《将进酒》教学设计.docx
《将进酒》教学设计《将进酒》教学设计汇编15篇作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的《将进酒》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《将进酒》教学设计1【教学设想】1.酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐（余光中）。李白的诗是唐代诗坛上的巅峰，他的诗飘逸豪放，语言流转自然，他的古体诗和七绝尤为后人所称道。《将进酒》是一首鲜明体现诗人风
《寓言》教学设计精选.docx
《寓言》教学设计【精华】《寓言》教学设计15篇作为一名老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《寓言》教学设计，希望对大家有所帮助。《寓言》教学设计1教学目标1、学习生字“葡、萄、仰、折”。2、有感情地朗读课文。背诵寓言《酸葡萄》。3、理解寓言《酸葡萄》，感悟寓言中蕴涵的道理。教学重点、难点：理解寓言《酸葡萄》，感悟寓言中蕴涵的道理。教学过程：一、谈话导入1、同学们，通过学习《狐狸和乌鸦》这一课，使我们知道了爱听别人的
《好妈妈》教学设计.docx
《好妈妈》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的《好妈妈》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《好妈妈》教学设计1教学目标：1.会认4个生字，会写“聪”。2.能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3.欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学过程一、联系歌曲，导入课文1.提要求：边听边想一想歌曲里讲了什么？2.播放录音《好妈妈》，说说听了这首歌，你知道了什么？3.小结：歌
《好伙伴》教学设计.docx
《好伙伴》教学设计《好伙伴》教学设计范文作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《好伙伴》教学设计范文，欢迎大家分享。《好伙伴》教学设计1【设计理念】这篇课文写的是三个好伙伴之间的感人故事——护林员马哈多带着猎狗在山上救回一只受伤的乌鸦，帮它养好伤;乌鸦叼肉给掉进枯井的猎狗吃。故事真切感人，赞美了人与动物、动物和动物之间的美好情谊。本课的教学设计，重视学生独特的感受
《奇异的激光》教学设计.docx
《奇异的激光》教学设计作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《奇异的激光》教学设计，欢迎大家分享。《奇异的激光》教学设计1教学目标：1、学会10个字。2、默读课文，理解课文内容。3、把握文章结构，了解激光的特点及用途。学习作者抓住事物特点进行说明的方法，了解常用，基本的说明方法。4、通过阅读课文，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的探究精神，创新精神。教学重点：默读课文，理解课文内容
《螃蟹歌》教学设计.docx
《螃蟹歌》教学设计《螃蟹歌》教学设计作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《螃蟹歌》教学设计，欢迎阅读与收藏。《螃蟹歌》教学设计1设计意图：根据孩子喜欢动物这一特点，本课选择了四川童谣《螃蟹歌》，学习运用四川方言演唱歌曲，体验不同地域的文化特点，同时根据歌曲的风趣、幽默增强学生幽默感，提高学生浓厚兴趣。教学目标：根据学唱四川童谣《螃蟹歌》，使学生能够结合歌曲进行情
《蜜蜂》教学设计优秀.docx
《蜜蜂》教学设计优秀《蜜蜂》教学设计优秀作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《蜜蜂》教学设计优秀，欢迎阅读与收藏。《蜜蜂》教学设计优秀1教学目的：1、感受音乐旋律，轻快的节奏。2、根据故事情节内容，尝试肢体语言表演小蜜蜂飞和采花。3、体会和小伙伴一起跳舞的快乐。教学准备：1、图片（小蜜蜂采花蜜）2、音乐教学过程：1、介绍故事情节。在美丽的大花园里，有一只勤劳的小蜜蜂
《草虫村落》教学设计.docx
《草虫村落》教学设计《草虫村落》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《草虫村落》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《草虫村落》教学设计1教学目标：知识与能力1、学习11个生字，正确书写生词。2理解课文内容，有感情地朗读课文。过程与方法在读中抓重点语句，揣摩其所蕴含的丰富而合理的想象和独特的感受。情感态度与价值观1、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。2、激发学生热爱生活、热爱大自然。
路萍教学设计.doc
__五_年级Module5Unit1教学设计课题：Thereareonlynineteencrayons.学校红旗镇中心小学主备人路萍实施时间教材分析《新标准英语》第五册Module5,Unit1Thereareonlynieteencrayons的主要内容是利用Therebe句型谈论数量。学生之前已经学习过一些数词，而本单元的学习重点是使学生主动归纳出有一定规律的数词，教师可以引导学生通过观察发现构词规律，从有效地进行学习。教学目标知识目标1.学习语句：学生能用所学数词及Thereis…/Therear
《光和影》的教学设计.doc
题目：《光和影》教学设计姓名：卢家辉单位：丰南区董各庄小学联系电话：0315-8321614《光和影》教学设计教学内容分析本课是五年级科学上册第二单元的起始课，教学内容分为两部分。第一部分是光源，学生平时接触的光很多，到底什么是光源呢？书上给出了定义，像电灯这样能自己发光的物体叫做光源。让学生根据这一标准找一找生活中还有哪些是光源，并判断月亮是不是光源。第二部分影子，这个活动的目的是探究在光源的照射下，物体影子的变化特点。活动分为三个部分，“影子的长短随光源位置的改变而改变”、“影子的大小与遮挡物和光源之
