《达尔文浇花》教案.docx
《达尔文浇花》教案《达尔文浇花》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《达尔文浇花》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《达尔文浇花》教案1教学目标1、认识本课生字，会写课后的字。2、能联系上下文理解或感悟“好奇心”、“议论”、“探索”、“珍藏”、“胸有成竹”等词语。3、有感情地朗读课文，并能表达独特的感受。4、培养同学的好奇心和发现问题、探索问题的精神。教学重点认写生字，有感情地朗读课文。教学
《运算律》教案.docx
《运算律》教案《运算律》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的《运算律》教案，欢迎阅读与收藏。《运算律》教案1教材分析这节课主要教学乘法交换律和结合律进行相关的简便运算，由于学生已有应用加法运算律进行简便计算的基础，所以本课时的主要目标是对“两个数相乘”进行简便计算的教学，以及对简便运算方法的提升。学情分析在学习本节课乘法交换律、结合律之前，学生已经学习了加法交换律和结合律，逐步学会了不完全归纳法和用字
《车轮滚滚》教案.docx
《车轮滚滚》教案《车轮滚滚》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《车轮滚滚》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《车轮滚滚》教案1活动目标：1、通过观察、讨论、尝试，探索车轮滚画的基本印制方法，感受印迹和色彩的丰富性。2、在集体印画的过程中，学习与同伴共享空间和操作材料。3、大胆表达自己的感受、认识和想法，注意倾听同伴的意见。活动准备：1、幼儿有集体作画的经验。2、将三张铅画纸(整开)铺在地上，拼成长条。3、在
《走月亮》教案.docx
《走月亮》教案《走月亮》教案在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《走月亮》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《走月亮》教案1教学目标：1、正确认读7个生字，会写6个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜爱的段落。3、理解课文内容，使学生在读中感受月光下漂亮的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下获得的无限乐趣。重点难点：1、指导学生从语言文字中感受月光下漂亮的景象，体会我和阿妈浓浓的
《识字2》教案.docx
《识字2》教案《识字2》教案在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《识字2》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《识字2》教案1【课前透视】《识字２》共有十二个词语，展示了学校生活的多姿多彩，描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图，用以帮助学生理解，学生通过读词语，想画面，识生字，一定会感到非常熟悉、亲切、有趣。在愉快的氛围中学习生字，加深对学校生活的热爱。学校生活的丰富多彩，学生已经深有体会。教材中
《认识自己》教案.docx
《认识自己》教案《认识自己》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《认识自己》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《认识自己》教案1活动目标：1、有勇气在同伴面前大声说话。2、能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3、了解男女面貌中的性别特征，学会判断性别。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重点、难点：能用“我叫XX，
《认识键盘》教案.docx
《认识键盘》教案《认识键盘》教案作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《认识键盘》教案，欢迎阅读与收藏。《认识键盘》教案1认识键盘教案教学目标：1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律；2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符；3、通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。教学重点：认识使用主键区的几个控制键——Enter、B
《认识钟表》教案.docx
《认识钟表》教案《认识钟表》教案作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《认识钟表》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《认识钟表》教案1教学内容教科书第109~110页的例5、例6及课堂活动。教学目标1?能认识几时几分，掌握几时几分的两种书写方法。2?培养学生仔细观察、认真思考的学习习惯。教学过程一、引入教师：我们早上是几时到学校的？学生齐声答道：8时。（出示可以拨动指针的钟）教师：8时在钟面上怎么拨？（在学
《观潮》优秀教案.docx
《观潮》优秀教案《观潮》优秀精选教案作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的《观潮》优秀精选教案，希望对大家有所帮助。《观潮》优秀精选教案1教学目的：1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。3、学会本课生字新词，会用“逐渐”“恢复”造句。4、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。教学重点：理解课文中有关“潮来之时”的描写，学
《蒲公英的种子》教案.docx
《蒲公英的种子》教案《蒲公英的种子》教案作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的《蒲公英的种子》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《蒲公英的种子》教案1一、激情创境，看图导入1、师：同学们，今天老师给同学们带来了一种美丽的植物，你们想认识它吗？出示图片生回答，师相机（板书：蒲公英）认识生字“公”“英”给它注上拼音。2、师：同学们，在生活中你见过它吗？蒲公英是一种什么样的植物呢？下面
