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垃圾分类教学设计.doc

垃圾分类教学设计垃圾分类教学设计1设计意图:蒙氏活动《垃圾分类》就是根据主题活动”美丽的环境”而产生的,它结合活动区教学,渗透多元智能教育理念,让幼儿在操作中获得多元智能的发展。在主题活动中我们首先发出”争当环保小卫士”倡议书,倡议幼儿爱护我们周围的环境,不乱扔垃圾,,爱护大自然。并开展”小手拉大手活动”让幼儿影响我们的家长和我们一起关爱环境,不乱扔垃圾,把垃圾进行分类,像塑料、纸制品、玻璃制品这些可以循环再造的垃圾进行分类回收,减少资源的浪费,造福社会。活动目的:1、知道保护环境的重要。2、认识减少垃圾

发布时间:2024-09-07
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音标教学设计(教案).doc

音标教学设计(教案)实用文档(实用文档,可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)音标[ei][æ][i:][e]教学设计(教案)基本信息学科英语年级四年级教学形式面授教师单位课题名称小学英语教案学情分析本节课的授课对象是小学四年级学生。四年级学生经过近两年的英语学习,有了简单的英语基础知识和听说读写的能力;同时,学生对英语学习有着较浓厚的兴趣,喜欢表达自己的观点,也具备初步的自主、合作、探究能力.教学目标知识目标:能够听懂,会说,会读音标“[ei][æ][i:][e]和例词cake,snake,grap

发布时间:2024-09-06
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项链教案设计.docx

项链教案设计实用文档(实用文档,可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)10、项链莫泊桑教学目标知识目标1、整体感知文章,理清小说的情节结构。2、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;3、体会小说精心的构思和巧妙的布局。能力目标1、分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度。2、分析玛蒂尔德悲剧产生的原因(个人、社会)。情感目标1、通过对玛蒂尔德形象的理解,认识那个虚荣浮华的资本主义社会。2、接受思想教育,包括人生观、价值观的教育。教学重点1、鉴赏人物形象,探究作品内涵。2、赏析本文的结构艺术。教学难点

发布时间:2024-09-06
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2022《师说》教学设计.docx

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2022《送别》教学设计.docx

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2022《船长》教学设计.docx

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2022《桥》的教学设计.docx

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2022《林海》教学设计.docx

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2022绝招教学设计.docx

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2022绝句教学设计.docx

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