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人力资源管理自我介绍绪论课程简介课程目标系统性。全面、完整、环环相扣一气呵成的人力资源整体系统,防止了片面性、割裂性。实操性。全套课程密切结合企业实践,入木三分,举一反三。注重培训效果。形象生动,深入浅出,辅以案例分析,便于理解和掌握。课程特色-课时安排学习要求教材与参考教材学习方法2004-7-22004-7-2ThankYou!

浅谈自然环境课程资源与语文课程资源的整合.docx
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人力资源——知识经济与人力资源管理.doc
知识经济与人力资源管理摘要知识经济正在成为世界经济发展的主流。如何顺应这一历史潮流,充分发挥知识经济的潜在优势,努力探索知识经济与人力资源开发的内在联系,谋求人力资源开发、配置集约化管理,就成为鱼待解决的重要课题。发展知识经济的核心在于人才,在于用新的方式培养和交流人才,用新的概念全方位地认识和选拔人才。不仅要着眼于科学研究人才和技术开发人才,而且更要着眼于经营和管理人才。因此必须作到三个统一;一是知识和能力的统一;二是知识与创新的统一;三是理论与实践的统一。我国长期以来缺乏人力资本意识,忽视人力资源的开

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非人力资源的人力资源管理讲解版.pptx
关于(guānyú)李玉萍课程(kèchéng)特色课程(kèchéng)目录第一讲、直线上司(shànɡsī)的人力资源管理职责人力资源管理(guǎnlǐ)是让人发挥价值最大化的管理(guǎnlǐ)行为二、直线上司(shànɡsī)与人力资源的职责分工三、直线(zhíxiàn)上司在人力资源管理方面的六项工作四、直线上司必须(bìxū)掌握的人员管理技能第二讲、“火眼金睛(huǒyǎnjīnjīng)〞识人、选人一、策略第一:明确招聘(zhāopìn)需求三、选人(xuǎnrén)的“1+4〞模式选人(

非人力资源经理的人力资源管理与开发.pptx
非人力(rénlì)资源经理的人力(rénlì)资源管理与开发NiceReminder温馨提示(tíshì)Ifyougivemore,yougetmore;如果您给与多,那么得到多Ifyouinvolvemore,youlearnmore;如果您参与多,那么认识多Ifyouriskmore,youwillgainmore.如果您尝试多,那么收获多Methodologies方法(fāngfǎ)Groupdiscussing小组讨论CaseStudy案例学习Exercises练习RolePlay角色扮演Ga

哈里波波资源对接工作室 资源整合对接.doc
哈里波波资源对接工作室简介哈里波波资源对接工作室宗旨在于让中小企业能够快速的有效的在全国各地实现资源、渠道、项目的有效对接。企业经营能够带来最大营业额的以及最大利润的就是发挥对资源、渠道的最大价值化。若要发挥资源、渠道的最大价值化,就必须通过各种不同的方式进行有效的合作。例如可口可乐、百事可乐,今天无论你在哪家商店、哪个报亭等等,无论是大店还是小店都可以找得到可口可乐、百事可乐。为什么?如果我们仔细观察就会发现那些大的公司他们的营销渠道几乎遍布我们生活的各个地方,这就是他们成功的原因!他们没有像我们现在无

精编之【对我市水资源危机对策浅谈】水资源危机.docx
PAGE此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。【对我市水资源危机对策浅谈】水资源危机对我市水资源危机对策浅谈水是生命的源泉、是人类生存和发展不可替代的资源、是经济社会可持续发展的基础,我们要认真研究水的问题,人无远虑必有近忧。根据市水务局发布的2020年水资源相关数据显示:沈阳是我国北方地区40个严重缺水的城市之一,人均水资源占有量仅为341立方米,约是全省人均占有量的2/5,是全国人均占有量的1/6,我市已面临严重的水资源危机,为此提出以下对策:一.从战

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新非人力资源经理的人力资源管理第一讲人本管理顺应时势(上)前言当今社会,各行各业的企业之间的竞争越来越激烈。而企业之间的竞争,不仅是人才的竞争,更是企业人力资源管理的竞争。管人理事与管事理人时代已经发生了巨大的变化,所有管理对象的自我意识,比任何一个时代都更加的觉醒。如果在管理当中,仍然用过去比较传统的、比较硬的管理方法——推式管理,效果不会太好。因而,需要实施比较人性化的管理——拉式的管理,即通过有效激发和激励员工的内在潜能,从而达到个人的成长与企业同步成长的目标。1.管人理事与管事理人对于管理的理解,

企业人力资源管理中人力资源危机探析.doc
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