统计教学反思.docx
统计教学反思统计教学反思作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家整理的统计教学反思，希望能够帮助到大家。统计教学反思1我在教学中先由学生已有的统计知识入手，回顾了学生以前学过统计知识，各种统计方法的特点，再出示信息窗内容，让学生通过观察进行纵向比较，然后让学生进行横向比较，发现比较的不方便，在此基础上引出复式折线统计图，并从中得出复式折线统计图的另一特点：便于比较。本节课的教学重点之一就是让学生学会分析统计图的
绝招教学设计.docx
绝招教学设计绝招教学设计作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的绝招教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。绝招教学设计1【教学内容】人教版第6册第四单元16x《绝招》【教学目标】1、正确认读生字词，理解“腮帮子、下巴颏、脱口而出”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过对重点句的品析，感悟绝招是苦练出来的。3、激发学生
教学设计_152048.docx
教学设计学科数学年级一年级教学形式小组合作教师朱月华单位红塔区李棋课题名称认识人民币学情分析教师在教学实践中对学生进行学习方法的指导，正是体现了叶圣陶先生所提倡的“教是为了达到不需教”的教学思想，教给学生学习方法，是我们教学的最终目的。本节课在学法指导上，我把主动权交给学生，通过引导学生自己观察、小组合作、直观的认识人民币，再以开展购物活动加深学生对人民币的了解和应用。这样，使学生在轻松地环境中学到知识，增长本领，从而达到乐学、会学、创造性地学的境界。教材分析本节课的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它
教学设计-陈.docx
教学设计学科英语年级四教师陈凤云单位长阳县渔峡口镇渔坪小学课题名称UnitOneMyclassroomALet'slearnLet'sdoCLet'ssing教学目标1．能听懂、会说：What'sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.并能在实际情景中运用。2．能听、说、认读本课主要单词：classroom,window,door,picture,board,light,3．能听懂并能按照指令做事情。教学重难点重点：学习What'sinthec
教学设计_28168.doc
七月上天山第二课时一、课题：七月上天山二、教学目标：1．小组交流自己的批读内容。2．对感兴趣的部分进行合作探究。三、教学重点：小组交流自己的批读内容。四、教学难点：对感兴趣的部分进行合作探究。五、教具准备：多媒体课件六、教学课时一课时。七、教学过程：一、这篇课文各段中都有很多写得生动的地方值得我们探究发现。由学生自读自批。二、交流批读情况。①小组交流自己的批读内容。②对感兴趣的部分进行合作探究。哪些语段、词句写得好？这段话或这些词语好在哪里？发表自己的看法，不理解的可以请教老师。（如：写雪峰、雪水时的确切
教学设计_9343.doc
把耳朵叫醒第二课时一、课题：把耳朵叫醒二、教学目标：1．借助词典和课文内容理解词语，体会人物的思想感情。2．了解“米老鼠”这个动画形象的创作过程，并从中受到启发。三、教学重点：理解词语，体会人物的思想感情四、教学难点:“米老鼠”这个动画形象的创作过程五、教学准备：教师：搜集有关沃尔特·迪斯尼的创业故事。学生：搜集米老鼠的各种动画形象。六、教学课时：一课时七、教学过程：读读自己感受最深的语句，并交流体会。(1)“虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。”面对能改变自己命运的机会全力以
坐井观天教学设计.docx
大通县小寺小学集体备课教案（2015—2016学年度第一学期）第三册第4单元单元主题怎样看问题、想问题总课时主备人：吕秀芳课题13、坐井观天课型新授授课时间学习目标能正确认读本课3个生字，会写8个字。能正确读写由生字组成的词语。着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词语。能分角色正确、流利、有感情地朗读课文。发挥想象，初步理解寓意。难点1、理解“坐井观天、大话、无边无际”等词语。2、初步理解寓意。教学辅助课件第一课时互动教学预设过程预习导航1、预习课文，画出书中的生字词，通过查字典自学生字，并熟读
穷人教学反思.docx
穷人教学反思穷人教学反思身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的穷人教学反思，欢迎阅读与收藏。穷人教学反思1刚刚执教完《穷人》一课，对教学中的一个片断深有感触。《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。课文是通过环境和人物对话
《减法》教学设计.doc
《减法》教学设计一、教学目标（一）知识与技能初步理解减法的含义，认识减号，会读减法算式；掌握5以内减法口算的方法。（二）过程与方法在观察图意的过程中，将图意转化成语言表述，在语言表述的基础上抽象成算式，重点理解算式表达的意义。同时培养学生的观察、比较及初步的抽象、概括能力，提高口算能力。（三）情感态度和价值观培养理解符号意义的能力，对学生渗透集合思想。二、目标分析本课的教学目标是在学生初步认识了1～5各数和加法的基础上，依据从抽象到具体的认知规律，通过直观演示、动手操作等方法，掌握减法的含义及5以内减法口
教学设计_01747.doc
综合实践活动种植实施方案大桥乡学校综合实践活动种植实施方案“播下种子，收获希望”一、主题背景1、从理论上分析：著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“不要让学校的大门把儿童的意识跟周围世界隔离开来”。《课程标准》也指出，要“充分利用学校、家庭和社会等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间”。为此，教师必须树立开放的教学观，让学生走出课堂，参与实践活动，把“死”的文献资料与现实社会中“活”的资源结合起来，使课堂教学实现由平面、单向向立体、多向的转变，开阔学生的视野，开放学生的思维，为学生提供展示才华的新天
