《小鱼的梦》教案.docx
《小鱼的梦》教案《小鱼的梦》教案(15篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《小鱼的梦》教案，希望对大家有所帮助。《小鱼的梦》教案1教学目标１．激发、鼓励和发挥想象，培养孩子为追求理想而奋斗的精神。２．热爱小动物，培养同情心、爱心。３．学会识字１５个，巩固学过的字，渗透性识字；理解口字旁提手旁名称及表示的意思。４．学会写８个字，运用学过的笔顺写生字。５．为字句的运用。６．启发
《小羊迷路了》教案.docx
《小羊迷路了》教案作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《小羊迷路了》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《小羊迷路了》教案1[游戏目标]1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐，听爸爸妈妈的话，外出不乱跑。2、教育幼儿在外出游玩时，要遵守集体规则。[游戏准备]1、操作卡片《小羊迷路了》。2、电视机、展示仪。[游戏过程]1、幼儿欣赏故事，教育幼儿外出时要听大人的话，不要乱跑。(1)、幼儿边看，教师边讲故事。(2)、
《小画眉》教案.docx
《小画眉》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的《小画眉》教案，欢迎大家分享。《小画眉》教案1教学目标：1、学习课文2—9自然段，正确、流利有感情朗读，分角色朗读课文。2、通过学习课文，帮助学生逐步树立自信心，让学生懂得要善于发现自己的长处，正视自己的不足。教学重难点：1、有感情朗读课文，分角色读课文。2、联系生活实际，明白“尺有所短，寸有所长”的道理，并善于发现自己的长处
《小熊搬家》教案.docx
《小熊搬家》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的《小熊搬家》教案，欢迎大家分享。《小熊搬家》教案1活动目标：1、理解图片内容，并用连贯的语言按顺序讲述图片内容。2、初步养成整理物品的好习惯。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：课件、各种玩具及玩具箱、拖拉工具等。活动过程：一、经验导入1、——看看，老师请来了
《小灯笼》教案.docx
《小灯笼》教案作为一名教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《小灯笼》教案，欢迎大家分享。《小灯笼》教案1活动名称：小灯笼的聚会目标：1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼，幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会。2、能大胆地想象并(来自::小班美术教案灯笼)尝试独立设计灯笼的图案。准备：1.长方形色纸，长纸条。2.蜡笔，剪刀，浆糊。过程：1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。·提问：图片上的灯笼你都见
《徐悲鸿学画》教案.docx
《徐悲鸿学画》教案作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的《徐悲鸿学画》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《徐悲鸿学画》教案1教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不定。理解生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。教学重点难点通过朗读，体会徐悲鸿为为祖国人民争气
《乌鸦喝水》教案.docx
《乌鸦喝水》教案《乌鸦喝水》教案（精选11篇）作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的《乌鸦喝水》教案，希望对大家有所帮助。《乌鸦喝水》教案1一、激趣引入：1、同学们，你们猜过很多很多的谜语，今天老师也想请我们的小朋友来猜个谜语：身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。——打一种鸟。(生)2、出示乌鸦图片。它今天想来和咱们班的小朋友一起上上课，大家欢迎它吗?谁能有礼貌地跟乌鸦打个招呼?要做个有礼貌的小朋友，应该怎
《乌鸦喝水》 教案.docx
《乌鸦喝水》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《乌鸦喝水》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《乌鸦喝水》教案1一、教学目标：1.学习课文，通过联系上下文、看图、联系生活实际等方法理解“口渴、到处、渐渐”等词语的含义并能正确使用“渐渐”一词。2.了解课文内容，体会乌鸦在“找水喝”到“喝着水”这一过程中心情的变化。能简单地复述故事并懂得遇到困难应积极开动脑筋想办法解决的道理。3.正确、流利、有感情地
《 流动的画 》教案.docx
《流动的画》教案在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《流动的画》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析这首小诗既充满了款款深情，又蕴藏着浓浓情趣。它文质兼美，语言生动形象，读起来琅琅上口，非常适合学生的口味。教学目标１．学生自主识字１２个。２．引导学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。３．培养学生热爱祖国的美丽河山，并且能够以实际行动爱护她的情感。在当前
高中物教案.docx
高中物教案作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的高中物教案，欢迎阅读与收藏。高中物教案1一、教学目标：说出水在生物体内存在的形态和功能，说出无机盐在生物体内的分布，功能以及在不同生物体内分布的情况二、教学重难点：水、无机盐在生物体中的分布、功能是本节重点；学生理解结合水是难点。三、教学用具：ppt幻灯片、蒸馏水、佳得乐、绿茶各一瓶四、课前准备五、教学过程六、教学内容：（一）细胞中的水（二）细胞中的无机盐（三）练
