孔子教学反思.docx
孔子教学反思身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的孔子教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。孔子教学反思1今天我们学习了17课《孔子拜师》一课。这篇课文是一篇具有较强的人文精神的课文，讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。教学伊始，我从课题入手，从课题中我们知道这篇课文主要写谁？学生立刻回答孔子，你对孔子有哪些了解？看到学生
孔乙己教学反思.docx
孔乙己教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的孔乙己教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。孔乙己教学反思1《孔乙己》为九年级下册小说单元的第一课，是鲁迅的第二篇白话小说，也是鲁迅先生自己最喜欢的一篇小说，也是多年入选中学语文课本的一篇传统课文，这篇小说只有不足三千字的篇幅，就已经活灵活现、丰富饱满地把一个没落的旧知识分子的精神和生存困境展现在我们面前。然而，文章虽精美，却难以激起学生的情感共鸣，因为小说反
太阳教学设计.docx
太阳教学设计太阳教学设计(15篇)作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的太阳教学设计，欢迎大家分享。太阳教学设计1教材简说：这是一首儿童诗。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当做所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世
学校教学总结.docx
学校教学总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的学校教学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校教学总结1在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能；强化队伍建设，提高师资水平；
《鲸》教学设计.docx
《鲸》教学设计在教学工作者开展教学活动前，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《鲸》教学设计，欢迎阅读与收藏。《鲸》教学设计1一、教学要求1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养热爱科学的兴趣。2.在理解课文内容的基础上，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。3.学会本课生字新词。4.朗读课文。二、教学重点理解课文内容，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。三、教具准备1.生字生词卡片。2.
素描教学总结.docx
素描教学总结素描教学总结15篇【热】总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的素描教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。素描教学总结1素描是一种独特的艺术形式，它不仅仅是一切绘画艺术的基础，也是一门独立的充满神秘感的艺术类别。在人类的艺术发展史上，素描艺术更是艺术家表达情感的最优先、最直接的选择。而关注人本身的存在状态是艺术家们必修的课题
云海 教学设计.doc
云海教学设计马春彦成武二中教学目标：1．感受写景之美2．体悟作者情感教学重点和难点重点：积累优美句子，掌握文中用到的修辞方法及作用。难点：怎么理解“当年被认为寂寞的岁月，是人生难得的宁静状态”。教学时数1课时。教学内容步骤一、导入：本单元我们欣赏了名家笔下的“日出”“落日”之美，今天我们再来感受一下唐敏笔下的“云海”。二、作者简介：唐敏，原籍山东，1954年生于上海，1959年随父母迁居福州。曾当过知青，1979年以来发表了若干散文、小说。唐敏与一些作家一起进行着散文创作的新探索：让散文深入到人的内心世界
《回声》教学设计.doc
《回声》教学设计教学设计：1、学会本课5个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、理解课文内容，能根据课文中的句子展开想象，从而懂得回声形成的原因。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：学会本课5个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：1、理解课文内容，能根据课文中的句子展开想象，从而懂得回声形成的原因。教学准备：PPT、录音教学课时：第一课时教学过程：一、设疑激趣，导入新课。1、谈话揭题：（板书：声）你们看这是什么字？平时你们听过什么样
教学设计_31766.doc
《把我的爱传给大家》教学设计教学目标：1．引导学生大胆地说出自己的爱，表达自己的爱，用自己的行动回报家人的爱。2．知道自己是家庭中的一员，懂得关心父母，体贴长辈，以自己的良好表现为家长送去一份欢乐。3．初步感受作为家庭中一员应承担的责任，培养对家的责任感。4．学习简单的劳动技能，主动做力所能及的家务劳动，用自己的行动回报家人的爱。教学重点：1．通过教学让学生学会真诚地感受家人的爱，并发自内心地有达自己的爱。2．初步感受作为家庭中一员应承担的责任，培养对家庭的责任感。教学准备：1．课前了解家人的生日、爱好、
《背影》教学设计.doc
《背影》HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"\t"_blank"教学设计[学习目标]上马中学毛淑珍1.通过理解关键词语和句子的含义，体会文章朴实的语言风格。2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3.领会本文表现的父子间的浓浓亲情，继承中华民族传统美德。[学习重点、难点]1.阅读重点文段，体会作者新颖独特的描写角度，学习文中的细致描写，体会其中深沉的父子情。2.理解文中关键句的含义，体会朴实语言中饱含的深情。[教材分析]《背影》选自
