Unit 10 教案.doc
Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?一、教学目标1、知识目标：学习本单元的词汇和句型结构1）词汇：thinkof,soap,soapopera,situation,sitcom,nothing,ha,listing,mind,Howabout…?,super,host,agree,clip,hairclip,keyring,belt,wallet,fashion,opinion,idea,colorful2）句型结构：Whatdoyouthinkofsoapoperas?Ica
inunvn拼音教案.doc
人教版第一册汉语拼音12inunün一、设计意图：拼音是没有情感、没有色彩的符号，学生不易掌握。但是汉语拼音字母标识的语音，其实是在儿童语音中经常出现。教学中只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验，使之与所学的字母接通，匹配，化难为易，这样就能大大提高汉语拼音的学习效率。因此本设计我用多种形式唤起学生的生活经验，力求在学生的语言实践中去学拼音。同时创设情景，根据知识的内在联系，大胆放手让学生去猜读，让他们学得主动，学得生动。二、学习目标：学会前鼻韵母inunün和整体认读音节yinyun，认清形读
中班教案_162.docx
中班教案实用的中班教案集锦六篇作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的中班教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班教案篇1活动依据：幼儿对颜色有了初步的认识，并提出了新的问题：除了光中的颜色以外，其它的那么多种颜色是哪里来的？根据幼儿的问题及兴趣，设计了本次活动，以满足幼儿的好奇心，进一步引导幼儿了解有关颜色的知识。活动目标：1、激发幼儿探索颜色变化的兴趣，大胆尝试，提高操作能力。2、引导
中班教案_166.docx
中班教案中班教案3篇【热门】作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的中班教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班教案篇1活动目标1.能根据乐曲节奏和旋律做小老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作。2.尝试大胆、夸张地表现小老鼠的表情和动作。3.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动准备课件，小老鼠手偶每人一个，泡泡糖一个。活动重难点重点：
中班教案_138.docx
中班教案（集合）中班教案10篇作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中班教案10篇，希望对大家有所帮助。中班教案篇1【设计意图】一次区角活动时***小朋友突然问我：“石老师我们班的皮球呢？”这时另一个小朋友马上说：“在柜子里，不对不对，是在柜子上面。小朋友们都互相争论起来”。针对这种情况设计了《上下的辨识》这节教育活动。【活动目标】1、引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系。2、能够说出什么在
中班教案_150.docx
中班教案中班教案7篇【精】在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的中班教案7篇，希望能够帮助到大家。中班教案篇1活动目标：1、尝试对半圆大胆想象并进行添画活动。2、在添画的过程中注意画面场景的描绘，进一步丰富画面。3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、《半圆变魔术》课件。2、圆形宝宝、手偶。3、白纸和油画棒。活动过程：一、老师讲述故事（出示圆形宝宝、手偶），引出活动主题。
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中班教案作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的中班教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中班教案篇1设计意图：在开展主题活动《开心宝宝》时，我让小朋友每人在已有的笑脸里面添画。有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫，其他小朋友看见了都很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以变成帽子、变成篮子……，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次创造性讲述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、
教案设计_.doc
教案设计课题名称及课型：四年级BLet’stalkGroupwork教材版本：PEPEnglishBook4(人教版)课时：第五课时学生分析本课的教学对象是四年级（1）班的学生，他们经过看一年多的英语学习，能够熟练地运用较简单的日常用语，对英语有较浓厚的兴趣，学习本课前，学生已掌握鞋子的几类读法，以及简单的一般疑问句和陈述句，以及在商店的简单用语，并能运用句型：Isthis……?Howmuchisit?四年级的学生求知欲和表现欲旺盛，也可以形成与同伴完成学习任务的习惯。教材分析本课时是选自四年级下册第五单
初中地理教案.docx
初中地理教案有关初中地理教案4篇作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的初中地理教案4篇，希望能够帮助到大家。初中地理教案篇1教材分析人是社会的主体，人的生存离不开自然环境，关于世界的人口在迅速增长的这个结论，学生已经了解，但是如何准确、科学的表述从历史发展的过程中，人口的增长速度的变化及其带来的影响？人口分布的不平衡，分析为什么存在这么大的差异？学生对这些问题的认识和理解，还远远不够，本章从人地关系的角度，阐述了有关
中班伞教案.docx
中班伞教案在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的中班伞教案，欢迎阅读与收藏。中班伞教案1活动目标1、学习不同的花纹，图案有规律地装饰伞面。2、鼓励幼儿大胆创作，设计自己喜欢的小花伞。3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。重点难点重点：涂颜色的时候，颜色不配合。难点：在雨伞上面画出来图形。活动准备1、幼儿已有装饰画的基础，会用简单的图
