李商隐诗两首课堂实录.docx
李商隐诗两首课堂实录开场白：这节课我们上李商隐诗二首。这节课我们叫诗歌研读，目标是感受诗歌内涵和表达技巧。投影：李商隐简介。着重强调：晚唐诗人，和李白、李贺并称“三李”，现代学者称之为“朦胧诗人”。李商隐诗歌特点。一．回味：（此活动与课后练习三有关）我来帮助大家回味：乐游原向晚意不适，驱车登古原，夕阳无限好，只是近黄昏。重点评析了“夕阳无限好，只是近黄昏”。嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。写孤寂的心理。特别是后两句，有着丰富的内蕴：失恋感受，追求高洁与孤独……夜雨寄北示
滕王阁序公开课实录.docx
滕王阁序公开课实录本篇是参加上虞市优质课比赛的教学实录，部分是根据本人课后回忆整理而成，有不成熟之处，望批评指正。本次为借班上课，地点为城南中学，班级为高二四班，理科平行班，估计语文基础一般，而这种预感果然应验。在课堂上，学生居然不能背诵已学的滕王阁序，迫使本人调及时整自己的心态，充分发挥厚脸皮之风格。抽到的文本为潘碧秀的散文流泪的滕王阁，按规矩，在上课前十分钟才接触班级和学生。我喜欢这种挑战，对本人的随机应变能力还是有相当信心，脸皮之厚，已练成刀枪不入，厚颜无耻之九重境界，故以不变应万变，用兵之妙，存乎
忏悔实录学习心得体会.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页忏悔实录学习心得体会没有人生来就是贪官、涉仕便成罪臣。许多腐败官员之所以酿成大错，是因为长时间内思想上放松了警惕，自我要求降低，党性修养弱化，没有做到防微杜渐。而我们党管理干部不仅要惩治腐败，也要挽救干部，要随时给党员干部“验验身、洗洗澡、消消毒”，要通过警示教育促使广大党员干部认识腐败可悲、可耻、不可为。要将一批思想摇摆，容易让腐败“湿脚”的干部回归“正轨”，真正起到预防和警示的作用，从而
作文课秋天的快乐的课堂实录.docx
作文课秋天的快乐的课堂实录1、积极参与秋天的各项活动，并能用通顺的语言把活动的经过描述出来。2、感受活动带来的快乐体验，并能恰当地表达出来与同学分享。3学会一些写作的基本规范和技巧。教学准备1．让学生到大自然观察秋天，参加秋天的活动。2．搜集秋天的资料。教学过程一、回忆引入同学们，近段时间我们学习了好多描绘秋天的课文，看到了许多秋天的美丽景色，也参加了不少秋天的活动，你觉得秋天是一个怎么样的季节？（美丽、丰收、快乐、多彩、香甜、五彩缤纷、硕果累累……）出示以上词语，填入以下句式说一说：秋天是个（）的季节，
课堂实录——三个儿子.doc
《三个儿子》课堂实录石岐第一小学罗惠玲导入新课师：上课，同学们好！刚才同学们表现真棒，下面老师奖励你们看一个故事，聪明的你肯定能围绕故事提一个问题来考考大家。【看动画】师：孩子们，故事看完了，你能提个问题来考考大家吗？生：老爷爷为什么说只看到一个儿子？师：你提的问题很有价值【板书：一个儿子？】还有没有？生1：为什么第三个孩子提着水桶走了呢？生2：为什么大人提不动的水桶，孩子却能提得动呢？师：对呀，这个问题值得我们思考！你们都是会思考的好孩子，能提这么多好问题，下面，我们就带着这些问题来学习课文。【师指课题
精编感恩主题班会实录材料.docx
主题班会教案之“感恩”主题班会实录材料一、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进展自我教育的平台。同学们，我说一个英语单词，看看大家知不明白它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家明白，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对本人的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，
《送孟浩然之广陵》课堂实录.docx
《送孟浩然之广陵》课堂实录在这样的一种音乐声中，你能不能激起情感的浪花，想起送别的诗来。生：赠汪伦——。师：你觉得李白和汪伦的情谊深吗？生：桃花潭尺深千丈不及汪伦送我情师：你觉得怎样能表现出情谊深。生读。师范读。生：我想起草的后四句……。师：真好。还有吗？还有想起的古诗吗？生：我想起了送友人——师：同学们为什么古代有这么多送别的诗呢，古代交通不遍，所以写送词就成了当时送别的一种习俗。我们今天的课文古诗两首就安排了这样两首送别的古诗。打开书读课题。生读课题。师：看老师写课题，写字要一笔一划，做人也要认认真真
《岳阳楼记》课堂实录.docx
《岳阳楼记》课堂实录生：悄声跟读。师：请看小黑板，哪位同学上来完成拼音汉字互写?(一学生上去书写，其他同学指指点点，表示有意见)师：有不同意见的，请说明。(学生纠正两处错误)师：(指着板书)通过预习和刚才的听读，学生思考生：“属予作文以记之。”师：为什么读“zhǔ”,不读“shǔ”呢?生：因为它是通假字。师：大家看的很仔细，请将这个字标出来。是谁嘱托生齐声答：滕子京。师：滕子京是干什么的?他为什么让范仲淹写这篇文章?生：滕子京是岳州太守，他让范仲淹写这篇文章是为了记述重修岳阳楼这件事。师：很好，滕子京与范
再别康桥课堂实录例子.docx
再别康桥课堂实录例子教学过程：朱光潜那篇谈读诗与趣味的培养的文章大家读过了没有?有一些要求读的可以在语文自习以及周末来读。这个星期我先不做其他的检测，下周再来。(关于优化设计)今天的课前演讲由**同学来讲。不能照着念。能背就背，不能背可以看一看。(上课铃声响)这个同学伏在桌上照稿子读，读得极快，大家听不清，哗然。李老师评论：完全不符合演讲的要求。第一，他完全是在读，没有达到要求。第二，他的仪容不好，一直伏在桌上。第三，上来演讲最起码的规范是：同学们，今天我演讲的内容是……他没有做到。第四，李老师说过，第一
《明天不封阳台》课堂实录.doc
《明天不封阳台》师：今天这节课，我们一起搞一个小活动，评选这堂课的“课堂之星”，要求是：积极思考，积极发言。如果你的发言很有创意，你就可以获得“最佳创意奖”，奖品在我的这只包里。奖品虽然不贵重，但它是我们合作的见证，也是我们师生友谊的见证。一、激趣导入，渲染气氛。（幻灯展示奥运会吉祥物“福娃”的图案。学生情绪热烈。）师：请看幻灯，请同学给介绍一下这幅图案。生：噢！是北京2008年第29届奥运会吉祥物。它们的名字分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。“贝贝”是一条鱼，“晶晶”是一只大熊猫，
