设计质量管理.ppt
设计质量工程off-linequalityengineering设计质量工程off-linequalityengineering设计过程-阶段划分设计过程-质量管理设计过程-并行工程设计过程-并行工程设计过程-DFMA设计过程-DFMA设计过程-DFMA设计过程-DFMA三次设计三次设计-系统设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-参数设计三次设计-容差设计QFD-概念和应用QFD-方法Q
WEATHER导学设计.doc
《Weather》导学设计北留完小吴晓芳教学目标：1.会说January，February，March等12个月份单词。2.会说sunny，rainy等有关天气的单词。3.会用句型——What’stheweatherlikein...?——It’s...在日常生活中询问天气。教学重点：会用句型——What’stheweatherlikein...?——It’s...在日常生活中询问天气。教学难点：会用句型——What’stheweatherlikein…?——It’s…在日常生活中询问天气。教学准备：多媒
画册设计合同.doc
画册设计合同实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）编号:设计画册合同书甲方：乙方:北京银彩互通科技依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方就接受甲方的委托，设计甲方公司宣传画册事项,双方经协商一致，签订本合同,信守执行：一、委托之事项:甲方公司之宣传画册。二、服务列表及费用计算：服务项目数量单价（元）/P总费用合计画册设计费50（P）￥1000￥50000￥62000摄影费40张￥180/￥100￥6400文字服务费￥5600注：该报价含税金.具体报价见附件：报价单三、付
西湖教案设计.doc
西湖教学内容：江苏教育出版社出版语文三年级上册第二单元第六课《西湖》。教学目标:知识目标：正确认读课文中的10个生字词，认识11个二类字。能力目标：会用学习的一类字词，能初步正确、流利地朗读全文，诵读自己喜欢的段落。情感目标：初步感知西湖的美，建立对祖国大好河山的热爱之情。教学重难点：教学重点：正确的认读课文中的生字词，并灵活运用。教学难点：流利的带有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学方法：讲授法，练习法，情境创设法，朗读体验法教具准备：多媒体课件课时安排:计划三课时教学过程：第一课时一、激情导入：
学弈教学设计.docx
学弈教学设计学弈教学设计（精选3篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编整理的学弈教学设计（精选3篇），希望对大家有所帮助。学弈教学设计1弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：“非然也”。教学目标：1、理解文言文的意思，明白文言文中蕴含的道理。2、指导学生诵读古文，培养学生良好
夹竹桃教学设计精选.docx
夹竹桃教学设计夹竹桃教学设计（通用3篇）作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的夹竹桃教学设计（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。夹竹桃教学设计1教学目标1、通过具体语言材料，理解夹竹桃最值得作者留恋和回忆的原因，体会夹竹桃的妙处，培养学生的审美情趣。2、启发想象，理解月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，体会作者的描写方法。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。4、认识本课7个生字，会写
网页色彩设计总结.doc
网页色彩设计总结大自然是彩色的。信息时代的快速到来，网络也开始变的多姿多彩。人们不再局限于简单的文字与图片，他们要求网页看上去漂亮，舒适。所以当代HYPERLINK"javascript:;"设计者不仅要掌握基本的网站制作HYPERLINK"javascript:;"技术，还需要掌握网站的风格，配色等设计艺术。其中色彩在网站设计中占据相当重要的地位。wZspQg*|U]1lj\Guest一、色彩的一些基本概念落伍站长个人空间 Gq:Q7\OzE;x(p1R$|落伍站长个人空间
作业设计（黄胜）.doc
浅谈小学数学作业的设计上海市实验学校附属光明学校黄胜教学过程中不可或缺的重要环节之一是作业。作业是反馈教学效果的重要手段之一，它既能使学生巩固已学知识，又能发展学生能力，还是教师和家长评价学生数学学习的一种依据。但过支那种周而复始、形式单一的作业已变为学生一个包袱，成了一个枯燥而又不得不投入的一种负担，使学生的好奇心、求知欲、创造性受到压抑。所以设计适量有效的作业不仅可以加深对课内所学知识的理解，促进课内的学习，而且能使学生开阔眼界，活跃思想，是学生学习过程中的一个重要环节，对巩固知识，培养能力，促进学生
Unit 3 a教学设计.doc
Unit3A教学设计1)Warming-up:SinganEnglishsong:TeddyBearb:Let'sdo:clapyourhands;snapyourfingers;waveryourarms;crossyourlegs;shakeyourbody.stampyourfoot【设计意图】积极引导学生用英语表达，使学生对所学单词朗朗上口。2)Presentationa.greetings:T:Goodmorning,boysandgirds.S:Goodmorning,MissHuangT:H
演示文稿放映设计.ppt
PowerPoint演示文稿（1）利用预设“动画方案”预设“动画方案”提供了快捷的动画效果方案。每个方案通常包含幻灯片标题效果和应用于幻灯片的项目符号或段落的效果。基本步骤：①显示需要设置动画的幻灯片。②单击菜单“幻灯片放映/动画方案”命令，打开“动画方案”任务窗格。③在任务窗格的列表中选择适合的方案，即可应用于当前幻灯片中，同时观看动画效果。需要应用于所有幻灯片，可单击列表下方的“应用于所有幻灯片”按钮。（1）利用“自定义动画”“自定义动画”除了提供单个对象的动画效果外，还可以安排动画顺序和激活的方式等
