
小班体育教案.doc
小班体育教案小班体育教案篇1活动名称:袋鼠跳跳活动目标:1、练习行进跳跃,发展动作的协调能力,提高反应能力和控制能力。2、发展幼儿初步的合作能力,感受与同伴合作游戏的快乐。活动准备:1、袋鼠头饰,铃一个,各种动物标志4—5个挂在场地四周。活动过程:1、教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠进入场地。2、听音乐,做四肢及时性身体各部位的放松活动。3、袋鼠跳跳(1)袋鼠妈妈示范跳跃行进,小袋鼠们分散练习。(2)讲解游戏方法:听铃声的快慢作不同的’跳跃行进。(3)小袋鼠进行游戏,重复进行4、“袋鼠妈妈”和“宝宝”(1)请

沁园春长沙教案.docx
沁园春长沙教案作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的沁园春长沙教案,希望对大家有所帮助。沁园春长沙教案1【教学目标】通过指导学生阅读、思考、分析与联想,实现“披文——及物——物我合一”的教学目的。让学生在诵读诗词的过程中,主动积极地感受诗词意境,鼓励学生大胆发表自己的看法并在实践中提高学生鉴赏诗词的能力、方法,并且能够了解词的有关知识。【教学重、难点】一、把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的

分数除法教案.docx
分数除法教案分数除法教案篇1教学目标使学生进一步掌握分数除法的计算方法,提高分数四则计算的能力。教学重难点进一步掌握分数除法的计算方法。教学准备教学过程设计教学内容师生活动教学过程一、揭示课题二、计算练习三、综合练习四、课堂。五、作业1、复习法则。问:分数除法要怎样计算?2、计算:5/7÷1014÷4/512/13÷8/9三人板演。3、练习八17上下练习,说说是怎样想的。问:分数加减法要怎样算?分数乘法怎样算?分数除法呢?4、练习八18学生口答,选择说怎样算的?1、练习八19第一行四人板演;计算时说明要注

大班音乐教案.doc
大班音乐教案大班音乐教案1活动目标1、能用优美的声音来演唱歌曲。2、幼儿自己创编动作。3、学会对家人的感恩。4、随歌曲旋律唱出来。5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。教学重点、难点教学重点:学会对他人表达自己的感激之情。教学难点:把握音乐的节奏型。活动准备1、图片若干2.VCD3、音乐活动过程一。开始环节(1)复习儿歌《小树叶》。师:“小朋友,你们还记得上次我们观看的动画片《猫和老鼠》里面老鼠在什么上面呼呼大睡做着甜甜的美梦吗?那今天我们就一起来来认识认识这个东西吧。”二。基本环节师:“今天

王几何教案.docx
王几何教案作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的王几何教案,仅供参考,大家一起来看看吧。王几何教案1【学习目标】1.整体感知课文,掌握重点词语。(重点)2.学习本文通过语言、动作、神态等细节描写来刻画人物性格的写作方法。(难点)3.理解作者对老师深深的敬仰和感激之情。(关键)【学习重、难点】学习从不同角度刻画人物形象的方法。【课时安排】一课时【教学过程】一、检查预习1.从题目中你获得了哪些阅读信息?2.了解作者。3.本文的主要内

《花孩子》教案.doc
《花孩子》教案《花孩子》教案1教学目标1能用自己喜欢的识字方法,自主认记本课生字,写字做到工整、正确。2能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步分角色朗读课文。3能联系上下文理解本课新词,了解课文内容。4激发孩子们自觉热爱大自然的花草树木的情感。教学重点认识生字,分角色朗读课文。教学准备1教师:生字卡片,春天百花盛开的影视资料或图片。2学生:收集你喜欢的花朵的图文资料。教学时间1~2课时教学过程一、导入新课1齐读课文题目。花孩子指什么?2看影视资料激发学习兴趣。教师:春天到了,百花盛开。瞧,红艳艳的石榴花,

《小河与青草》教案.doc
《小河与青草》教案《小河与青草》教案1【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写;理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,知道与人和睦相处的重要性,并激发学生保护环境的强烈愿望。【教学过程】第一课时一、看图导入,揭示课题1、看图,谈话导入。2、届时课题。指名读题,教学青。3、齐读课题。二、初读指导1、自由读课文,要求:(1)读准字音,不丢字,不加字。(2)用画出要求会认会写的字。用三角画出要求会认的字。(3)给自然段加上序号。2、检查自学情况。(

健康教育教案.doc
健康教育教案健康教育教案1《宝宝爱洗脸》一、活动目的:1、让幼儿明白每一天洗脸的重要性,养成洗脸的好习惯;2、明白洗脸的步骤,了解怎样样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。二、活动准备:娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》三、活动过程:(一)设置情境,导入活动1、“呜呜~~~,听,谁在哭啊?原先是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?”2、一齐问:“娃娃,你怎样了?为什么哭啊?”3、“原先娃娃在外面玩,把小脸弄脏了,娃娃可爱漂亮了,你们说怎样办啊?”引出就应洗干净。(二)引发讨论你每

初中函数教案.doc
初中函数重点一:一次函数1.一次函数:若两个变量x、y之间的关系可以表示成y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数。(x为自变量,y为因变量)特别地,当b=0时,一次函数y=kx(常数K≠0),也叫做正比例函数2、一次函数的应用(1)一元一次方程kx+b=0(k≠0)的解是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴交点的横坐标,反过来,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴的交点的横坐标是一元一次方程kx+b=0(k≠0)的解.(2)一元一次方程kx+b=y0(y0是已知数)的

我与地坛教案.docx
我与地坛教案我与地坛教案精品15篇作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的我与地坛教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。我与地坛教案1【教学目标】1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。2、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。3、品味文章深沉绵密的语言特色。【教学重点、难点】1、体会作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美。2、咀嚼母爱对我的影响,体悟母亲与地坛之间的同构性。【教学设想】这是一片