小学语文教学阅读教学论文.doc
小学语文教学阅读教学论文小学语文教学阅读教学论文2摘要：目前，我国小学语文教学改革进入深水区，部编版教材的广泛使用，使拓展阅读的重要性愈加凸现。在教学实践中，小学语文教师应不断总结经验，围绕拓展阅读的内容、方法、评价进行反思与创新，使之为小学生语文素养提高奠定堅实的基础。关键词：小学语文;拓展阅读;教学实践;反思语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，语文课程要致力于学生语文核心素养的提升，而培养学生的阅读能力是提升学生语文核心素养的关键。根据新课程标准的要求，教师要重视语文的熏陶感染作用，引导
结合综合实践教学阐述教学策略.doc
-结合综合实践教学阐述教学策略。综合实践活动课程的开设是基础教育课程改革在课程结构改革方面的重大突破，其目的是加强学生创新精神和实践能力的培养，加强学校教育与社会发展的联系，培养学生的社会责任感。当前设计和实施综合实践活动，其针对之一就在于变革学生在教育情境乃至在一般的生活情境中的学习方式和生活方式。通过综合实践活动，为学生打开一个开放的时空，由学生自由地、创造心房地展开学习活动。新课程标准已将倡导自主合作、探究的学习方式作为综合实践活动的基本理念。在活动过程中如何贯穿这种理念呢？1、与学科教学相结合每一
改革数学教学 提高教学质量.doc
改革数学教学提高教学质量河南省焦作市武陟县龙源镇第三初级中学董国永【内容摘要】创造和创新都是推动人类社会发展和进步的永恒动力。我们说，一个民族的真正伟力根植于它的创造与创新精神，这是人类社会迄今所能找到的对社会进步和发展的原因所做出的一个最有效的解释。改革数学教学，首先得从教师做起，教师站的角度越高，教学改革成功的几率越大。其次是培养学生的数学兴趣。所以，作为我们这些教育工作者要不断加强理论学习，在课堂教学中发挥知识的智力因素，鼓励不同层次学生的创新思维，激励学生去大胆探索，才能提高我们的教学质量。【关键
新课程教学设计与案例教学 内容介绍.ppt
新课程教学设计与案例教学内容介绍第一章4、传统的知识教学观改为现代的发展教学观。5、现代教育观念打破了以往单一的、面对面的集体授课方式，而发展为小组交互教学、个体化教学与集体教学等各种教学组织形式的合理选择或结合使用，其中特别重视对学生探究、合作、自主学习环境的创造。6、现代教育观念强调信息社会的资源共享。7、现代教育观念特别重视目标和评价。8、现代教育观念认为教学过程是教师的行为、教学内容和学生行为的相互作用，是一种复杂的知识性、社会性和心理性的交互过程，但不是不可预测的，经过系统的科学分析是可以找出其
语文教学内容的特点及教学实施.ppt
綦江教育科学研究所陈静娴长期以来，小学语文“高耗低效”的原因表现在三个方面：1．目标不明。语文教学承载了太多的“使命”，头绪繁多，方向不明，不知为何而教，因而常常“种了人家的地，荒了自家的田”。2．内容缺失。语文课程、教材未能解决语文课程内容与教材内容的问题，尚未形成科学的、可表述的语文学科内容结构。教学中内容繁杂，分不清学科界限、年段界限、主次界限，语文教师缺乏鲜活的、适切的语文知识。缺失适宜的语文教学内容必然带来语文教学的低效，甚至是无效、负效，也必然弱化语文教学的专业性。3．方法贫乏。语文教学习惯于
【精编】教学语文教学参考计划.docx
教学语文教学参考计划全册教材简析：本册教材是以语文知识和才能训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目的和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成假设干个训练点。这些训练点依照难易程度和三年级儿童身心开展的水平，一半已安排在第五册。余下的一半安排在本册教学。本册教材按由易到难，由浅入深，横向联络，协调开展的原则，把这些训练点组成单元。各单元按教学目的编选课文和练习。本册教材听说读写才能训练的序列如下表：单元阅读训练习作训练听说训练一查字典，选择
英语教学小组合作教学随笔.docx
英语教学小组合作教学随笔英语教学小组合作教学随笔在学习、工作中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。你见过的随笔都是什么样的呢？下面是小编为大家收集的英语教学小组合作教学随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。英语教学小组合作教学随笔1本学年，我担任初一x班和初一x班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教训工作更上一层楼。一、工作中所取得的成就1.课前备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了
美术教学计划 小班教学计划.docx
美术教学计划小班教学计划[美术教学计划]小班教学计划时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的[美术教学计划]小班教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。[美术教学计划]小班教学计划1一、指导思想以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划（XX—20xx年）》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率
更新教学理念 巧用教学媒体.doc
更新教学理念合理运用教学媒体武汉职业技术学院轻工学院黎洪洲随着多媒体技术和网络通讯技术在教学实践中的广泛应用，多媒体课件辅助教学将课堂教学带进了全新的境界。它图文并茂、动静皆宜和极强的表现力接近于现实。合理使用，可使知识融入学生头脑中的途径增多，记忆加深。使用多媒体进行教学，改革了传统的教学模式，优化了课堂教学结构，对于提高教学效率和教学质量做出了很大的贡献。我们学校的教师几乎都会制作课件和使用多媒体进行教学。然而就在广大教师积极探索运用现代教育技术的过程中，部分教师却陷入了现代教育技术应用的种种误区.时
漫谈语文教学中的电化教学.doc
漫谈语文教学中的电化教学作者：佚名资料来源：网络点击数：923漫谈语文教学中的电化教学-文章来源莲山课件www.5YKJ.COM4深化课堂教学，提高教学质量──漫谈语文教学中的电化教学一、电化教学势在必行随着素质教育的深入，教师们认识到：深化教学改革，特别是深化课堂教学改革，是推进素质教育和全面提高教育教学质量的核心问题。目前，在课堂教学上，“少”、“慢”、“差”、“费”等现象还很严重。这种现象导致了学生不爱学习、不懂学习、不会学习。不少学生由于没有养成良好的学习习惯和学习品质，因而产生了厌学心理。因此，
