2022教案人教版高一下《在马克思墓前的讲话》教学实录.docx
教案人教版高一下《在马克思墓前的讲话》教学实录《在马克思墓前的讲话》教学实录老师：1844年8月恩格斯与马克思见面后，这两位历史的巨人结成挚友，共同为全世界无产阶级的解放事业奋斗了近四十年关于马克思的理解，最清晰的莫过于恩格斯;关于马克思的逝世，最哀痛的莫过于恩格斯;关于马克思逝世所造成的宏大损失的洞察，最深入的也莫过于恩格斯读完《在马克思墓前的讲话》，同学们看到了什么，想到了什么，悟到了什么?(学生开场考虑)学生：读完我认为恩格斯没有表达本人的哀痛，甚至从外表根本读不出他的哀痛，他重点写了马克思的伟大精
2022教案人教版小学语文二年级上册《诚实的孩子》教学实录.docx
教案人教版小学语文二年级上册《诚实的孩子》教学实录师：这节课接着学习《老实的小孩》。上节课，大家认熟了生字熟读了课文。如今，请同学们答复下列咨询题，第一个咨询题是：那个老实的小孩叫什么名字？生：（高声）列—宁—师：为什么说列宁是个老实的小孩呢？生：（高声）列宁打碎了花瓶先不承认，后来本人承认了。师：老实的小孩好不好？生：（高声）好—师：同学们做不做老实的形子？生：（高声）做—师：不老实的小孩好不好呢？生：（高声）不—好—师：同学们做不做不老实的小孩呢？生：（高声）不—做—师：对。同学们要做老实的小孩，不做
2022教案人教版小学二年级《清澈的湖水》教学实录.docx
教案人教版小学二年级《清澈的湖水》教学实录一、教学目的：（1）学会本课生字及生字组成的生词。认识4个字。（2）培养学生用各种方法读明白课文、质疑、合作解疑的才能。（3）初步培养学生的环保认识和社会公德。（4）有感情的朗读课文。二、教学重点、难点：（1）重、难点：朗读课文，理解课文内容，对学生进展环保教育。（2）处理方法：以读代讲、联络实际、讨论考虑、电教辅助。三、教学过程一、复习引入。师：（课件出示课文插图）生复习说说上节课的学习内容。老师相机用简笔画画出：湖、鱼、山、树林、木船等并板书课题，读题。师：激
2022教案人教版小学二年级《浅水洼里的小鱼》教学实录.docx
教案人教版小学二年级《浅水洼里的小鱼》教学实录实录整理、点评：课前交流：玩“古诗对对碰”出示课件：海底世界师：看了刚刚的画面，你想说什么？生：小鱼非常美，师描绘：大海涨潮了，小鱼被冲到沙滩上……今天就来学习——板书课题。（齐读课题。）师：什么是“浅水洼”？出示画面（非常浅非常浅）自读课文，标注生字。（阿远：设计精巧，能够表达出思想，又有实践空间，指导有效果，是课堂优质高效的有力保障。）师：遇到生字，预备用什么方法认识生字。生：借助拼音。还能够咨询同学。师：借助你们的方法，把课文里的生字认会吧。（学生认读）
2022教案人教版小学二年级《日月潭》教学实录_0.docx
教案人教版小学二年级《日月潭》教学实录_0一、激情导入，提示课题师：同学们，先请你们观看这一张中国地图的图片，并指出宝岛台湾的位置。生：在地图的右下角。师：今天我们就要到台湾岛去，看看那儿著名的风景区——日月潭（板书：9日月潭）生：齐读课题师：让我们一起走进这漂亮的日月潭吧！（播放日月潭的风光短片）你能说说“日月潭”的“潭”是什么意思。生：水非常深。师：话要说完好，能再答复一次吗？生：水非常深的池。师：你明白日月潭在哪里吗？老师相信有预习的同学都明白得答复黄老师的咨询题。生：它是我国台湾省最大的一个湖。生
2022教案人教版小学二年级《我是什么》教学实录_0.docx
教案人教版小学二年级《我是什么》教学实录_0一、魔术激趣，导入新课1、师：同学们，你们喜爱魔术吗？老师给大家表演个小魔术，瞧！好玩吗？想学吗？谁是今天最出色的小孩，下课了老师一定教给他。2、师：今天，老师还请来一位小魔术师，它就藏在我们要学的课文里，（师指课题咨询：瞧！我是什么呢？），相信会读书的小孩一定能找到答案。3、师：请同学们把书翻到P144，开场读吧！(生自由读课文)4、师：谁来说，是什么？（水）你是如何明白的？还有其他吗？生1：是“水”，由于水能变成汽，升到空中就能变成云。生2：水才能在变成雨、
2022教案人教版小学二年级《北京亮起来了》教学实录.docx
教案人教版小学二年级《北京亮起来了》教学实录一、教学目的：1、认识本课的15个生字，会写“辉煌，宏伟”这四个字。2、初读课文，理解课文内容，初步感受北京夜晚的漂亮风光，加强对首都北京的热爱之情。3、培养学生正确、流利朗读课文的才能。二、教学重点：1．认识生字，学会新生字。2．正确、流利的朗读课文。三、教学难点：正确、流利地朗读课文。四、教学过程：（一）引入新课。师：提起2020，你会立即想到哪里？生：北京！师：脱口而出！生齐说：北京！！师：去年，我们就曾走进过北京，今天，教师将带你再一次走进这漂亮的城市。
2022教案人教版小学二年级《从现在开始》教学实录精选.docx
教案人教版小学二年级《从现在开始》教学实录_2（课前玩游戏）师：老师想给你们说几句悄悄话，请每组第一个小孩帮着我向后传。生：（传话）师：传好了就站起来，表示你已经收到老师给你的信号了。如何样，传好了。我们的悄悄话特神奇，要一个一个传，大胆地向下传。生：……师：你们传得是什么？生：我非常棒生：我确实非常棒！生：我确实确实非常棒！生：我确实确实确实非常棒！师：来，跟着老师一起说：我棒极了，我真确实棒极了，我确实确实棒极了！就让我们带着本人的这一份自信走入课堂。生：齐说！师：上课（师生咨询好）师：小孩们，你们看
2022教案人教版五年级语文《跨越海峡的生命桥》教学实录_0.docx
教案人教版五年级语文《跨越海峡的生命桥》教学实录_0教学目的：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、惨白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、攻击、平安无事、期待、突如其来、空阔、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。2．读明白课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。3．正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为别人着想的高尚质量，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重难点：引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，
小学语文二年级下《找春天》课堂实录与教学感悟.docx
小学语文二年级下《找春天》课堂实录与教学感悟小学语文二年级下《找春天》课堂实录与教学感悟我们时常会因某些事或人产生新的想法，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来。下面是小编收集整理的小学语文二年级下《找春天》课堂实录与教学感悟，希望大家喜欢。小学语文二年级下《找春天》课堂实录与教学感悟篇1【背景描述春的序曲】《找春天》是人教版实验教材语文第四册第一单元的开篇课文。本组教材是以春天为主题的。翻开课本，轻轻地读，发现这是一篇极美的文章，充满了儿童情趣和文学色彩。读着读着，我感觉到自己就是那脱掉棉袄，
