2022她是我的朋友说课稿.docx
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《可能性》说课稿精选.docx
《可能性》说课稿【推荐】《可能性》说课稿15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好说课稿，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《可能性》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《可能性》说课稿1一、说教材《一路花香》选自九年义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册。这是则寓言主要讲有裂缝的水罐在完后好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉它说，他知道它的裂缝，并利用了它的裂缝漏出的水浇灌出了许多美丽的花。从告诉了我们：世上每一件东西每一个人都有自身
《勾股定理》说课稿精编.docx
《勾股定理》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的《勾股定理》说课稿，希望对大家有所帮助。《勾股定理》说课稿1课题：勾股定理内容：教材分析、教法学法分析、教学过程设计、设计说明一、教材分析（一）教材所处的地位这节课是华师大九年制义务教育课程标准实验教科书八年级总第19章第2节探索勾股定理，勾股定理是几何中几个重要定理之一，它揭示的是直角三角形中三边的数量关系。它在数学的发展中起过重要
《分一分》说课稿.docx
《分一分》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的《分一分》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《分一分》说课稿1一、说教材1、说教材中的地位本堂课是幼儿在学习了2、3、4的分解和组成和5以内加减法的基础上来进行教学的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习，从而形成数概念意识。2、说活动目标幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提
2022夜书所见说课稿.docx
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2022图文混排说课稿.docx
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2022图文并茂说课稿.docx
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2022《黄河的主人》说课稿2.docx
?黄河的主人?说课稿2今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册第23课?黄河的主人?。它是篇意蕴深刻，震撼人心的优美散文。作者以生动形象的语言，向我们展示了黄河那不可阻挡的磅礴气势及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景，赞颂了黄河艄公机智勇敢、战胜艰难险阻的伟大精神。纵观全篇课文，条理清晰，结构严谨，层层渲染、中心突出，是培养学生感悟文字、积累语言，提高语言修养的佳篇。因为学生没有真正感受过黄河那波浪滔天的气势，更无法目睹艄公那精湛的驾船技术，所以透过文本感悟黄河主人的机智勇敢及与大自然抗
白居易《琵琶行》说课稿.docx
白居易《琵琶行》说课稿1.说教材1.1教材简析。琵琶行(并序)是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修3第二单元的一篇讲读课文。本单元是在必修2诗经、魏晋南北朝诗歌鉴赏的基础上，进一步培养学生鉴赏唐诗的能力，同时为更好地鉴赏宋词奠定一定的基础。共七首诗，鉴赏重点：养成诵读涵泳的习惯，记诵有代表性的诗篇及名句;能联系作品的时代背景和社会环境理解作品的内容价值，认识唐诗的杰出成就，培养热爱中华优秀传统文化的民族自豪感;能感受诗的意境和形象，品味语言，领略作品的表现力，注重审美体验，提高鉴赏评价古诗的能力。琵
《古诗两首》说课稿.docx
《古诗两首》说课稿1、通过理解诗歌内容，了解诗中描绘的风光、景色。2、在理解字、词、句的基础上，体会3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学重难点：通过朗读加深对两首诗要表达的思想感情的理解。教学用具：录音机、磁带教学用时：一课时教学过程：1、揭示课题，并介绍（1）板书课题。（2）介绍范成大：南宋田园诗人。杜甫：唐朝著名爱国诗人。2、自学课文。（1）自读古诗，注意读准字音。（2）圈出不理解的字或词，同座讨论，教师指导。（3）练习说说诗的意思。3、交流自学情况，教师点拔4、再读两首诗，体会（1）四时田园杂兴描绘
