有趣的电线教案有趣的电线教案作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的有趣的电线教案，欢迎阅读与收藏。有趣的电线教案1设计意图：小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，电线杆是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重培养孩子们对体育活动的兴趣以及探索和创新的精神。活动目标：1、在体育活动中能自主活动，大胆探索电线杆的多种新玩法，发展平衡能力及爬、走等基本技能。2、探索电线杆和球结合的多种玩法，提高动作的灵巧性、协调性，体验与同伴合作的愉快。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：倒在路边的电线杆、沙包人手一个。活动过程：一、准备活动以谈话形式引导幼儿做准备运动。二、教师：今天老师来幼儿园的时候走在路边发现有一根倒在路边的电线杆，有2位小朋友在上面走来走去非常开心，你们想玩吗?玩之前请小朋友跟老师先运动一下好吗?听音乐做律动。三基本部分1、探索电线杆的多种新玩法。(1)幼儿自主探索。(2)教师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。师：刚才，小朋友们都做了尝试，老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法，现在，谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的?。让我们一起来学学这些新的玩法，好吗?(请幼儿介绍、示范自己的玩法，教师及时给予鼓励。)(3)幼儿用新玩法玩游戏(游戏交换两次)。幼儿自由分成二组玩：站在电线杆上走。在电线杆上爬。2、探索电线杆和沙包结合的多种玩法。(1)幼儿自主探索。师：沙包也想玩了，我们也请它跟我们一起玩好吗?请你们每人拿一只沙包和电线杆，想想这两种玩具可以怎么玩。(2)小结，请幼儿示范自己的玩法。师：你们真聪明，还可以把沙包和电线杆当成朋友一起玩，想出那么好玩的游戏。现在，请一个小老师上来示范一下(幼儿示范)。(3)重点练习顶沙包在电线杆上走、背沙包在电线杆上爬。四结束部分放松回幼儿园，交代回幼儿园途中的安全。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。有趣的电线教案2设计意图：小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，电线杆是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重培养孩子们对体育活动的兴趣以及探索和创新的精神。活动目标：1。在体育活动中能自主活动，大胆探索电线杆的多种新玩法，发展平衡能力及爬、走等基本技能。2。探索电线杆和球结合的多种玩法，提高动作的灵巧性、协调性，体验与同伴合作的愉快。3。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。4。培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动准备：倒在路边的电线杆、沙包人手一个。活动过程：一、准备活动1、以谈话形式引导幼儿做准备运动。二、教师：今天老师来幼儿园的时候走在路边发现有一根倒在路边的电线杆，有2位小朋友在上面走来走去非常开心，你们想玩吗？玩之前请小朋友跟老师先运动一下好吗？2、听音乐做律动。二、基本部分1。探索电线杆的多种新玩法。（1）幼儿自主探索。（2）教师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。师：刚才，小朋友们都做了尝试，老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法，现在，谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的？让我们一起来学学这些新的玩法，好吗？（请幼儿介绍、示范自己的玩法，教师及时给予鼓励。）（3）幼儿用新玩法玩游戏（游戏交换两次）。幼儿自由分成二组玩：站在电线杆上走。在电线杆上爬。2。探索电线杆和沙包结合的多种玩法。（1）幼儿自主探索。师：沙包也想玩了，我们也请它跟我们一起玩好吗？请你们每人拿一只沙包和电线杆，想想这两种玩具可以怎么玩。（2）小结，请幼儿示范自己的玩法。师：你们真聪明，还可以把沙包和电线杆当成朋友一起玩，想出那么好玩的游戏。现在，请一个小老师上来示范一下（幼儿示范）。（3）重点练习顶沙包在电线杆上走、背沙包在电线杆上爬。三、结束部分放松回幼儿园，交代回幼儿园途中的安全。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。有趣的电线教案3一、活动目标1、学会用电线和吸管制作电线小人。2、能用电线小人表现人的不同姿态。3、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。二、重点难点重难点：掌握制作电线小人的基本方法，并用电线小人表现人的不同姿态。三、活动准备经验准备：玩过电线小人。物质准备：电线、吸管、剪刀人手一份；制作图谱PPT；做好的电线小人一个；音乐。四、活动过程（一）木头人游戏，引出注意。（2分钟）1、“山上有个木头人，