梁思成的故事教案.docx
梁思成的故事教案梁思成的故事教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的梁思成的故事教案，希望对大家有所帮助。梁思成的故事教案1一、教学目标1、了解本文作者的写作思路。2、学习本文寓情于叙的写作思路和手法。3、品味梁思成的人格魅力。二、重点、难点：重点：通过学习梁思成的故事，从中体味梁思成的人格魅力。难点：学习本文寓情于叙的写作思路和手法。三、学法引导：预习中强调课文朗读，反复朗读。特别是重点段落，在段落朗读中感悟梁思
松鼠优秀教案.docx
松鼠优秀教案松鼠优秀教案作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的松鼠优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。松鼠优秀教案1教学目标：知识与技能：1、认识11个生字，正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈”等词语。2、朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然保护动物的人文情怀。3、感受课文中准确地说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。4、能用较准确。生动的文字对
师生交往教案.doc
课时教案课题：师生交往1课时课型：新授教学目标：知识目标：知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重。能力目标：学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在的分歧。德育目标：培养尊重老师，热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师。教学重点：正确与老师交往。教学难点：学会正确处理与老师的分歧。教学过程：情景导入生成问题多媒体播放歌曲《长大了我就成了你》导入新课。自学互研生成能力(一)自主预习1．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。2．面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有助于我们与老
科学教案_.doc
课题：物质发生了什么变化执教人：龙泉二小陈军战肖尹【教学目标】：科学概念：物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。过程与方法：学习用筛网分离混合物、用蜡烛给白糖加热。情感态度价值观：养成细心观察，及时记录的习惯。体会到在实验操作过程中，细致并实事求是地汇报观察到的现象对于得出正确结论是重要的。【教学重点】：学生能够根据观察到的事实，判断物质有没有变化【教学难点】：对实验过程的细心观察和概括【教学准备】：每组一次性杯
揠苗助长教案.docx
揠苗助长教案揠苗助长教案（精选20篇）《揠苗助长》是部编版小学语文二年级下册第五单元第12课的内容。本文讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了的故事。以下是小编帮大家整理的揠苗助长教案（精选20篇），希望能够帮助到大家。揠苗助长教案1教学目标：1、会认8个生字，会写4个生字。2、能正确、流利的朗读课文，能默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。3、能把故事讲给别人听。教学重难点：1、能正确、流利的朗读课文，能默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求
有趣的电线教案.docx
有趣的电线教案有趣的电线教案作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的有趣的电线教案，欢迎阅读与收藏。有趣的电线教案1设计意图：小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，电线杆是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重培养孩子们对体育活动的兴趣以及探索和创新的精神。活动目标：1、在体育活动中能自主活动，大胆探索电线杆的多种新玩法，发展平衡能力及爬、走等基本技能
打印的拼音教案.doc
教学内容ɡkh总第16-18课教学课时三课时上课教师电第16-18课教学要求1．指导学生学会ɡkh3个声母，能读准音，记清形，正确书写。2．指导学生读准ɡkh与单韵母相拼的音节。3．指导学生初步学会拼音有介音的三拼音节，掌握三拼连读的拼音方法。4．指导学生能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5．指导学生认识“花、哥、弟、个、画”5个生字，会读儿歌，并能在一定的语境中使用。6．借助课本的情景图，激发学生的学习兴趣。课时教学目标第一课时指导学生学会ɡkh3个声母，能读准音，记清形，正确书写。第二课时指导学生读准ɡ
森林防火教案.docx
森林防火教案森林防火教案作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的森林防火教案，仅供参考，大家一起来看看吧。森林防火教案1一、活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。二、活动准备多媒体、毛巾、电话三、活动过程1、提问导入活动，宝贝们，你们在哪里看到过火火有什么用处它能做什么？教师小结：火有很多的用处，能烧水
感恩的心教案.doc
学唱《感恩的心》任洪一、学情分析:由于初中生已经具有了调查研究、收集和处理信息、发现问题、处理问题等能力。有一定的探究热情,愿意亲身实践,能通过小组合作或自身的努力去发现、探索和解决问题。已经有一定的自制力,能运用清晰的语言表达自己的想法,能运用自己的方式去表达自己内心的情感。二、教学目标：情感态度价值目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。通过这首歌曲,让学生懂得尊敬父母、尊敬师长、友爱他人,加深亲情,从而激发学生的感恩之情。过程与方法目标：通过《妈妈
爱心教案-2.doc
红绿灯下的教育----记广东省中小学生交通夏令营为使青少年确立交通安全意识，成为跨世纪的合格公民，8月11日至13日，广东教育杂志社《广东第二课堂》编辑部和广东省公安厅交警总队，联合举办了广东省中小学生交通安全夏令营。来自全省各地的150多名中小学生，在夏令营活动中受到了一次深刻的交通安全教育。广州市交警支队的黄阿姨为同学们讲述交通安全知识和遵守交通规则的重要意义。黄阿姨沉痛地告诉大家，尽管广州市的交通管理日趋完善，交警兢兢业业，但事故仍层出不穷，逐年增长。这些事故的发生人为的原因占大部分，多发于青少年，
