《给予是快乐的》说课稿编辑精选.docx
《给予是快乐的》说课稿《给予是快乐的》说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的《给予是快乐的》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《给予是快乐的》说课稿1一、说教材。（一）教材简析《给予是快乐的》是九年义务教育苏教版小学语文第九册的一篇课文。这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了"给予是快乐的"人生哲理。全文共13自然段，第一段（1—5）写保罗以
《紫藤萝瀑布》说课稿.docx
《紫藤萝瀑布》说课稿《紫藤萝瀑布》说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《紫藤萝瀑布》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《紫藤萝瀑布》说课稿1一、文章总体说明（确立目标的原则）本单元主要选取反映当代社会的文章，折射时代的风貌。通过体味他人对人生的体验和思考，进而丰富自已的社会知识，加深自已的情感体验。这是一篇借物抒情，寓理于物的写景散文，通过写十多年前后的花开的不同景
《精卫填海》说课稿.docx
《精卫填海》说课稿《精卫填海》说课稿作为一名优秀的教育工作者，总归要编写说课稿，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《精卫填海》说课稿，欢迎大家分享。《精卫填海》说课稿1同学们，准备好上课了吗？好，非常棒！同学们，最近，刘老师可发现了一本奇书，就连秦始皇当年焚书的时候都舍不得烧掉它呢，它是我们中国最古老最神秘的书籍啦！这本书就是《山海经》，屏住你的呼吸，我请你们一饱眼福——【课件旁白】书中描绘了远古时期很多诡异的动物、奇妙的美玉、缥缈的山脉、神秘的湖泊，冥冥中，似乎有一种力量
关于说课稿集合5篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页关于说课稿集合5篇关于说课稿集合5篇作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是我编写整理的说课稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。说课稿篇1一、说教材1、说课内容九年义务教育课本一年级第二学期试用本第二单元“读课文趣味识字”第20课部首歌。2、教材内容的地位和作用本课属于“读课文趣味识字
《梅花魂》说课稿(15篇).docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页《梅花魂》说课稿(15篇)《梅花魂》说课稿1小学四年级语文说课稿：《梅花魂》《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表达了对已故外祖父的深切怀念，热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感情。今天我所上的是第二课时。本课是学习新大纲感悟新大纲的基础上设计的。具体体现以下几点：一、教学活动中要注重“溶情”。如果说以往
《勾股定理的逆定理》说课稿.docx
《勾股定理的逆定理》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的《勾股定理的逆定理》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《勾股定理的逆定理》说课稿1各位考官，大家好，我是X号考生，今天我说课的内容是《勾股定理的逆定理》。根据新课程标准，我将以教什么，怎么教，为什么这么教为思路开展我的说课，首先，我先来说说我对教材的理解。教材分析是上好一堂课的前提条件，在上好一堂课之前，我首先谈一谈对
足球脚内侧传球说课稿.docx
足球脚内侧传球说课稿作为一名教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的足球脚内侧传球说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。足球脚内侧传球说课稿1教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。4、初步培养学生体育活动的兴趣。教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。3、通过游戏活动
《灰椋鸟》语文说课稿.docx
《灰椋鸟》语文说课稿《灰椋鸟》语文说课稿作为一位杰出的老师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《灰椋鸟》语文说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《灰椋鸟》语文说课稿1教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文，灰椋鸟第二课时教案。2、学习和欣赏本课描写灰椋鸟归林时、归林后情景的优美句段,体会作者的思想感情。教学重点:读通读懂描写灰椋鸟归林时和归林后情景的语句，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。教学准备:多媒体课件
一个苹果说课稿.docx
一个苹果说课稿一个苹果说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的一个苹果说课稿，欢迎阅读与收藏。一个苹果说课稿1教材分析：《一个苹果》讲述了在抗美援朝战争时期，八位志愿军战士在极度干渴的情况下，却舍不得吃完一个苹果的故事，歌颂了志愿军战士之间深厚的友情。教学目标：知识与技能：1、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、体会文章中外貌、神态、动作描写的作用。过程与方法：引导学生抓住文中关健词句深入体会。情感态度与价值观：体会志
《黄鹤楼送别》说课稿.docx
《黄鹤楼送别》说课稿《黄鹤楼送别》说课稿作为一名教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《黄鹤楼送别》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一．教材简析《黄鹤楼送别》是苏教版小学语文第九册的课文。本课属于“文包诗”的形式，即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释，诗歌是故事的浓缩和提炼，诗文互照，情景同现，的确是培养学生联系语言环境理解课文和体会诗人情感的好教材。课文共五个自然段。第一
