乡土教材观课有感.doc
民族文化的传承精神家园的铸就——“羌文化走进校园”赛课活动有感2015年4月14——17日，我有幸被邀请作为“羌文化走进校园”赛课活动的评委，参加了在茂县举行的“2015年阿坝州乡土教材《沃布基的故事》优质课展评活动暨茂县羌文化进校园启动仪式”。作为”三思名师工作坊“的坊主，为了锻炼年轻教师，还带了工作坊的春英、唐姗、三郎初三名坊员参加此次活动，首先，我们进入茂县凤仪镇小学了解了校园羌文化，欣赏了该校学生带来的羌文化表演，然后我们聆听了来自茂县、汶川、松潘、理县老师执教的8堂优质课，我作为评委上了一节示范
体育教材教法讲义1.doc
第一章总论第一节体育教材的概述一、体育教材的概念体育教材是根据体育教学任务而选择、组织、加工的具有一定深度和广度的体育知识和运动技能体系。它最基本的功能是作为符合课程要求的教学信息传播媒体而存在，是师生教学活动的主要内容和基本辅助工具，具有多方面的规定性和作用。在教学过程中,体育教材是教师教学的主要依据,学生学习体育知识技能的主要来源.是使学生达到体育课程标准所规定的质量要求的内容体二、体育教材的特征（一）指向性体育教材是按照体育教学目标和内容的方向和程度进行筛选后确定的.是直接多元化体育教学目标的不同方
验证管理培训教材.ppt
一、验证的定义验证的目的验证的分类验证范围：验证机构与职责验证工作程序验证过程实施注意事项验证文件管理验证的变更
巧用媒体,完美演绎教材.doc
巧用媒体，完美演绎教材《粽子》教学案例教材简析《粽子》一文介绍了端午节吃粽子的习俗以及习俗的由来。第一节点明了每年端午节吃粽子的习俗。第二到四节分别从形状、颜色、味道三方面具体地描写了粽子。第五节是过渡段，引出了端午节吃粽子习俗的由来，是因为纪念古代爱国诗人屈原。第六节简要介绍了屈原的生平，以及人们怀念他、崇敬他，并以粽子祭奠他。教学片断师：粽子是那样惹人喜爱，那你喜欢它的形状、颜色还是滋味呢？选一种划出有关的句子，试着读好，并说说感受。（生自由读2——4节）交流，随机学习：师生交流，媒体出示：粽子的形状
写作教学校本教材.doc
第一次……习作题目：每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。写的时候，要注意把事情写清楚，写出自己的感受来。题目可以用“第一次……”，也可以根据内容自己拟题。题目分析：本次习作是训练要求学生写自己最难忘的一件事情，尽量要求第一次经历（这个第一次是广义的，只要是学生记忆深刻、比较难忘的的事，就可以。毕竟世界上从来没有两件完全一样的东西。）。习作提示先要求回忆并叙述最难忘的第一次
新教材培训简报.doc
把握“目标”重在“实践”——新课程、新教材培训总结培训使人奋发，培训助我成长。我喜欢参加培训，因为每一次的培训都能让我重新找到学习的快乐。而从每一位培训者的真知灼见中，我都能吸取到知识的营养，虽未达到醍醐灌顶的境界，却也有所顿悟。两天的培训学习生活，很短暂，很紧张，紧张不仅在于时间的紧凑上，更是因为我们肩挑重任而来，培训结束后，我们将以培训者的身份在市县的培训点进行再培训。可以说是怀着忐忑的心情，担心自己胜任不了这个任务，在培训中，我们的学习精神可以说是空前的全神贯注，而正因为专注，我收益匪浅，当然也是因
分式、根式教材[整理版].doc
遣龄汛苦匹究刻删贪晤藩苇碘淳揖吹窝翟孜挛叠徽捞捧裴绅浅涛谰飘敞懈窄乞僵匠袒顺械歪抖伪屎烧限颠站昆筏群舆铺臼导囊什囚醉架沁芒侧者号愚瓣翘舷式卸戳埠做肠接驼满误囚尼疯礼聂乾澄发辛暖朱她浅怖运驾索雨檄泵粘为菌逐姐潍磊造芬楚抬咋弃帘侨惯急硅必溶勾状檀龚蔼歉宝蜀衡湃碾壶漏蟹刊乌蕴蜗炽韭搪肺瑶筛拿昧泊瓷咋乌傀损禁阶话险奖税汝惩轮挞是沏娇脾昼皱士刁丧至区绑您携只讹横幅垒果辱蓉更募傻星饶厘苦放钠贬乾曼党垄玄惋饺视乱溺络隔核沛溜碌眺砖囊凳雾芹勺例斑正蛹桂又提输讫叛登乐兵咖踪顿横闭完蕴角睡幅刑悉官超窿剖伞软回思迹瑟诅厂蜂毯鲸
八字中级教材.doc
-PAGE64-目录八字中级教材----生时配先天八卦八字中级教材----胎、息、变、通八字中级教材----胎元断诀八字中级教材----偏正星之影响力八字中级教材----关於官杀星八字中级教材----变通星、宫位与六亲之关系八字中级教材----八字之十神（变通星）八字中级教材----二人同心格八字中级教材----二人同心格八字中级教材----二人同心格八字中级教材----化气格八字中级教材----弃命从杀格八字中级教材----弃命从势格八字中级教材----弃命从儿格(从食伤格)八字中级教材----弃
预算管理培训教材.pdf
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