《gkh》教学设计.doc
PAGEPAGE1《gkh》教学设计*教学目标：1.学会3个声母gkh，能够读准字音，认清形，正确书写。2.能正确拼读方框内gkh与单韵母组成的6个音节，能看图读带调音节和拼音词。*教学重点难点：1、gkh的正确发音。2、gkh与单韵母的拼读。*教学具准备及辅助活动：1、拼音卡片、小黑板。2、实物投影仪。*主要板书计划：*作业设计安排：课内：描红、仿影。。课外：
《aieiui》教学设计.doc
PAGEPAGE5《aieiui》教学设计教学目的1.学会aieiui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。2.练习声母与复韵母aieiui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。3.正确书写三个音节。教学时间2课时教学重点1.学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。2.正确书写三个音节。教学难点读准复韵母的音教学准备教学挂图或幻灯片教学过程第一课时教师谈话：同学们，你们看见过把两个单韵母放在一起的拼音字母吗这样的字母叫复韵母。我们今天就来学习复韵母。板书：aieiui问：
桥教学反思.docx
桥教学反思桥教学反思作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的桥教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。桥教学反思1《桥之思》是一首散文诗，阐述了人们对桥直观上的认识和心智上的联想，表达了作者对美好心桥的赞美，也寄托了作者的美好愿望。本课以《桥之思》为题说明路桥虽不可少，但心桥更为可贵。课文内涵丰富，从桥的要素写到桥与人的关系，联系到人与人、心与心的交流，语言朴实，却富有哲理。新课开始，我播放了《北京的桥》这首歌曲，
教学设计与反思.doc
基本信息课题小学信息技术第二册下第9课《插入图片》作者及工作单位张春晖开鲁县和平小学教材分析本课围绕给班级制作板报这个主题展开的，通过本课的学习，使板报文字变得更加漂亮、美观，为文字排版及板报的制作做好准备。本课的教学目标是使板报变得图文并茂。其中贯穿着对学生良好的审美能力、创新能力、实践能力的培养，激发学生学习信息技术的兴趣。学情分析通过亲自动手实践、体验感知、形成表象、构建新知。因此，教学中注重给学生创造发展空间，用研究、探索的自学方式学习，通过交流获得结论，让每位学生有个性化的体验空间。他们对信息技
CAI教学软件.doc
摘要：本文了分析CAI课件发展现状，说明网络课件的概念、内容及特点，介绍网络课件开发的工具与方法，重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强游戏软件开发，作为新兴的高科技术产业，对开发技术人才有着极大的需求。从事游戏软件开发也是计算机软件开发中最具有挑战性的工作，它不但要求有学生有扎实的软件基本功，而且还要对计算机硬件、项目测划以及美工等多方面有足够的认识和理解调现代教育技术应以教学设计为先导，以视听技术为基础，以计算机技术为核心，以网
教学设计_123019.doc
乒乓球正手攻球教案任课老师:教学内容学习乒乓球正手攻球技术教学目标通过课堂学习，使学生掌握正确的攻球技术培养学生在练习中的团队合作精神课的部分教学内容教学法和学习法组织教法与要求运动负荷教师活动学生活动时间次数开始部分一、课堂常规：1.集合整队2.师生问好3.检查着装4.安排见习生5.宣布本节课的内容、任务及要求组织：全班成四列横队集中教师精神饱满，声音洪亮，口令准确清晰学生动作整齐，准确，快速，安静组织：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹΔ要求：快，静，齐2分钟1准备部分二、准备活
期末教学总结.docx
期末教学总结期末教学总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的期末教学总结，仅供参考，欢迎大家阅读。期末教学总结1人生倏忽兮如白驹之过隙，本学期，我担任高一（xx）的数学，我内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念
扇形教学反思.docx
扇形教学反思扇形教学反思作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的扇形教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。扇形教学反思1扇形统计图是在学生学习了条形统计图和折线统计图之后，在小学阶段学习的最后一种统计图。它的特点和作用是本节课的重点。课堂上，我首先让学生回忆以前学过的统计方法。然后，出示例题透过提问发散性问题来激活学生思维。如：“从这幅图中你能想到什么”学生回答五花八门，多是肤浅的问题，但参与面很广。之后
散步教学设计.doc
毕业论文(设计)开题报告（类型：教学设计）题目：人教版七年级第一册《散步》教学方案学院：文学与传媒学院专业：汉语言文学专业年级(班）：2009级（2）班学号：200901024121姓名：朱平指导教师：段昌平2012年6月3日重庆文理学院本科毕业论文（设计）开题报告（类型：教学设计）教学设计的目的和意义：通过对《散步》这篇课文的教学设计，让学生去感知文中蕴含的家人之间朴实深沉的爱和欢乐纯真的情，促成学生“孝敬父母，尊敬老人”的道德伦理意识的形成，去感悟作者对生活的热爱和对生命的珍爱之情进而获得有意的生命启
教学设计_622015.doc
动物行为的主要类型科目：生物授课人：王钰琳班级：初二（4）知识目标：1.举例说出动物行为的主要类型2.举例说出动物社会行为对生存和生殖的意义能力目标：通过小组内的合作和讨论学习，培养学生合作学习的能力和质疑能力、分析问题和解决问题的能力。情感目标：通过探究实验，培养学生实事求是的科学态度和科学精神，发展学生的创新意识和探索精神；认同动物各种各样的行为都是动物在进化过程中，逐渐形成而且适应环境的结果。课程标准分析：新课标指出：让学生“充分认识动物的行为，能依据动物行为的本质区别动物的行为，能举例说出动物的社
