教学教研教学总结汇编4篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页教学教研教学总结汇编4篇教学教研教学总结汇编4篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是我编写整理的教学教研教学总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学教研教学总结篇1在xxxx学年度，我
教学实习教学工作总结-.docx
PAGE11/NUMPAGES11教学实习教学工作总结有关教学实习教学工作总结4篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家编写的教学实习教学工作总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学实习教学工作总结篇1我教了初一年级的七个班，所以说，我有尽量的去记住每一个学生的名字，但是还是有一部分学生不太熟，
鸟的天堂教学设计-【经典教育教学资料】.doc
PAGEPAGE10《鸟的天堂》教学设计一、教材分析《鸟的天堂》是部编版五年级上册第22课的精读课文。著名作家巴金以生花的妙笔记叙了他和朋友们两次游历“鸟的天堂”的不同见闻及感受，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”里群鸟欢闹名不虚传的奇异景象，表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。课文语言质朴，动静结合，美不胜收，观察有序，笔法细腻，易读易记，情感真挚，给人以一种美的享受。本组训练重点是要在理解课文思想内容的同时，体会并领悟作者的表达方法。选编本文的目的在于：（一）使学生感受大自然
混合运算的教学设计-【经典教育教学资料】.doc
混合运算教材分析：第一课时学习只包含同一级的混合运算，在教学过程中结合具体情境，体验运算顺序规定的合理性，帮助学生理解应该先算什么，再算什么。能将两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致，进一步发展和提高学生的解题能力。教学目标：1.知识与技能：掌握同一级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。2.过程与方法：通过情境理解混合运算的运算顺序，学会列综合算式解决问题。3.情感态度与价值观：培养良好的学习习惯和数学的意识。教学重点：掌握含有同一级的两步计算方法，并
拾豆豆教学设计-【通用，经典教学资料】.doc
交互式电子白板音乐课《拾豆豆》教学设计一.教学目标：知识目标：认识２/4拍的强弱规律。技能目标:通过歌曲《拾豆豆》的演唱，使学生运用天真地且愉快的心情表达歌曲。情感目标:通过《拾豆豆》的演唱，让学生懂得厉行节约,反对浪费。教材分析：《拾豆豆》是一首由山西民歌改编的儿童歌曲，六声徵调式。是较典型的起承转合一段体结构。它的旋律和山西的方言紧密相结合,出现了很有特色的音调，具有浓厚的民歌风格,歌曲活泼而富有情趣,一诙谐的音乐语言及民谣的歌词,描绘了孩子们在田间拾豆豆时那顽皮。愉快而又朴实的形象。教学重难点：处理
数的产生教学设计-【通用，经典教学资料】.docx
PAGE\*MERGEFORMAT7“数的产生”教学设计教学目标1、通过介绍数的产生，给学生建立自然数的概念，并了解自然数的一些性质和特点。2、理解掌握十进制计数法的含义，认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位。3、通过探索、思考、总结等活动，让学生体验到数的产生过程中去。4、使学生了解中国古代数学的伟大成就，激发学生的民族自豪感。教学重点和难点1、重点：数的产生、发展的历史。2、难点：理解数的产生过程。教学准备多媒体课件教学过程：一、直接导入师：同学们，数学课，就要和数字打交道。数字在我们的
对韵歌教学设计-【经典教育教学资料】.doc
单元第一单元课题5.对韵歌（第一课时）授课时间教学目标1.在反复读文、复现生字的过程中运用已有的识字方法，借助生活经验认识本课7个生字。进一步提高主动识字的能力、养成主动识字的习惯。2.会写“虫”字。通过教师范写、学生书空临写、评价修改等方式进一步养成仔细观察、认真书写的好习惯。3.通过同桌读，小组合作读，个别读等不同的朗读形式达到正确、流利地朗读课文。并且通过朗读课文激发对生活地热爱。4.在学习活动中，逐渐形成认真倾听的学习习惯，初步发展想象能力。5.培养欣赏大自然美景的情趣。初步培养健康的审美价值取向
数学教学活动设计-【通用，经典教学资料】.doc
课题：科目：初中数学教学对象：九年级课时：1课时提供者：一、教学内容分析直角三角形中边角之间的关系是现实世界中应用广泛的关系之—，锐角三角函数在解决现实问题中有着重要的作用.如在测量、建筑、工程技术和物理学中，人们常常遇到距离、高度、角度的计算问题，一般来说，这些实际问题的数量关系往往归结为直角三角形中边与角的关系问题.本节首先从梯子的倾斜程度谈起，引入了第—个锐角三角函数——正切.因为相比之下，正切是生活当中用的最多的三角函数概念，如刻画物体的倾斜程度、山的坡度等都往往用正切，而正弦、余弦的概念是类比正
简单推理教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《简单推理》教学设计教学目标：1、通过师生相互认识、猜测等活动，使学生感受简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。2、培养学生初步的分析推理能力和合作能力。教学重点：培养学生初步的分析推理能力和观察能力。教学难点：培养学生初步有序的、全面的思考问题的能力。教具准备：HYPERLINK"http://www.5ykj.com/"\t"_blank"课件，动物图片，学习纸。教学过程：一、创设情境，引入新知。师生谈话：小朋友们，大家好！你们认识我吗?那我是谁？不对，我是你们的大伙伴，老师想和你们做朋友
啊，朋友 教学设计-【经典教育教学资料】.docx
《啊,朋友》教学设计教学目标： 1、情感目标：感受歌曲欢快、活泼的情绪，理解歌曲中所表达的乐观主义精神。 2、知识与技能：认识弱起节奏。 感受主题音乐在电影不同场景中的作用。3、过程与方法：通过音乐与电影故事相结合的形式，使学生了解歌曲产生的年代及创作背景，了解二战相关知识，并对电影音乐产生兴趣。 教学重点：歌曲弱起节奏的演唱。 教学难点：用活泼而有弹性的声音演唱歌曲。 教学课时： 一课时 教具准备：手风琴、多媒体课件 、电影资料教学过程：一、组织教学二、激情导入师：“同学们，本单元我们学习的是外国影视
