劝学教案设计.docx
劝学教案设计劝学教案设计15篇作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的劝学教案设计，欢迎阅读与收藏。劝学教案设计1第三单元劝学劝学教学目标：1、通过《劝学》这首古诗的学习，体会读书、学习的重要性，提高学生学习的积极性。2、准确、流利地朗读、背诵古诗，初步理解诗意。3、在识字、写字过程中，进一步巩固识字与写字的方法。4、认识10个生字，会写“更、书、劝、学、首、迟、发”7个生字，掌握一个新部首。教学重点：1、认识10个要求
2022《秋思》教学设计.docx
PAGEPAGE4?秋思?教学设计教学过程：一、谈话导入，激发学习兴趣。1、在这秋高气爽的季节，今天，我们切合时宜地来学习一首和秋季有关的诗mdash;mdash;?秋思?。2、板书：秋思。齐读。3、释题：说说你对秋思的理解，再带着你体会到的感情读题。4、质疑：对了这一诗题，你又有什么想要问的吗？二、初读，整体感知。1、自由读诗，读准字音，读通句子。2、指名读，评读。3、反复朗读，思考：这首诗写了一件什么事？表达了作者怎样的情感？4、互动交流。三、品读，感悟情感。1、默读，思考：你从这首诗的哪
冲压模具设计.doc
摘要冲压主要应用于大批量的零件成型的生产。因此冲压模具就成了冲压生产过程中不可缺少的一项装备，是技术密集型产品。模具的设计和制造都直接关系到冲压件的质量、冲压件的生产效率还有冲压件的生产成本。换句话说，模具的设计水平与制造技术水平的高低也被看作一个十分重要的衡量标准，那就是衡量这个国家的产品制造水平的如何，因此在非常大的大程度上对产品的质量、效益以及新产品的开发和开发能力都起着决定性的作用。如果在冲压进行生产的过程中，模具一旦出现了问题，那将会直接影响到产品的生产效率和成产成本的。所以冲压模具的设计是十分
雨后教学设计资料.doc
PAGEPAGE4雨后教学设计资料教学要求：1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的3结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐教学重、难点：结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐教学时间：两课时第一课时一导入新课1夏天，一场暴雨过后，你最喜欢干什么2着名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢快情景写成了一首小诗。3板书课题，齐读4简介冰心二初读课文1各自读课文，要求读准字音，不添字，不漏字2出示树梢赤脚使劲妹妹拍打发射兴奋咬牙糟糕小辫唇儿（1）自己
谈对《恐龙》的教学设计.doc
PAGEPAGE10谈对《恐龙》的教学设计一、情感与态度《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。让学生真正地走进文本，融入角色，体会课文的情感，从而了解和理解课文内容，这是我追求和教学境界境界。二、方法与过程1、析教材《恐龙》是苏教版三年级（下册）的21课，这是一篇知识性短文，介绍恐龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。恐龙生活在遥远的古代，谁也没有见过，它的种类、形态和生活习性都是根据目前掌握的资料进行的研究推测。正因为如此，作者多处运用用打比
《赵州桥》教学设计(1).doc
PAGEPAGE3《赵州桥》教学设计(1)教学目标：１、认识１０个生字，会写１４个生字。正确读写词语。２、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。３、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。４、在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。教学重点：让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。教学难点：帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。第一课时教学目标：１、认识１０个生字，会写１４个生字。正确读写词语。２、有感情地朗读课文。教学重点：生字的记忆和理解，能正确流利朗读课文。教学
移动教学平台设计.pdf
美术《书包》教学设计.docx
美术《书包》教学设计作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的美术《书包》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。美术《书包》教学设计1教学目标：通过细致的观察自己的书包，发现自己书包除了背书以外还有何其它的功能？将自己的书包与同桌进行对比，设计一款多功能的书包。培养学生敢动手设计书包的能力，并激发学生对设计的兴趣。教学重点：了解书包每个部分的作用。教
设计毕业实习总结.doc
设计毕业实习总结(1)设计专业实习工作总结时光荏苒，201X即将过去了，回首过去的一年，我内心感概万千…….时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎。回首望虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历过一个不平凡的考验和磨砺。非常感谢贵公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断学习，不断进步。慢慢的提升了自我素质与才能，回首过往公司陪我走过了一个重要阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白了人间真情，世间冷暖。在此我向各位领导和全休公司同事衷心的感谢。有了你们的帮助使我在工作中更加得心应手，也因为有你们的帮助
幼儿活动教学设计.doc
幼儿活动教学设计幼儿活动教学设计1教师的积极语言对幼儿的影响心得教师的积极语言，尤其是教师用来组织课堂教学各个环节的语言。德国的著名教育家第斯多慧也曾经指出：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”无论是亲身经历还是自身在教学中的实践都让我非常赞同教育家第斯多慧的话。每听一节课，我都会想教师语言怎样组织会更利于课堂？每上一节课更会思考，教师到底怎样组织语言能更高效？也正因如此我十分注意自己在学生面前的言谈，因为我明白也许因为我的一句话会改变学生的命运。这就是教师的语言，用语言去发蒙，用语言去
