电体间相互作用来代替电荷间作用，再引导学生结合研究物理问题的思路都是从研究最简单的开始，而引入点电荷，
高中语文_杜甫诗《登高》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
千古哀情悲秋绝唱——杜甫《登高》导学案【学习目标】1．了解杜甫的生平及本诗的写作背景。2．掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧。3．感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思。【学习重点】在理解诗意的基础上，品味鉴赏诗歌意境，把握诗人的情感。【学习难点】在朗读背诵中，感受诗人悲凉的内心世界，领略诗人独特的审美情趣。【课时】1课时【学习过程】一、导入：走近诗歌对联：茅屋连黎庶，腐儒孤舟叹人间疾苦；草堂铸诗魂，圣哲七律吟世事沧桑。思考：这副对联写的是谁呢？有何依据？我们还学过他的哪些诗歌？二、知人：了解背景1．走近杜甫杜甫（
小学数学_千米的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
《千米的认识》教学设计与意图【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制二年级下册第三单元信息窗2。【教材分析】本节课是在学生学习了米、分米、厘米、毫米等长度单位，并且初步了解了这些长度单位在日常生活中的应用的基础上进行教学的。“千米”的引入，不仅是学生今后学习和生活的需要，也是长度单位形成较完整知识体系的需要。对今后学习二维（面积）三维（体积）的单位，发展学生的空间观念都具有重要意义。【教学目标】1．在具体情境和实践活动中，认识长度单位千米；知道1千米=1000米，会进行长度单位间的简单换算。2
轮胎行业质量培训子午胎质量缺陷及原因分析轮胎缺陷分析学习教案.pptx
会计学234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647
