亲子教育讲座活动方案.docx
（本模板为Word格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。）PAGE\*MERGEFORMAT4亲子教育讲座活动方案一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长、指导家长
教育教学研究1.doc
科研案例科研案例探索作文教学之路一工作8年来，我一直在摸索和实践，希望能探索一条属于自己的教育教学之路。经过不懈的努力，近三年来我渐渐感觉到自己的教育思路越来越明朗，教育理想越来越清晰，由此也深刻感受到科学研究在日常教育教学工作中所起到的事半功倍的作用。经过深入思考并结合个人的写作经验我初步摸索出一套以点带面，通过作文教学训练带动学生全面提高语文素养的方法，而且经过一年多的实践检验也初见成效。我把这套方法的精髓——作文教学以自己的名字命名叫做“欣式”作文教学法，以此来激励和鼓舞自己。这套方法颠覆了传统作文
小学英语教育的方法.doc
小学英语教育的方法一、运用灵活多变的教学方法导入新课。良好的开端，往往给学生带来亲切的感觉，留下难忘的印象，富有艺术性的开端，可以使学生自然地进入学习新知识的情境，并能激发学生学习情感，兴趣和求知欲望，使学生乐学、爱学，因此HYPERLINK"http://WWW.teachercn.com"\t"_blank"教师要巧设开头，先声夺人，用最短的时间，进入最佳的学习状态。小学HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语导入新课的
真正的教育常常是无形的.doc
真正的教育常常是无形的我作为一个教育工作者，思考中国的教育，常常会有一种焦虑不安感油然而生，说来有趣，我的这种焦虑不安感常常来源于对中国的教育在煎熬之中的那种状况的认识。这种感觉就像看见一个盲人正使劲地驱赶一辆马车，并且快速地驶向悬崖深渊一样。我看到许多学生、家长与政府官员，在这个过程中非常焦虑不安，他们常常要求立即显示成效，什么都要求立竿见影，并且美其名曰：提高教学效果或者打造优质教育与优质学校。当权力成为办学的标准的时候，那么那种立竿见影的即时效应就是在所难免的。教育作为百年大计，却被任期常常只有三年
中学教育心理学.ppt
中学教育心理学第一章中学教育心理学的研究对象、任务与方法二.教育心理学研究对象与体系教育心理学的分支学科第二节教育心理学的性质与意义三.教育心理学与其他学科的关系四.教育心理学的任务和意义第三节教育心理学的历史发展与新趋势二.教育心理学的独立和历史发展西方教育心理学的研究内容和体系出现了很多新的进步，其主要标志：三.当前教育心理学发展的新趋势第四节教育心理学的研究方法与程序二.教育心理学的研究变量三.教育心理学常用的技术方法四.教育心理学研究的程序第二章心理发展与教育广义的心理发展：终身发展狭义的心理发展
美国幼儿教育概况.doc
美国幼儿教育概况一、幼儿教育的历史发展托儿制度在美国已有一百多年的历史，最初是由私人团体所赞助，直到近几年才由政府负责支持有水平的幼稚园。1850年首批托儿所是为了低收入的民众所设立，其实是属于社会福利措施，其主要目的是为了职业妇女照顾幼儿，直到她們经济许可辞去工作回家照顾幼儿止。1856年卡罗•休兹女士（CarlSchurz1832-1876）于威斯康辛州瓦得城，成立美国第一家幼稚园，此幼稚园规模极小，幼儿人数未超过六人，以德语为主要语言，虽维持半年，却給美国幼儿教育带来极大的影响。1860年匹巴弟女士
初中阶段感恩教育探析.doc
初中阶段感恩教育探析HYPERLINK"http://www.chinaqking.com"www.chinaqking.com期刊门户-中国期刊网2009-1-4来源:《科海故事博览科教创新》2008年第11期供稿文/纪美清[导读]感恩教育是中学德育工作的重要组成部分。重视和加强学生感恩意识的培养，是培养合格建设者和可靠接班人的需要。摘要：感恩教育是中学德育工作的重要组成部分。重视和加强学生感恩意识的培养，是培养合格建设者和可靠接班人的需要。本文从当前学校感恩教育的现状及其原因来阐述重视和加强学校
教育政策法规辅导.ppt
教育政策法规本次讲座主要内容第一章教育政策法规基础知识考纲透视第一章教育政策法规基础知识（二）教育政策的基本特征（三）教育法规的涵义(四）教育法规的基本特征二、教育政策、法规的体系类型与结构（二）教育政策的体系结构2.教育政策的纵横结构三、教育政策的主要内容2.教育质量政策3.教育经费政策4.教育人事政策5.国家学制政策6.课程与教学政策7.学历与学位政策8.教师教育政策9.考试与评价政策10.招生与就业指导政策11.学校语言文字政策★（四）教育法规的类型（五）教育法规的体系结构1.纵向结构（6）教育规章
07040542香港小学的行政与教育.ppt
香港小学的行政与教育香港小学的行政与教育第一节、香港小学教育的主要特色（一）全社会重视教育，体现了“儿童中心、学生为本”的社会儿童观4、正在投入大量资金，通过改造现有学校和兴建新校舍，逐步将所有的上、下午校转化成全日制学校；5、校长、教师敬业、乐业，爱生如子，学校从环境布置到活动安排，处处体现了学生为本、育人为先的理念；6、倡导建立“学与教的新文化”，突出、强调了学的主体位置，充分体现了“儿童中心、学生为本”的教育观。（二）办学理念融贯中西，办学方式灵活自由香港特殊的历史使其成了中西文化的交汇点，教育上同
课题一安全教育.doc
课题(一)安全教育授课班级：授课时间：一、教学目的：通过教学和实习使学生能够正确使用工具.量具，了解和掌握底盘各总成的构造，分解程序各部件名称拆装顺序检修工艺，技术要求.参数.各总成的拆装及调整。各总的故障诊断与排除。要求学生要严格遵守操作规程听从指挥服从分配、文明生产、注意安全，加强操作练习、掌握操作要领提高技能和技巧，能独立完成作业。二、教学要求：不迟到、不早退遵守学校的各项规章制度，认真学习专研技术提高理论与实际操作技能。自觉遵守纪律按时上下课有事必须请假。维护和管理好工具和设备。搞好车间卫生创造良
