
油漆厂应急预案MicrosoftWord文档(3).doc
xxxxxxx生产安全事故应急预案(说明:本预案为某油漆涂料公司应急预案,供参考,请根据本公司实际情况进行编制。)编号版本号编制日期年月日审核日期年月日发布日期年月日实施日期年月日颁布令《xxxxxxx生产安全事故应急预案》是本公司应对突发事故的技术指导性文件,是本公司提高应急救援能力,应对突发事件的纲领,是本公司安全管理体系的重要组成。本公司各部门人员应认真学习本预案,充分掌握预案要求,严格按照预案要求进行日常培训和演练,认真贯彻执行。总经理:年月日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERL

第章世界经济概论PPT文档.ppt
第十三章世界经济深刻变化中的中国经济二、世界经济对中国的影响其次,在世界经济增长方式和经济结构进入调整期的态势下,中国可以主动采取行动,加快实现从制造业大国向制造业强国的转变,加快建设创新型国家,准确把握中国在全球经济分工中的新定位,保持国际贸易大国的优势,同时形成以广阔的国内市场支撑中国参与国际经济合作和竞争的优势,利用这两个优势提升中国整体经济的国际竞争力。再次,国际金融危机后,各国致力于发展新技术、新产业,这将成为推动新一轮全球经济增长的重要力量,中国在抢占科技和产业竞争制高点的竞争中面临新的机遇。

第章生产运作战略PPT文档.ppt
第3章生产运作战略教学要求3.1企业战略管理1971年安德鲁斯(K.R.Andrews)出版了《公司战略的概念》一书,强调战略管理是获胜关键。1980年,波特(M.E.Porter)出版了《竞争战略》一书,提出行业内5种竞争力战略模型,5种竞争力包括潜在的竞争者、替代品的威胁、供应商的力量、购买者的力量和竞争对手。波特的理论强调对环境的分析,认为外部环境尤其是行业环境基本上决定了公司战略选择的空间,波特的战略管理理论对企业战略的研究有着重要的影响,其不足是低估了公司内部的资源、能力和专长的增长,是按照行业

第章生产运作管理战略PPT文档.ppt
请在此输入您的标题和黑熊赛跑首先,战略包含了企业对环境的反应(来了一个大黑熊,由此而产生的反应);其次,战略包含了一系列重要的决策(是坐以待毙,或是赶快离开,还是与大黑熊搏斗);再次,战略包含了行动(穿上运动鞋);最后,战略是为了达到一定的目的而指定的行动。(比竞争对手跑得更快)。请在此输入您的标题请在此输入您的标题什么是战略?2.1企业战略管理概述2.1企业战略管理概述2.1企业战略管理概述企业战略管理的过程模型5、企业战略分类:公司层战略(企业经营战略)事业部层战略(经营战略)职能层战略生产与运作战略

管理者自我认识PPT文档.ppt
从长远来看,德才兼备是任何一个管理者获得成功的必备条件[讨论题]如何判断一个人是不是管理者?第三章管理者的自我认识一、管理者定义资料:万科的王石华为的任正非3、他人活动—强调是人而不是物。思考:公共厕所的管理员是不是管理者?二、管理者特征虚心好学不满足于现状——如何总结提高,避免原地踏步?申而来。——如何通盘考虑,避免顾此失彼?——如何见微知著,避免临阵磨枪?——如何随机应变,避免生搬硬套?——如何举一反三,避免单调呆板?——如何脚踏实地,避免华而不实?——如何深谋远虑,避免鼠目寸光?注重损失与收益的比例

陶罐和铁罐Microsoft Word 文档 (4) - 副本.doc
禹城市解放路小学“先学后教,当堂训练”教案年级三学科语文单元数七课时数二课型讲读课题《27、陶罐和铁罐》主备人日期年月日学习目标第一课时1、会认10个生字,会写14个生字。能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋”等词语。2、分角色、有感情地朗读课文。第二课时3、读懂课文内容,学习正确看待人和事物的方法。4、抄写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句,积累语言。学习重点通过陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。学习难点理解课文讲的道

明朝君权的加强-【精品通用教辅文档】.docx
第15课明朝君权的加强教学目标:知识与能力:通过本课教学,使学生掌握明太祖的行政机构改革,设置锦衣卫,以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等基本史实。过程与方法:概括明朝加强君权的特点,培养学生用联系的观点,综合分析、对比史实的能力;通过对科举制度的评价,运用辩证的两点论的方法评价历史现象。3、情感与价值观:认识到明朝君权的加强,在一定时间和一定程度上,加强了多民族国家的统一,但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。教学重难点:重点:明太祖加强君权的措施。难点:八股取士。教学过程:

解比例教学教案-【精品通用教辅文档】.docx
解比例教学内容教材例2、例3。 教学目标知识与技能:经历解比例的过程,体验知识间的内容在联系和广泛应用。过程与方法:会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。情感态度与价值观:体验应用知识解决问题的乐趣,培养灵活的思维能力,激发学习数学知识的热情,培养学生认真书写和计算的习惯。重难点重点:知道什么叫做解比例,会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。 难点:解比例的方法。教学准备课件。 教学过程:、复习准备 师:同学们,我们已经学习了比例的一些知识,谁来说一说上节课我们学习了哪些比例的知识? (比例的意义

人类的起源和发展-【精品通用教辅文档】.docx
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一章、人的由来第一节人类的起源和发展Ⅰ教材分析一、HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"\t"_blank"教学目标:知识目标:1.说出人类起源于森林古猿;分析比较得出人与类人猿的本质区别2.根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化3.根据课文中的观点澄清一些科学上的误解能力目标:1.能够区分科学事实、观点和假说2.收集信息并尝试判断整理信息3.在讨论交流中培养观察能力、分析能力和语言表达能力情感

[优质文档]教授教化反思 马君梅.doc
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