小学科学《磁铁》练习题ab卷.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中，（）没有用到磁铁。A.B.C.2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位4.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极5.磁铁上（）的磁力最强。A.中间B.磁极C.外边D.里边6.冰
小学科学《磁铁》练习题【b卷】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（）。A.滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动2.现象（）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针3.下列物体中，（）没有用到磁铁。A.B.C.4.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸5.冰箱门里安装磁铁，起
小学科学《声音》练习题【培优a卷】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共22分)1.下列保护我们听力的方法中错误的是（）。A.远离噪声B.控制物体发声C.耳机音量开到最大2.电视机里的歌声是由（）振动产生的。A.声带B.空气C.喇叭3.我们听到周围不同的声音，主要原因是（）。A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.不同的物体发出不同的声音4.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（）。A.换新吉他B.用的力气大一些C.调节弦的松紧度5.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松
小学科学《声音》练习题及答案【新】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（）。A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音C.空气的振动发出了声音2.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（）。A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.耳廓的振动D.听觉神经的振动3.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（）发出的。A.声带B.翅膀C.唇舌D.鸣管4.下列物体中，声音在（）中传播的速度最快。A.钢铁B.水C.空气5.音量与物体振动之间的关系是（）。A
小学科学《磁铁》练习题【学生专用】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法错误的是（）。A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸2.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动3.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动4.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样5.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。A.能够隔物吸铁
小学科学《磁铁》练习题【综合卷】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。A.铁B.铜C.塑料2.天然磁铁又叫（）。A.磁石B.岩石3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。A.南B.北C.东4.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。A.铁B.磁铁C.镍6.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的
小学科学《声音》练习题【夺冠系列】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（）。A.雷声是通过空气传播而来的B.雷声很大，说明音量很强C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的2.下列保护我们听力的方法中错误的是（）。A.远离噪声B.控制物体发声C.耳机音量开到最大3.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨4.我们读书时发出的声音是（）振动而产生的。A.舌头B.嘴唇C.声带5.下面的音符中，（）是最高音。A.6B.7C.i6.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这
小学科学《声音》练习题精品（全优）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列对音高描述错误的是（）。A.振动越快，声音越高B.振动幅度越小声音越弱C.长、松、粗的物体发出的声音低2.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（）属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声3.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（）。A.声音能向四面八方传播B.空气能传播声音C.声音在空气中的传播能力比固体中强4.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨5.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以听到声音
小学科学《声音》综合练习题【word】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（）传播到船舱内诗人的耳中的。A.传声B.导电C.通风2.下面的音符中，（）是最高音。A.6B.7C.i3.听诊器的探头与（）的作用相似。A.听小骨B.耳蜗C.耳郭4.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（）。A.加大面积B.增大耳郭收集更多的声波C.美观、好看5.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（）。A.声音的高低不同B.声音的
小学科学《声音》练习题及答案【精品】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播2.下面声音中，刺耳的是（）。A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声3.下列物体中，声音在（）中传播的速度最快。A.钢铁B.水C.空气4.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（）。A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.声音的强弱和高低都不同5.用力弯曲钢尺
