粉刷匠教案.docx
粉刷匠教案实用的粉刷匠教案4篇作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的粉刷匠教案4篇，欢迎大家分享。粉刷匠教案篇1一、活动目标：1、能够初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐。2、欣赏歌曲，学习有节奏地进行歌唱，并尝试根据歌词创编动作。3、乐意扮演粉刷匠，快乐地歌唱和表演。二、活动重难点：活动重点：能够初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐活动难点：欣赏歌曲，学习有节奏地进行歌唱，并尝试根据歌词创编动作三、活动准备：
简笔画教案.docx
简笔画教案简笔画教案作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的简笔画教案，仅供参考，欢迎大家阅读。简笔画教案1美术课《简笔画》总课时：1课时授课年级：一年级~四年级教学目标：1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的形状的认知2.加深学生对颜色的掌控3.锻炼学生的动手能力教学重点：画得最大限度地相似教学难点：1.学生的握笔2.对形状的认知3.对颜色的辨别教学准备：1.铅笔2.有颜色的画笔（每人一筒）3
科学领域教案.docx
科学领域教案科学领域教案(共15篇)作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的科学领域教案，希望能够帮助到大家。科学领域教案1活动目标：1.观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。2、培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。活动准备：1、每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积木各一块。2、圆柱体铁罐、铅笔、电池、玩具轮子等能滚的物体若干。3、活动前搭好每人一组斜板。活动准备
睡觉安全教案.docx
睡觉安全教案睡觉安全教案作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的睡觉安全教案，欢迎阅读与收藏。睡觉安全教案1活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼
《雪儿》教案二.doc
PAGEPAGE4《雪儿》教案二一、出示图片，激情导入1、同学们，这节课我们继续学习第7课《雪儿》，你们看，雪儿飞来了！（出示展示飞翔的雪儿图）同学们，这就是雪儿，你们喜欢雪儿吗请你说一句喜欢它的理由。2、可是有一天，你们喜欢的雪儿受了伤。（出示受伤的雪儿图）它飞不起来了，你看，它的眼睛里充满了哀伤。你看到了这样的情景心里怎样你会怎么办呢3、你们说得真好，我们知道作者此时正受伤在家，十分孤独寂寞，她看到受伤的雪儿，又会怎么想呢4、相似的遭遇使作者对雪儿格外同情，那么她又是怎样对待雪儿的呢二、细
《阳光》教案一.doc
PAGEPAGE5《阳光》教案一课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题：阳光像金子，阳光比金子更宝贵。课文插图色彩明丽，文本部分语言流畅，富有童真童趣，贴近儿童生活，能引起孩子们感受阳光的强烈愿望，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。学生每天都在阳光的陪伴下生活成长，但是却常常忽略了阳光的存在。能留意阳光、感觉到阳光的时候并不多。所以教学本课，要让学生充分
《赶海》教案二.doc
PAGEPAGE3《赶海》教案二一、创境导入1、播放《大海啊，故乡》，听了这首歌你想到了什么2、每当小作者唱起这首歌，他总会想起童年的往事。二、学习课文1、请同学们认真读课文，找出给你印象最深的部分读给大家听。2、师生评价。教师相机指导，读出趣。（1）海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。[（2）不时回过头来不忍离开一一当作人来写过度：渐渐远去的浪花在作者眼里是那么有趣，因此作者忍不住要去?一一(追赶浪花)（3）我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。把我兴奋的语气读出来。过度：
《识字5》教案.doc
PAGEPAGE4《识字5》教案教学要求：1、学会本课8个生字。2、看图读熟词语，初步认识常见的体育运动项目。教学时间：两课时。第一课时教学要求：初步看图读韵文，认识常见的体育运动项目，学习基中八种学生较熟悉的体育运动项目。教学过程：一、导入。今天，我们来学习一篇归类识字课文，是和体育运动项目有关的。板书：识字5二、初步看图，读韵文1、请小朋友们观察书上的图，看看有哪些运动项目，哪些是你熟悉的哪些是你不太了解的。2、自由读韵文。要求：看清章节，读准字音。三、图文结合，理解词义1、在这些运动项目
《bpmf》教案一.doc
PAGEPAGE2《bpmf》教案一*总第课时*教学目标：1.学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学习bpmf与单韵母组成的音节及四声。3.学习带调拼读音节。*教学重点难点：1、bpmf的正确发音。2、认清字形，区别b和p的半圆位置。*教学具准备及辅助活动：1、拼音卡片、小黑板。2、实物投影仪。*主要板书计划：bpmf在四线格中的书写；bpmf与单韵母相拼的音节。*作业设计安排：课内：1、在书上描红两遍。2、完成作业本。课外：读汉语拼音第三课。
《angengingong》教案二.doc
PAGEPAGE2《angengingong》教案二第二课时一、用卡片检查读音anangenenginingongying二、看图直呼音节（见书）1.看书上音节自读。2.用响亮的声音直呼图下音节。3.找出和本课韵母有关的音节，读一读。板书：f4ngf5ngzh5ng三、三拼音练习1.j-i-ongrarr;jiongq-i-ongrarr;qiongx-i-ongrarr;xiong注意不要把介音丢掉2.g-u-angrarr;guangk-u-angrarr;kuangh-u-angrarr
