冬季教学1教学进度、大纲.doc
上海大学外国语学院教学进度表选修本科生（非英语专业）课程编号030044112012--2013学年第冬学期课程名称英语中级阅读班级代号1001,2,3教材名称美国连任总统演说赏读周学时2任课教师王伟总学分2剩余学分填表日期2012年11月26日WeekDateActivitiesExercisesSupplementaryReading1+22012/11/26—12/9[1]IntensiveReading:FranklinD.RooseveltP22411.4ThePearlHarborSpeech
中学教学教学计划精编.docx
中学教学教学计划关于中学教学教学计划汇总九篇时间真是转瞬即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候写一份详细的教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编为大家整理的中学教学教学计划9篇，欢迎阅读与收藏。中学教学教学计划篇1一、指导思想：本学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，认真领会市法制安全工作会议精神，以《中小学安全教育指导纲要》为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，强化
高中教学教学计划九篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT29页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT29页高中教学教学计划九篇高中教学教学计划范文九篇时间是箭，去来迅疾，我们又有了新的学习内容，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！如何把教学计划写出新花样呢？下面是我编写整理的高中教学教学计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。高中教学教学计划篇1化学组：安晶一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力
高中教学教学计划4篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页高中教学教学计划4篇高中教学教学计划4篇时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的教学工作，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是我整理的高中教学教学计划4篇，希望对大家有所帮助。高中教学教学计划篇1本学期我校高中物理教研组教学，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的
高中历史教学及史料教学探索.doc
编号：时间：xxxx年x月x日海纳百川页码：第PAGE9页共NUMPAGES9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页高中历史教学及史料教学探索古往今来，历史是不断被发现的过去，历史也是人类文明的轨迹。它承载了过去，又迎合着未来。学习历史，使我们开拓思维、解读借鉴、发展自我。历史学科的教学，并不是一味地复述，它需要融入过去发生的事件，感受时代的变迁。史料教学作为高中历史教学中的重大贡献，实际是呈现史料的一种方式。史料又是过去发生过的
教学教研教学总结模板6篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT16页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT16页教学教研教学总结模板6篇教学教研教学总结模板6篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的教学教研教学总结6篇，欢迎大家分享。教学教研教学总结篇1本学期的教学教研工作伴随着“中考”的到来，即将接近尾声。本学期数学教研
《散步》教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《散步》教学设计教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册第二十二课《散步》。教学目标：知识目标：1、领会文章构思的巧妙。２、品味文章的语言美。能力目标：提高语言的理解能力和表达能力。情感目标:培养尊老爱幼、珍爱亲情的情感。教学准备：学生预习课文，扫清字词障碍。教师准备多媒体课件。教学重点：1、领会文章构思的巧妙。2、品味文章的语言美。教学难点：品味文中一些关键语句的深层含义。教学理念：新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点,激励他们自主参与合作
老王教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《老王》教学设计教材分析：《老王》写的是作者与人力车夫老王交往的故事，老王一辈子很辛苦，靠一辆破旧的三轮车维持生计。生活很是凄凉悲苦。但他的心地很好，为人老实厚道。作者在文章里含蓄地提出了要关心不幸者的社会问题。教学目标：知识目标：把握老王人物形象的刻画。能力目标：培养学生对语言的感悟能力和创新能力。情感目标：1、培养学生对社会的责任感。2、培养学生对不幸者的同情和关注。教学重点：分析人物形象，体会老王的“苦”与“善良”。培养学生对社会的责任感。教学难点：领会文章语言及人物刻画渗透出来的爱的博大。理解作者
秋游教学设计-【经典教育教学资料】.doc
秋游教学目的1．有感情地朗读课文。2．理解由生字组成的词语，并积累词汇。3．复习巩固所学的词语。4．感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。教学重点：理解课文内容，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。会用“有的……有的……有的……”说一句话。教学难点：学会抓住景物的特征，抒发自己的情感。教具准备：教学挂图或投影片，多媒体秋天的课件。教学过程一、复习1．听写生字词。2．指名分自然段朗读课文．3.课文写了同学们在哪玩呢？他们看到了什么？玩什么？【提问使学生回忆课文内容，进入情境。】二、新授(一
山雨教学设计-【经典教育教学资料】.docx
课题2.山雨教学目标知识与能力有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。过程与方法领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法情感与价值观感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。教学准备教师课件：课文插图，赏读的语段学生预习课文教学重难点引导学生有感情地朗读、个性化地感悟。感受语言的优美，体会作者对山雨的情感。课时安排一课时教学方法合作交流，朗读感悟总第1课时授课时间：2018年月日星期第节教学过程第
