第七讲项目管理项目管理 合同管理.ppt
项目管理合同管理10.1获得产品与服务10.1.1不同体制下的合同管理10.1.2合同管理在项目阶段中的角色10.1.3选择有利的合同财务类型10.2阶段的合同管理10.2.1需求定义10.2.2规格定义Basiccategoriesofspecifications10.2.3招标准备10.2.4招标10.2.5签定合同10.2.6执行管理10.3谈判10.3.1谈判导则——互利谈判导则——人是人，事是事谈判导则——保持关系谈判导则——共同话题谈判导则——抓住“化解分歧”的机会谈判导则——客观谈判导则——
管理与管理学.docx
管理与管理学管理与管理学管理与管理学管理与管理学4、管理职能:管理职能就就是管理者在管理过程中所从事得各种活动或发挥得各种作用。通常将管理职能划分为五个过程:7、管理者得角色:由亨利·明茨伯格提出,将管理者得十种角色分为三类:1)人际角色:代表人、领导者、联络者2)信息角色:监督者、传播者、发言人３)决策角色:企业家、干扰应对着、资源分配者、谈判者8、管理者得职能:由罗伯特·卡茨提出,管理者具备三类技能:1)技术技能:运用管理者所监督得专业领域中得过程、管理、技术和工具得能力;基层最重要、高层最不重要2)
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柔性管理在高校科研管理中的运用_其它管理论文-毕业论文作者：网络搜集下载前请注意：1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-1021:05:24［摘要］目前部分高校过分依靠制度化的刚性科研管理方式制约了教师科研工作积极性的发挥，而柔性管理是一种以人为本、突出人性的管理方式，它顺应高校科研工作的特殊性，尊重教师的情感需求，积极开发教师的潜能，增强管理制度的弹性，提高管理的效益，更好地促进学校管理目标的实
【精品文档-管理学】人本管理——教育科研管理的方略_其它管理.doc
人本管理——教育科研管理的方略_其它管理论文-毕业论文作者：未知下载前请注意：1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-1021:08:19教育科研的管理应该是以人为本的管理。以人为中心的人本管理是教育科研管理的核心和发展方向，是塑造创新型教育者的成功妙法，是提高教师的生命价值的科学管理方法。所谓人本管理，它是对管理对象在自觉遵守规章制度的基础上所进行的较高层次的管理，是指在教育科研管理的一切活动中，
管理班组、班组管理.ppt
管理班组、班组管理3如何管好班长？管理者的角色定位规范化管理：人人有事干、事事有规范办事有流程、工作有方案67891011121314151617181）组织能力班组长必须要有很强的组织协调能力。班组生产是一项系统而复杂的工程，如果没有一个优秀的“指挥员”，企业的健康快速发展就无从谈起，因此班组长不但要具有精湛的技术，还必须具有很强的组织协调能力。现在科学技术发展迅速，生产设施不断更新换代，作为生产班组长的组织才能必须紧跟发展，熟练掌握新技术，才能有能力有效组织生产。要到生产现场进行实践，让其组织指挥生产
法务管理的风险管理.doc
法务管理的风险管理在企业生存的社会环境下，法制化是这个环境的基本特征，集团公司作为社会的运作主体，如何进行法务风险管理，避免触犯法律和利用法律手段维护企业的利益成为了必须。企业法律风险是指企业所承担的发生潜在经济损失或其它损害的风险，它的种类包括：经营性损失（收益或利润损失、成本或责任增加等）；民事索赔、判决或裁决（包括辩护及和解费用）；行政或刑事处罚或制裁；企业资产（包括有形和无形财产）受损；商誉受损；其他损害。造成上述损失和损害的原因包括：企业违反相关法律；企业侵犯第三方合法权益；企业未采取有效措施以
03-22降重版~~（标红）03-22基于平衡计分卡的中石油a计量测试中心员工绩效考核优化研究 （已修订）.docx
摘要基于平衡计分卡的中石油A计量测试中心员工绩效考核优化研究PAGE\*MERGEFORMAT72目录PAGE\*MERGEFORMATIII目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc4148718"摘要PAGEREF_Toc4148718\hIHYPERLINK\l"_Toc4148719"ABSTRACTPAGEREF_Toc4148719\hIIIHYPERLINK\l"_Toc4148720"第一章绪论PAGEREF_Toc4
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摘要基于平衡计分卡的中石油A计量测试中心员工绩效考核优化研究PAGE\*MERGEFORMAT72目录PAGE\*MERGEFORMATIII目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc4148718"摘要PAGEREF_Toc4148718\hIHYPERLINK\l"_Toc4148719"ABSTRACTPAGEREF_Toc4148719\hIIIHYPERLINK\l"_Toc4148720"第一章绪论PAGEREF_Toc4
财务基础管理财务分析管理管理表单.doc
八、财务分析管理表单◇商品产销平衡趋势分析表商品名称产量销量合计合计合计数量金额数量金额（%）数量金额（%）数量金额（%）年合计年合计年合计年合计年合计◇运营状况分析表（1）：存货周转状况分析表（单位：元）项目年年年销货成本存货年末余额存货周转率（次数）存货周转天数综合分析：◇运营状况分析表（2）：固定资产周转状况分析（单位：元）项目年年年销售收入净额固定资产年末余额固定资产平均净值固定资产周转率（次数）存货周转天数综合分析：◇运营状况分析表（3）：流动资产周转状况分析（单位：元）项目年年年产品销售收入净
管理学管理与管理者学习教案.pptx
会计学为什么要学习(xuéxí)管理案例(ànlì)1分粥制度方法二：大家轮流主持分粥，每人一天。结果：虽然看起来平等了，但是每个人在一周中只有一天吃得饱而且有剩余，其余6天都(tiāndōu)饥饿难挨。大家认为这种办法造成了资源浪费。方法三：大家选举一个信得过的人主持分粥。结果：开始这位品德尚属上乘的人还能公平分粥，但不久他开始为自己和溜须拍马的人多分。方法四：选择一个分粥委员会和一个监督委员会，形成监督和制约。结果：公平基本上做到了，可是由于监督委员会常提出种种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时
