汽车教学反思.docx
汽车教学反思汽车教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的汽车教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。汽车教学反思1这节课是为了使学生通过对汽车的回忆、观察，大胆的把自己所见所闻、所想所思的事物表现出来，从而培养学生造型表现能力和创造能力，使其体验成功的喜悦。整体教学设计力图体现，学生由兴趣出发到回忆生活中的事物，再到概括事物的特征，最后运用这些特征表现自己的创造性思维。课前，我
水调歌头教学反思.docx
水调歌头教学反思水调歌头教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的水调歌头教学反思，欢迎大家分享。水调歌头教学反思1在上这节课之前，我做了充分的准备，精美的月亮图片，新颖别致的动画视频，还有我精心设计的教案，带着满怀的信心，我领着学生走进了苏轼写的这篇经典大作中。课中，我用月亮的图片来渲染情境，用有感情地朗诵来熏陶学生，使学生们很快走进了这首词的意境当中，当我讲到“宫阙”、讲到“琼楼玉宇”，我的眼
水的教学教案.docx
水的教学教案水的教学教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的水的教学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。水的教学教案1教学目标：知识与技能目标：会用自己的感官（眼、鼻、舌、手、耳朵）来观察水是一种什么样的东西。过程与方法：通过比较方法认识水是什么样的。体会人体感官在认识事物上的重要性，理解用感官观察水要有顺序情感态度价值观：在观察、研究活动中，培养学生留心观察、敢于提出不同的见解，乐于合作与交流，乐于探究
教学设计_56520.doc
实际问题与二元一次方程组教材：人教版九年义务教育七年级（下）第八章教学目标知识技能能根据现实生活中与方程组有关的实际问题中的等量关系，列出二元一次方程组，解决生活中的实际问题；数学思考让学生通过自己的探索、尝试、比较等活动去从复杂的生活情景中抽象出数学模型，感悟“未知”转化为“已知”的数学思想；解决问题提高分析问题、解决问题的能力和创新意识，培养学生多角度灵活思考问题的数学品质，拓展学生的思维空间；情感态度让学生经历和体验列出方程组解决实际问题的过程，进一步体会方程组在解决生活实际问题过程中的重要地位，感
教学设计_121467.doc
图形的平移（2）执笔：黄阳教学目标【知识目标】：1、经历图形坐标变化与图形的平移，轴对称，伸长，压缩之间的关系的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合意识。2、在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的变化（平移，轴对称，伸长，压缩）之间的关系。【能力目标】1、经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基知识和基础知识和基本技能。2、通过图形的平移，轴对称等，培养学生的探索能力。【情感目标】1、丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。2、通过有
成语教学反思.docx
成语教学反思成语教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的成语教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。成语教学反思112月8日，对于我来说是一个特别的日子，作为**县小学语文名师工作室的一名学员，这是我第一次面对这么多的老师和学生上课。满怀忐忑地走上讲台，书写课题时手都是颤抖的。反思这堂课，有些许的收获，也有诸多的不足，但感受最深的是对课堂预设与生成的处理。课堂的预设，是老师对对课堂一厢情愿的美好猜想。而课
感觉的教学反思.docx
感觉的教学反思感觉的教学反思作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的感觉的教学反思，欢迎阅读与收藏。感觉的教学反思1本课主要是学习以线条与色彩进行造型表现的基本知识，在教学实践中，我突出了对孩子兴趣的培养。引导孩子从生活中去发现美、感受美，重视创新意识与实践能力的培养，把审美教育贯穿于课堂中。（1）创设情境。通过活泼的视频导入，大大激发学生要认识线和色彩的欲望，也充分体验曲线给人的自由活泼的美感。（2）丰富视觉，听觉，律
Word教学设计.doc
课题WORD操作——图片设置课型技能型新授课教学目标知识目标学生能够对来自文件的图片进行基本处理评述两种图片插入方式；对亮度、对比度、颜色、裁剪、版式等属性设置进行具体操作；技能目标学生熟练运用本课所学的图片设置进行相关操作；结合之前的知识，进行简单的WORD排版操作。将“学技术”与“用技术”融合在一起。情感目标学生小组讨论，逐步养成集体协作能力；学生潜力得到充分展示，鼓励学生的个性化发展；用技术所蕴藏的艺术感、文化性打动学生的心灵，提升学生的信息素养。教材分析重点图片插入及其相关的属性操作难点图片的属性
尊严教学设计.docx
尊严教学设计尊严教学设计作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的尊严教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。尊严教学设计1教材分析：《尊严》这篇课文语言朴实，短小而蕴含人生哲理。课文通过美国石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变命运的故事，向人们揭示了尊严是一个人最大的财富的道理。仔细品读课文，我们可以发现这是一篇说理性很强的记叙文，在本单元，它具有一定的代表性，明
尊严教学反思.docx
尊严教学反思尊严教学反思身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编整理的尊严教学反思，希望能够帮助到大家。尊严教学反思1《尊严》主要讲述了一代石油大王哈默以自尊赢得镇长的尊重，从而改变自己命运的故事。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。今天听了实习生孟文清老师执教的《尊严》一课，总的说课堂气氛不错。孟老师个性活
