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讲师团队介绍静广电网格化面临的四大运营难题员工拆墙分工混合,齐心协力直播:管理扁平化,经验复制实时化强连接学员讲,老师促动员工红利讲我所思,行我所讲总结,面向未来制定行动计划D1日思想挖掘经验梳理问题辩论改善习惯D1日课程大纲PART1团队协作团队建设(限时10分钟)PART2受训目标每一个人都是燃烧的火种——学员是主角。我们听你说。创新、分享和互助,点燃激情,指明前进道路。——赛马不相马。是不是人才,方法对不对业绩作为检验培训成果的最高标准。——汇聚智慧,实战验证形成小区路演营销效能提升的正确方法。——

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战略性绩效管理PPT文档.ppt
有过这种经历吗?茫学习本课程的目的第一章:新一代绩效管理思想人们为什么不喜欢绩效考核?管理者需要绩效管理。员工也需要绩效管理。企业为什么需要绩效管理呢?绩效管理的作用绩效管理的思想要转变绩效的性质绩效管理的概念组织目标分解工作单元职责什么是绩效考核?(绩效管理思想要实现角色转变,即从警察转变为教练)别这样看待员工??难道绩效管理是HR部门的事情?HR和直线经理的分工特别管用的推行十招看看摩托罗拉公司绩效管理3、重点放在提高员工个人综合技能的一种过程4、将个人绩效与公司的任务与目标相联系的一种工具。摩托罗拉

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行业内的一流企业:有良好效益,有持续发展动力的企业企业管理的焦点是什么?什么是问题?什么是课题?不同问题的解决途径焦点课题遵循PDCA工业化思维模式如何选定一个“好课题”?缩短支架生产周期遵循PDCA工业化思维模式5、改善目标确定---------------------一、课题选定:背景、目的、范围1、推进组织:2、成员职责划分:3、推进大日程计划:改善周期:2008.降低A产品外观不良率的研究二、推进计划:组织、职责、大计划选定课题时,最容易犯的两个错误。=①管理意志+②限定范围+③表述问题的指标问题

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TCL国际电工(惠州)有限公司TCL电工(2000)企字第04号销售专员管理办法销售专员招聘审批流程:专销商业务员中提升。由专销商根据公司要求,结合员工实际情况提出申请,报办事处审查,由办事处上报到公司审批后执行。社会招聘。社会招聘由办事处协助专销商完成,招聘费用由专销商承担,办事处根据公司要求选择合适的应聘人员资料(销售专员履历表原件、彩色免冠近照2张、身份证、学历证复印件为必备资料)报公司审批。通过审批的销售专员资料由办事处统一寄回公司存档,办事处需保留复印件。审批程序:专销商招聘、推荐办事处审查销售

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博宇教育学员积分制度奖励目的:在教学过程中,综合考评学员的学习状态及发展趋势,通过对成绩优秀,表现努力,有明显进步的学员以奖励,侧垂于对学员的鼓励,激发学员的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯。积分细则如下:学校正规考试(单元测试、月考、期中考、期末考)的成绩作为唯一的参照依据。单科成绩90分(100分制)以上一次性奖励20积分。所有科平均成绩85分(100分制)以上一次性奖励20积分。单科成绩进步20分以上者奖励20积分。所有科目平均成绩进步10分以上奖励20积分。每介绍一位学员一次性奖励50积分。课

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快速跑与游戏一、快速跑教材分析快速跑是小学《体育与健康》水平二的教材,是在走和跑的基础上发展而来的。走和跑两部分内容联系紧密,因此在内容设计和引导学生方面缜密思考。再通过各种游戏激励孩子们提升快速跑能力。使学生在活动中掌握快速跑的基本技术和技能,发展位移速度,灵敏、反应、协调等身体素质,培养孩子们跑的正确姿势。让孩子们体验到挑战、展示、超越自我的喜悦与快乐。二、学情分析小学生在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富,在学习中表现出好奇、好新、好问,同时独特性突出,逆反心理也较强,喜欢在集体中标新立异,在争辩

分数的基本性质MICROSOFT WORD 文档.doc
分数的基本性质学习目标:1、我能归纳概括出分数的基本性质,并能理解分数基本性质,运用分数基本性质解题。2、培养迁移类推能力、抽象概括能力和观察能力。3、让学生体会到数学知识间的内在联系,感受学习数学知识的价值。复习回顾:1、直接口答下面各题的商,说说是怎样想的?根据什么知识?120÷20=(120×3)÷(20×3)=(120÷10)÷(20÷10)=2、把下面的分数改写成两个数相除的形式=()÷()=()÷()故事导入:话说有一位老人,在他快要去世时叫来三个儿子,他把家产的分给了大儿子,家产的分给了二儿

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前三门大街南侧架空线路入地工程非开挖定向穿越段施工方案PAGEPAGE36北京市久安迅通非开挖工程有限公司前三门大街南侧架空线路入地工程(前门—西便门)非开挖定向穿越施工段施工方案编制:校正:审核:北京市久安迅通非开挖工程无量公司2010年10月21日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc275601241"第一章编制根据PAGEREF_Toc275601241\h4HYPERLINK\l"_Toc275601242"1.1次要编制根据PAG