《麦哨》的教案.docx
《麦哨》的教案实用的《麦哨》的教案三篇作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《麦哨》的教案3篇，希望能够帮助到大家。《麦哨》的教案篇1【教学目标】１、认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。２、感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。３、体会作者生动形象的语言，积累语言。【教学重点】感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。【教学难点】体会作者对田园生活的向往与热恋。【教学准备】课件，学生课前收集田
《废墟的召唤》教案.docx
《废墟的召唤》教案作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《废墟的召唤》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《废墟的召唤》教案1⊙总体构思：《废墟的召唤》是本单元第三篇课文，也是继《家》之后第二篇精读课文。此时，学生对议论性散文的特点已经有了初步的感知。这篇课文是作者在历史的遗迹面前发出的饱含赤子之情的深沉呼唤，表现了作者忧天下之忧的爱国情怀，内容较前两篇课文稍深一些。学习这篇文章应使学生在课文内容的启迪下
《托班》教案.docx
《托班》教案作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的《托班》教案，希望能够帮助到大家。《托班》教案1活动目标：1、学习用橡皮泥做平面花。2、体验动手操作的快乐。活动准备：各色橡皮泥、塑料垫板活动过程：一、说一说师：春天来了，花儿都开了。你们知道春天有哪些美丽的花儿吗？师：今天我们自己也来做一做美丽的花儿。二、教师示范1、用彩色橡皮泥揉成一个个小圆球，将小圆球放在垫板上，压平，做成美丽的.花瓣，然后拼摆成花朵。2、再用彩
《打电话》教案.docx
《打电话》教案《打电话》教案合集(15篇)作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《打电话》教案，希望对大家有所帮助。《打电话》教案1设计意图：随着科学技术的快速发展，人们之间的联络方式也多了起来，电话成了人们的主要联系方式，孩子们对电话也是充满了浓厚的兴趣。《我和星星打电话》是一首充满着童趣而且很欢快的儿歌。在理解歌词的基础上激发幼儿主动学唱歌曲的乐趣，从而培养幼儿对音乐的感受力及表现力。活动
《手指谣》教案.docx
《手指谣》教案《手指谣》教案（通用16篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《手指谣》教案，希望能够帮助到大家。《手指谣》教案1一、活动目标在幼儿初步学会歌曲的基础上，引导幼儿联想创作，续编歌曲。并激发幼儿愿意表现，敢于表现的欲望，培养创造精神。二、重点与难点1、指表现丰富多样的事物。2、根据手指创造的事物编唱歌曲。三、材料及环境设计1、录有歌曲旋律的录音磁带一盘。2、为幼儿提供能自由结伴的较宽松的空间。四、设
《师恩难忘》教案.docx
《师恩难忘》教案作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《师恩难忘》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《师恩难忘》教案篇1教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3．理解课文内容，体会作者对老师的感激和怀念之情。二．教学重点：1．有感情地朗读课文。2．通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老
《师说》优秀教案.docx
《师说》优秀教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的《师说》优秀教案，欢迎大家分享。《师说》优秀教案1导标显示屏幕1．学习理解韩愈阐明全新师道观念的斗争精神和“尊师重教”的观点；2．学习借鉴本文事理结合论证和对比论证的议论文写作方法；3．积累掌握“传”“师”“道”“受”“固”“从”“也”“则”“于”“乎”“所以”等词的用法；4．背诵课文。导学点拨窗口【探海导航】韩愈的《师说》一文针对性很强，具有批判现实
《师说》教案优秀.docx
《师说》教案优秀在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《师说》教案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学目标1、知识目标(1)了解“说“这种文体的知识。(2)正确理解本文的思想观点。(3)掌握名词，形容词的意动用法。(4)掌握“师、传、从“等文言实词和“之、其“等文言虚词的意义和用法。2、能力目标(1)分析评价本文的思想观点。(2)掌握正反对比的论证方法。(3)背诵全文。3、情感目标树立尊师重教的思想，培
《山中访友》教案.docx
《山中访友》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《山中访友》教案，欢迎阅读与收藏。《山中访友》教案1教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、整体感知课文，想象文中的意境，揣摩作者的写作意图。3、学习本文栩栩如生的景物描写，通过语言文字，感悟作者充满诗意的画面。4、培养学生的想象能力和口头表达能力。教学重、难点：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学习本文栩栩如生的景物描写，同时培养
《屈原列传》教案.docx
《屈原列传》教案作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的《屈原列传》教案，欢迎阅读与收藏。教学目的：1、进一步学习屈原爱国、正直的高尚品德，并从文中理解作者在屈原身上寄寓的情感。2、解本文写作特点：记叙、议论、抒情三者的紧密结合，即人物评传的特点，明确本文不同与其它人物传记的地方。3、将本文屈原的诗歌结合起来阅读，从中感受屈原的正直集中表现在他洁身自好的高尚情操和敢于同邪恶势力抗争而决不妥协的斗争
