2022六统计与概率.docx
初中数学新课程规范六、统计与概率养鹿中学周忠海在本学段中，先生将领会抽样的须要性以及用样本估量总体的思维，办法，进一步领会概率的意思，能盘算庞杂事情发作的概率。进一步进修描绘数据的在教学中，应重视所学内容与一样平常生涯、计与概率对制订决议的主要感化；天然、社会跟迷信技巧范畴的联络，使先生领会统依照统计后果作出应重视使先生从事数据处置的全进程，公道的推断；应重视使先生在详细情境中领会概率的意思；应增强统计与概率之间的联络；应防止将这局部内容的进修酿成数字运算的练习，对有关术语不请求进展严厉表述。（一）详细目
生产统计管理规定.doc
PAGEPAGE2生产统计管理规定第一条为了保证生产统计工作的准确、及时、全面和真实的为公司各级领导提供了解生产情况，掌握生产进度，正确指挥生产的依据。特作如下规定。第二条生产保障部设一名生产统计员，负责全公司生产活动的统计工作，并负责组织、指导各单位的生产统计工作。第三条生产统计计划期的规定：根据我单位生产实际，为统一口径，规定每月28日至下月27日为统计计划期。第四条车间、班组以及个人必须在做好日清、旬查、月盘点的基础上逐及向上报送生产报表。第五条车间实行生产日报制度。每个生产工人或班组必
实验12 统计推断.doc
实验12统计推断【实验目的】掌握数据的统计描述和参数估计、假设检验的基本概念与原理，及用MATLAB实现的方法；练习用这些方法解决实际问题。【实验内容】【题目2】据说某地汽油的价格是115美分/gal，为了验证这种说法，一位司机开车随机选择了一些加油站，得到某年1月和2月的数据如下：1月1191171151161121211151221161181091121191121171131141091091182月1181191151221181211201221281161201231211191171191
统计基础知识.doc
一、统计的涵义统计一词一般有三种涵义：统计工作、统计资料和统计学。1、统计工作，即统计实践活动，是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量方面的信息资料的工作总称。例：各级统计机构开展的对社会经济的数据资料进行搜集、整理和分析工作。2、统计资料是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料以及与之相关的其他实际资料的总称。例：统计年鉴、统计图表、统计公报、统计分析报告等。3、统计学是指研究如何对统计资料进行搜集、整理、分析的理论与方法的科学，其研究对象是统计研究所要认识的客体。它
统计管理规定1.doc
XXXXXXXX公司统计管理规定（暂定）第一章总则第一条为了加强公司统计管理，有效、科学地组织并规范各项统计工作，保障统计信息的真实、完整、准确、及时，全面反映公司经营情况，及时防范、化解公司经营管理风险，实现公司统计工作的科学化、制度化、专业化、规范化和秩序化，根据相关法律、行政法规，结合公司实际，制定本规定。第二条公司统计信息是指公司依法向监管部门及其派出机构、各级政府管理部门和公司领导报送的，反映公司经营情况的有关报告、报表、文件和资料，包括反映业务和财务状况的统计数据、经营情况分析,监管部门、各级
概率统计卷(一).doc
一、单项选择题（3×5=15分）1、设均为随机事件,且,则(A).(A)(B)(C)(D)2、设随机变量,则(D).(A)(B)(C)(D)3、设总体,是来自总体的一个简单随机样本,则的无偏估计为(C).(A)(B)(C)(D)4、设随机变量的分布率为,则=(B).(A)(B)(C)(D)5、设是随机变量的分布密度,则(C).(A)(B)(C)(D)二、填空题（3×5=15分）6、设则0.2.7、已知,那么12.8、设总体,是来自总体的一个简单随机样本,未知。则的置信度为的置信区间是9、设为随机事件,则表
概率统计测验1.doc
一、填空题(每小题3分，共20分)设，与互不相容，则__________2、三人独立地破译一密码，已知他们能单独译出的概率分别为，则此密码被破译的概率为3、设随机变量的密度函数为，则__________4、设，，则__________5、在区间中随机取两个数，则该两数之和小于的概率为6、设随机变量，令，则__________7、已知随机变量，则8、设随机变量的密度函数为，且，是的分布函数，则对任意实数，有（）A.B.C.D.二、计算题(每小题6分，共18分)1、8支步枪中有5支已经校准，3支未校准，一名射
统计学答案.docx
1、单选题1。对某地区工业企业职工进行调查，调查对象是（B）B.各工业企业的全体职工2。平均数是对（B）B。变量值的平均3以下哪一条不属于方差分析中的假设条件（C）C。所以样本的方差都相等4。将某地区1996-22年的新增加人数量按年排列的动态数列属于（C）C。时期数列5。构成统计总体的那些个体单位）必须至少在某一方面具有（B）B.同质性6。下列现象中，相关密切程度最高的是（D）D.商业利润率与流通费用率之间的相关系数为-0。957。可以计算平均数的数据类型有：（C）C数据型数据8。对比分析不同性质的变量
统计的评课稿.doc
统计的评课稿这节课，是在学生已有的知识和经验的基础上，让学生通过收集、整理数据，在填一填、涂一涂的实践过程中，发现和解决“以1当2”的问题。这节课的设计突出了“统计”实践性比较强的特点，为学生设置了有趣的童话的具有探索性的学习活动。听了霍老师的课，有很多地方值得我学习的，下面就谈谈个人的一些收获：1、充分调动学生参与活动的积极性课始，教师以亲切的谈话引入了新课，吸引了学生的注意。由神秘的礼物引出国庆联欢会创设了情景，激发学生的学习兴趣，使学生在活动开始就处于积极的学习状态。接着，让学生看动物的出场去统计几
统计期末复习要点.doc
名词重点调查：是一种为了了解社会经济现象的基本情况而组织的一种非全面的调查强度相对指标：是两个性质不同，但有一定联系的总量指标对比而得到的比值，用来反映现象强度、密度、普遍程度及其相互之间协调程度的一种相对数。总指数：是反映不能直接相加的多要素所构成的现象总体的数量综合变动的相对数。标志：是说明总体单位属性或特征的名称指标：是说明现象总体特征抽样调查：是以样本指标数值来推算总体指标的一种非全面调查标准差：是总体各单位标志值与其算术平均数离差平方的平均数的平方根。抽样误差：样本指标和总体指标之间的偏差相关关
