六年级数学教学实录（专业23篇）.docx
六年级数学教学实录（专业23篇）各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。总结是一种思考和思维的过程，我想我们需要培养自己的总结能力。这是一些总结管理经验的范例，值得借鉴和学习。六年级数学教学实录篇一为了做好六年级数学复习工作，作为在教育第一线的六年级数学教师，应总结经验，找出切实可行的措施来提高学生的学习成绩，圆满完成小学数学复习的全部任务。为此，我提出以下几点建议：一、学会把书本从厚教到薄书本上的知识有些比较零散，我们可以概括出一些规律或一般解题思路，使学生见到题时不会产生“狗咬刺猬，无从下嘴”的局面。
_问_可简而_听_无穷_欣赏课_思乡曲_教学实录与赏析.pdf
课例与点评课例与点评“问”可简而“听”无穷——欣赏课《思乡曲》教学实录与赏析张亚儿王艳萍音乐是听觉的艺术，具有非语义的特征。这决定著名音乐教育家卡巴列夫斯基曾说：激发孩子对了音乐所表现的内容和情感难以用语言确切地表达，音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传送给他们的先决条只有靠听觉来感受，用耳朵来欣赏。正如美国作曲家件。在这个环节中，当学生通过视唱熟悉了内蒙民歌科普兰所说：“你要听懂音乐吗？第一是听，第二是听，的旋律后，骆老师抛出了这样一个问题：从内蒙民歌第三还是听。”那么，在音乐欣赏中怎样引领学生去聆到世界闻名
苏教版六年级语文—夜晚的实验教学实录.doc
PAGEPAGE9苏教版六年级语文—夜晚的实验教学实录[教例1]师：为了研究蝙蝠的飞行，科学家斯帕拉捷做了很多工作。大家知道，这是为什么吗生：因为蝙蝠飞行太灵活了。生：因为斯帕拉捷对蝙蝠飞行非常感兴趣。生：因为蝙蝠在夜间飞行都非常灵活。师：是啊。那么，蝙蝠飞行都有哪些特点呢课文中有没有写到既然写到了，请同学们仔细阅读课文，把描写蝙蝠飞行特点的词语全部找出来。（学生埋下头去，读，找，划，忙碌了一阵后，陆续举手。学生口说，教者板演。）生：自由自在。生：轻盈敏捷。生：敏锐。（有学生笑了起来。）师（亲
小学数学五年级教案——“认识负数”教学实录与评析.doc
PAGEPAGE8小学数学五年级教案——“认识负数”教学实录与评析[教学内容]课标实验教材《数学》（苏教版）五年级上册。[教学过程]一、初步认识教学读写方法1．游戏引入。师：剪子包袱锤玩过吗那我们也来玩一玩，不过是有规则的。课件出示：同桌的2个同学玩4次，把自己的输赢的结果记在心里。生玩游戏，教师和其中一生一起玩。师：请几个同学来说一说输赢情况。生1：我赢3次，输1次。生2：我赢4次。生3：我赢1次，输3次。生4：我赢2次，输2次。[评析]本节课从剪子包袱锤的游戏入手，通过游戏让学生感受到相反
语文S版四年级上册《绿叶的梦》教学实录及教学反思在线阅读.doc
PAGEPAGE7语文S版四年级上册《绿叶的梦》教学实录及教学反思在线阅读《绿叶的梦》教学实录1教学目标：1.认识9个生字，会写10个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。2.抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。3.有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。重点难点：重点：抓住关键语句去理解感悟。难点：体会文中作者的思想感情。教具准备：生字卡片、挂图、各种树叶的标本。教学时间：2课时第一课时一．创设情景，激发兴趣1.出示文中的挂图，引导学生进行观察：请看这两幅画面，图中的小朋友在
小学一年级语文教案——《鲜花和星星》教学实录和教学随想.doc
PAGEPAGE8小学一年级语文教案——《鲜花和星星》教学实录和教学随想【教学目标】1、通过流利有感情的朗读课文，展开想象，感受语言文字的优美。体会儿童生活的情境，引发学生对身边事物和大自然的关注与热爱。2、学会本课6个生字，绿线内的字只识不写。学习由生字组成的词语，认识十和页2个偏旁。3、比较、记忆生字，能够把真、颗写端正。【教学重点、难点】1、调动多种感官，凭借语言文字展开合理想象，有感情的朗读课文，体会语言的优美和大自然的美好。2、掌握本课生字词并能够书写端正。【课前准备】教师准备：1．
人教版小学语文教案——《蜡烛会熄灭吗》课堂教学实录.doc
PAGEPAGE11(学生每4人一组，桌上放着蜡烛、火柴、象棋子、吸管、玻璃杯、橡皮球等。)师：(将蜡烛立在桌上)后面的同学看得见这支蜡烛吗?要是看不见，允许你侧身摆头，甚至可以站起来。师：(划火柴点燃蜡烛)看，把火柴放这里。(指小碟)师：(出示塑料袋)什么东西?生：塑料袋。师：塑料袋。如果我把塑料袋打开，罩在蜡烛上面，手拿开，会怎么样?生：蜡烛会渐渐地熄灭。师：想得真快!刚才老师介绍这节课的课题是蜡烛会熄灭吗?他就说蜡烛会熄灭。如果我一松手，塑料袋会怎样？(很多人举手)一起说吧!生：会飞。师
一年级语文上册教案——《这儿真好》教学实录.doc
PAGEPAGE7一年级语文上册教案——《这儿真好》教学实录[教材分析]这篇童话描写了居住荒岛的小熊感到孤单，寻找朋友，在天上云朵启示下营造树林，终于迎来许多朋友的故事，生动地表现了必须创造美好的生态环境、建设可爱的绿色家园的思想感情，富有教育意义。全文分六个自然段，围绕朋友展开故事情节，可以分为三个部分：第一部分：，写小熊感到孤单，天天梦见朋友。第二部分：（第二、三自然段）写小熊寻找朋友，在云朵启示下营造树林。小熊感到孤单，没有朋友，根因在于岛上荒芜。小熊寻找朋友，从云朵那儿获得启示，在岛上
《课题1 物质的变化和性质》课堂教学实录(附导学案).pdf
《课题1物质的变化和性质》课堂教学实录【教学目标】1.1知识与技能：①了解物理变化和化学变化的概念，知道两者的区别和联系，并能判断日常生活中一些物质的变化。②了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。1.2过程与方法：①通过对实验现象的观察、分析、学会归纳整理。②用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。1.3情感态度与价值观：①通过观察和实验等活动，增强学生对化学现象的好奇心，激发学生的学习化学的兴趣。②增进学生对“世界是物质的”、“物质是变化的”等辩证唯物主义观
《除数是一位数的除法单元复习》教学实录_873089.doc
《除数是一位数的除法单元复习》教学实录第一课时引入师：同学们，这一单元块结束了，为了大家能考出更好的成绩，老师会和大家一起来复习这一单元的知识。今天，老师请来了刘谦叔叔，刘谦叔叔给同学们带来了闯关的游戏，你们闯过一关，他就会变出一个礼物送给你们，有信心过关吗？生：有回忆并整理生！：竖式计算和验算。生2：估算。生3：解决问题。生4:口算。基础训练。师：看看刘谦叔叔带来的第一关：口算（课件出示口算题）800÷2280÷7690÷3300÷6320÷8500÷5440÷4460÷2师：你能说说你是怎样想的吗？师
