教学设计_62537.doc
教学设计（教案）模板基本信息学科生物年级七年级教学形式教师佟心单位茅岭中学课题名称人教版新教材七年级上册第二单元第一章第四节《细胞的生活》学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。生物课对初一的学生来说，是一门全新课程，兴趣是学习的最大动力，而多数学生主动学习的能力较差，我抓住这个阶段的学生对任何未知
《实数》教学反思.docx
《实数》教学反思作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《实数》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《实数》教学反思1本节课的主要内容是让学生理解算术平方根的概念，掌握算术平方根的符号表示；了解算术平方根的非负性，会用平方求某些非负数的算术平方根；同时建立初步的数感和符号感。在新课程理念的指导下，我精心设计了本节课的教学。在教学实施的过程中的体会主要表现在以下几个方面：1、在算术平方根的教学中要注重概念形成过程
《包装》教学设计.docx
《包装》教学设计作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《包装》教学设计，欢迎大家分享。《包装》教学设计1教学目标：1、结合解决实际问题，经历探索、交流小数乘小数算法的过程，进一步理解小数乘法与整数乘法的区别与联系2、能在具体情境中选择适当的方法估计小数乘法的运算结果3、能解决与小数乘法有关的简单实际问题。教学重点：掌握小数乘小数竖式的计算方法。教学难点：理解小数乘小数的积的小数点位置移动的规律。教学过程：一、复习导
《孔乙己》教学设计.docx
《孔乙己》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的《孔乙己》教学设计，希望能够帮助到大家。《孔乙己》教学设计1（－）明确目标1．分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。2．理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。（二）整体感知：凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到当时社会冷漠的苦人儿的形象。大作家巴金说，《孔》写得多好啊！日本一位名作家说，孔
鸟语教学反思.docx
鸟语教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的鸟语教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。鸟语教学反思13月18日下午，我在卫岗小学参加区级课堂教学评比，参赛课文是《鸟语》第一课时。课后我反思自己的教学过程，感触颇多。1、首次尝试第一课时公开教学。平时的阅读教学实验课或外出观摩，交流的都是第二课时。我曾经认为，第一课时朗读版块的'教学套路就那么几样，没什么好上的，也不易出彩。可能这也是老师们不
鲸教学设计.docx
鲸教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的鲸教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鲸教学设计1教学过程：一、故事导入：1.同学们，我们都知道海洋里生活着许许多多的鱼类。有一天，虾将军为他们举行了一次盛大的比赛活动，看看谁是最大、最重的鱼？消息传出去以后，鲸鱼就想跑去拿这个大奖。可当它准备溜进去的时候，龙虾将军把他拉住了，而且还和它发生了争吵。2.这到底是怎么回事呢？今
《Then and now》教学反思.docx
《Thenandnow》教学反思身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《Thenandnow》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《Thenandnow》教学反思1赛课结束后，听到很多表扬、赞许的话，我确实很开心。但是我自己也很清楚自己在那节课的表现不太尽人意。虽然科组的老师都跟我说：“很好、已经很不错了、没关系。”其实我却为自己这么差劲的教学应变能力、教学机智感到羞愧。科组的老师都为我的赛课中奖励形式伤
《zcs》教学反思.docx
《zcs》教学反思作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《zcs》教学反思，欢迎阅读与收藏。《zcs》教学反思1在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂。学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。主要有如下几个优点：一、善于创设情境，使拼音教学情境化、生活化。《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。根据本课教学内容，我精心设
《jqx 》教学反思.docx
《jqx》教学反思作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的《jqx》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《jqx》教学反思120xx年10月19日，我执教了部编版一年级上册第二单元的《jqx》的第一课时。根据课程标准，我将本课的教学目标确定为两个，一是在情境中学会声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写；二是通过故事、游戏等形式，积极主动地学会拼读j、q、x与韵母组成的音节，掌握j、q、x与V
心声的教学设计.docx
心声的教学设计有关心声的教学设计范文（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的有关心声的教学设计范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。心声的教学设计1【教学目标】1、知识与能力：学会梳理小说的情节，分析小说中的人物形象，理解小说的主题。2、情感与态度：引导学生辨证地看待社会问题和学校的不良现象；学习李京京执著地追求
