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旅游局党组理论学习致辞.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页旅游局党组理论学习讲话同志们:*月*日,省旅游局党组理论学习中心组进行集体学习,副处级以上干部列席了学习会。中心组学习会认真学习党的*全会精神和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。中心组学习成员理论联系实际,座谈了学习体会和下步工作建议。会上,局党组书记、局长薄喜如同志提出要深刻认识六中全会的重大意义,全面准确地把握六中全会精神实质,自觉把思想和行动统一到中央的部署上

发布时间:2024-09-05
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以工运理论创新助推工会工作创新.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页以工运理论创新助推工会工作创新作者/张玉海黑龙江农垦绥化工会注重以理论引领工会工作。通过“四个围绕”开展工运理论研究,增强了工会工作的科学性、预见性、前瞻性,增强了工会组织的学习力、思考力、创新力、驾驭力,推进了工会工作的创新发展。围绕热点,服务大局搞调研。凝聚发展力暑工会组织作为党联系职工群众的桥梁纽带,其核心作用是从政治高度出发,围绕党委工作中心,促进经济是发展。农垦绥化工会紧紧围绕农垦

发布时间:2024-09-05
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建设局理论学习安排意见.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页建设局理论学习安排意见为进一步加强局党总支中心组的学习,不断提高领导干部的理论素养和科学决策水平,根据区委中心组《关于2012年区直党委中心组理论学习的安排意见》文件要求,结合我局实际,现对2012年局党总支中心组理论学习制订计划如下:一、指导思想全面贯彻党的十七届五中全会精神,认真落实中央和省、市、区委关于扎实推进学习型党组织建设的部署,紧紧围绕建设现代化国际城市首善之区的奋斗目标,按照市

发布时间:2024-09-05
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劳保局理论学习的安排意见.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页劳保局理论学习的安排意见为进一步提高党员干部的思想政治素质,推动全厅理论教育工作,按照厅党组关于加强理论学习的要求,结合当前形势和全年工作任务,现就20*年全厅理论学习安排如下:一、学习目的坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装全厅党员干部的头脑,以学习贯彻科学发展观为主线,紧密结合劳动保障事业发展“*”规划和全年劳动保障的中心工作,努力使

发布时间:2024-09-05
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党校理论学习研讨文章精编.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页党校理论学习研讨文章经过这段时间以来的党校理论学习,我感觉自己从精神意志品质上来说获益匪浅,上了一个新的台阶,自身思想道德修养得到了升华。党校学习过后,很明显地意识到自己以前对于党章党性的认识和理解相当浅薄,但经过这次的党校学习,自己对于党的认识渐渐的明晰起来,有了一个大致清晰思想脉络和体系,经过自己的研究和反思,自己不仅对党的章程有了深刻的认识,并且对党在各个时期的使命和对于一名合格的

发布时间:2024-09-05
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党建设总体布局理论交流.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页党建设总体布局理论交流为了迎接十七大的胜利召开,一个重要的思想理论准备,就是要回顾总结好十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想。这是一个宏大的社会科学工程。在这里,我重点就十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央形成和提出的党的建设总体布局这一问题,谈几点认识。是党的建设理论创新和实践创新的重大成果十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想及其理论创新成果,包括了党的建设方面的战略思想和创新成

发布时间:2024-09-05
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激励理论及其应用 郭少雷.ppt

激励理论及其应用内容概要激励的概念及其作用波特和劳勒的激励模式综合激励理论在管理中的应用一)、生理需求。薪资待遇,医疗保健,工作时间,福利保障,工作环境。二)、安全需求。就业保障,退休养老保障,健康保障,意外保险,劳动防护。三)、社交需求。上下级间沟通,团体活动,娱乐,教育训练,同事关系。四)、尊重需求。薪水等级,晋升机会,奖励,参与,企业形象认同感与骄傲感,自豪感。五)、自我实现。参与决策,工作挑战性,发挥个人特长ERG理论ERG理论的启示案例分析本案例中可能采取的做法有:加强后备人员的储备增加各关键岗

发布时间:2024-09-05
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第五章 语言习得理论.ppt

第五章语言习得理论“教”与“学”教学主体的“一体两面”性质第一节语言学习与习得2.学习理论的两大流派(2)认知学习理论该理论受哲学上的理性主义的影响,认为学习是学习者对环境和客观事物主动的认识和行为的主动的改变,是主体的认知过程,而不是在外界环境支配下被动地进行刺激-反应的联结和行为习惯的改变。①柯勒(德):格式塔心理学的完形说②布鲁纳(美):认知-发现说3.学习的分类、阶段和目标加涅:学习行为的八个阶段:加涅:学习应达到的目标二、语言学习与习得的区分学习与习得关系:2.习得与学习的不同第二节第一语言习得

发布时间:2024-09-05
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精编党校理论学习体会.docx

PAGE此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。党校理论学习体会坚持党的思想路线的时代要求解放思想、实事求是、与时俱进是中国共产党在长期的革命实践过程中形成的马克思主义的思想路线,是中国共产党将马克思主义的普遍原理与中国革命实践相结合的精髓,是中国共产党赖以领导人民大众取得一次又一次革命实践胜利的理论法宝,同时也是中国共产党应用马克思主义的世界观、方法论,与时俱进,站在时代潮流的前列,对我党革命实践的成功与失败,经验与教训的不断总结、不断反思的深刻认识。在党

发布时间:2024-09-05
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【精编】高中地理论文精选.docx

高中地理论文篇一:高中生地理论文高中生地理论文高中生地理论文摘要**风景区是一片花的海洋,花的世界,被誉为“地球的彩带,世界的花园”,吸引了大量海内外游客前来观光,如何充分开发利用这一旅游资源优势,带动当地经济的开展,本文从三个方面作了初浅探究。关键词**风景区旅游开发经济效应**风景区,是一片举世罕见的原始**林带,被誉为“地球的彩带,世界的花园”,吸引着中外的大量游客。**风景区规模大,花色品种多,具有悠久的历史,在国内绝无仅有,在世界上也不多见,景区内有**族、白族等,民族民间文化资源丰富,有优越的

发布时间:2024-09-05
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