当前我国防腐涂装工程中若干问题的讨论.pdf
现代涂料与涂装%&&’-!"#$%&&’年月.)/01234526785259:52#第卷第期+&-()*$+&,)$-当前我国防腐涂装工程中若干问题的讨论李荣俊保耀麟林绍基;;<<==海虹老人牌中国有限公司工业防护部广东深圳>+-&?’摘要讨论了我国防腐涂装工程中的若干问题及涂装施工的质量管理。关键词防腐涂装涂装工程质量管理<=中图分类号文献标识码文章编号@A?BC$-!+&&’DC>E-%&&’&-D&&BED&>#$%&’%%$()()*+,+-./0-(1/+2%34$%5+6$)
2022网络课程在国防教育中的教学设计研究.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。网络课程在国防教育中的教学设计研究【摘要】网络课程教学设计是当前教育研究领域中世界各国都十分关注的重要课题。随着网络教学在国防教育中的深入发展，网络课程教学设计的重要性将日益凸现。本文从我国国防教育当前网络课程的建设现状入手，针对当前在国防教育中网络课程教学设计存在的问题，以网络课程，教学设计的基本概念和特点为基础，运用现代教育思想、学习理论、教学理论、传播理论、系统理论等理论思想，结合国内外最新的网络课程教学
2022网络时代大学生国防意识的培养.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。网络时代大学生国防意识的培养【摘要】伴随着网络的发展，西方反华势力、分裂势力通过网络这一载体对我国大学生进行政治、文化、意识形态的渗透，这对我国的社会稳定、国防建设带来了新的挑战。高校国防教育工作者应迅速占领网络思想阵地，将国防教育工作网络化，不断增强青年大学生的国防意识。【关键词】网络时代国防意识对策青年大学生正处于意识形态形成的关键时期，可塑性极强，容易受到一些不良信息的误导，淡化国防意识，对我国的国防建设
2022化学试题初中生国防教育的校本实践.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中生国防教育的校本实践学校国防教育是全民国防教育的基础，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，成为社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。古今中外历史上的很多重大事件都提醒着我们，国不可一日无防，要居安思危。义务教育阶段的青少年正处在国防观念形成的关键时期，是国防教育的重点对象。结合中小学各学科知识传授的实际情况，把国防知识普及、国防意志磨炼、国防观念培植融入教育教学，在提高学生文化素养的过
2022着眼信息化战争 培养高素质国防后备人才.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。着眼信息化战争培养高素质国防后备人才摘要：未来战争是高技术条件下的信息化战争。高校国防教育应着眼信息战，为国家培养大批高素质国防后备人才。关键词：信息化战争国防教育国防后备人才中图分类号:G418文献标识码:A文章编号:1673-1875(2020)12-078-0220世纪90年代以来，在世界范围内发生了几场高技术战争，人类战争形态已由机械化逐步向信息化战争转变，整个军事领域正发生一系列根本性变革。面对军事领
2022毛泽东《论持久战》中的国防思想.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。毛泽东《论持久战》中的国防思想[摘要]《论持久战》是毛泽东的不朽著作，其内容包含十分丰富的国防思想。从战略防御理论、国防经济思想、国防教育思想三个部分探讨毛泽东《论持久战》中的国防思想，并指出毛泽东《论持久战》中国防思想的特点和现实意义。[关键词]毛泽东；论持久战；国防思想国防事关国家安危和民族的生存和发展，正所谓国无防不立，民无军不安。尽管毛泽东的国防思想主要在新中国成立之后才逐渐形成、发展并走向成熟，但在新
2022刍议高校国防教育与传统文化教育的结合.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。刍议高校国防教育与传统文化教育的结合【摘要】本文阐述了加强大学生国防教育的必要性，分析了高校国防教育与中国优秀传统文化教育的关系，从思想、知识和实践三个层面提出了高校国防教育与中国优秀传统文化教育結合的具体措施。【关键词】高校；国防教育；传统文化教育《中华人民共和国国家安全法》中规定每年的4月15日是全民国家安全教育日。国防教育是国家为加强国防建设，增强国防力量，保障国家安全而对公民进行必要的教育，是实现中华民
2022关于完善教学内容深化国防教育内涵的思考.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于完善教学内容深化国防教育内涵的思考摘要：在全球经济一体化发展的今天，国家安全的内涵和外延空前扩展，为高校国防教育提出了新的要求，要使国防教育的内涵得到深化，必须不断完善教学内容体系。本文在分析现行教学内容、教学目标指导文件的基础上，根据教学内容设置的依据和原则，提出了高校国防教育教学应突出国家安全理论的内容和实践性强的军事技能训练内容。关键词：教学内容;国防教育;内涵中图分类号：G64文献标志码：A文章编号
2022四年级古诗国防教学计划.docx
2014—2015学年度第一学期地校课程〔国防教导、古诗诵读〕方案一、教师全然状况剖析小学阶段是教师构成准确的思维不美不雅、人生不美不雅的要紧阶段，在这一时代，不时扩展教师的常识面，丰厚教师的各项常识，那个阶段是对教师进展思维操行教导的黄金时辰。二、指点思维以素养教导理论为指点，双方面贯彻天下根底教导义务聚首精神，落实国务院《对于根底教导改造与展开的决议》跟教导部《基础教导课程改造大年夜纲〔履行〕的有关央求，联合黉舍科技特点，以综合为特点，以理论为中心，以运动为载体，以培育教师翻新肉体跟理论才能为重点，深
政府官员的国防动员心得体会（专业14篇）.docx
政府官员的国防动员心得体会（专业14篇）通过写心得体会，我们能够更有条理地整理所学知识，形成自己的学习笔记。心得体会的写作要紧扣主题，不要偏离主题。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考学习。政府官员的国防动员心得体会篇一国防动员是一项关乎国家安全和民族命运的重要任务，参与其中不仅仅涉及到个人的荣誉与责任，更需要有高度的爱国情怀与奉献精神。在国防动员过程中，我通过积极参与、深入思考和锤炼实践，获得了不少宝贵的经验与体会。以下是我对国防动员工作的一些认识和心得。首先，国防动员需要全民参与。国
