
纪律教育整顿活动总结.docx
纪律教育整顿活动总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的纪律教育整顿活动总结,欢迎大家分享。纪律教育整顿活动总结1为进一步推进依法治教,依法执教,改进工作作风,提高工效,促进我县教育事业健康、快速发展。根据市局统一安排,我局结合本系统实际情况,认真组织开展了“作风纪律整顿活动”,收到了明显实效,现将具体情况总结如下:一、精心组织,加强领导1、领导重视,部署及时。局领导高

教育、教学的实验设计.ppt
教育、教学的实验研究设计1引言:为什么要做实验研究?研究的种类思辨的研究经验研究调查研究(1)——访谈调查研究(2)——问卷调查自然观察的研究2什么是实验研究?3怎样设计实验:(1)单因素实验设计单因素实验设计举例作文成绩的评价指标前测结果的差异检验后测结果的差异检验讨论结论实验中对变量的控制2对无关变量的控制对实验中其他无关变量的控制对因变量的控制课后作业题作业中普遍存在的问题和不足实验设计的基本内容(格式)2.1被试2.2实验材料2.3实验设计2.4实验程序3结果分析3结果分析单因素被试内实验设计样例

教育的实习报告15篇.doc
教育的实习报告15篇教育的实习报告1实习时间:实习地点:本班教室实习目的:通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离。经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。实习中,我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。首先,我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及

教育教学反思总结个人.doc
教育教学反思总结个人健康教育教学反思总结篇1由于社会大环境和家庭小气候的影响,现在大部分学生都存在一种“独立”现象,以自我为中心,喜欢自己说了算,看上去似乎是一种能力的彰显,或者说是个性的张扬。然而,当这种“独立”无限制地延伸后,便会成为一种自私,一种孤立,最终造成合作能力的匮乏。随着社会的不断变革,合作精神和组织才能已成为21世纪人才必须具备的基本素养。学会合作,将成为新世纪的重要特征,这对我国未来社会人才素质,特别是少年儿童适应社会的能力以及健康积极个性的培养,提出了更高的要求。首先要教育小学生合作的

校园欺凌教育活动总结.doc
校园欺凌教育活动总结校园欺凌教育活动总结1校园是我们学习和工作的地方,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌不但危害我们的身心健康,而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。所以,我校德教处定于9月1日组织各班召开了以“预防校园欺凌,我们是一家人”为主题的主题对会活动。主题队会上,我班通过观看PPT课件、案例分析、中队辅导员讲解、学生分析讨论等方式,让学生们知道了什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,使学生学会了正确面对校园欺凌,保护自己。知道了如何预防和应对校园欺凌。此次主题班会,增强了学生

“教育学”考试必备.doc
第一章教育的概念1、教育的概念狭义:主指学校教育。指在专门的机构(学校)中进行的,由专业人员承担的目的明确、组织严密、体系完整、计划性强的以影响学生的身心发展为直接目标的社会实践活动2、教育的基本要素:教育者、受教育者、教育中介系统3、教育质的规定性:教育是培养人的活动.(这是教育区别于其他事物现象的根本特征4、教育起源的三种学说?1)生物起源论(利托尔诺和沛·西能);2)心理起源论(起源于儿童对成人的无意识模仿,孟禄);3)教育的劳动起源论(教育的社会起源论,认为教育最根本的起源首先是劳动;其次,起源于

环境教育教案编辑原创.docx
环境教育教案【优】环境教育教案在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的环境教育教案,欢迎大家分享。环境教育教案1一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,己成为世界各国的共识和人类行为难则。20xx年,我国把环境保护列为一项基本

军训和入学教育总结.doc
军训和入学教育总结军训和入学教育总结1军训作为学校教育的一种特殊形式,在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训,同学们不仅学到了基本的队列知识,还学习到了人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳,勇敢顽强、坚忍不拔的优良传统。这些都将告诉我们:“一个人的生命有一段当兵的历史,一辈子也不会后悔。”并且军人所特有的坚毅果断、坚忍不拔、令行禁止的优秀品质将支撑我们成功地渡过一生。三天来,教官们尽职尽责,以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质,展示了人民子弟兵文明之师、威武

布鲁纳《教育过程》读书心得.doc
布鲁纳《教育过程》读书心得习得的基本知识要点:1.学习不但应该把我们带往某处,而且还应该让我们日后再继续前进时更为容易。学习为将来服务有两种方式:特殊迁移(即通过它对某些工作的特定适应性)和非特殊迁移(即原理和态度的迁移)。2.掌握某一学术领域的基本观念,不但包括掌握一般原理,而且还包括培养对待学习和调查研究、对待推测和预感、对待独立解决难题的可能性的态度。3.断言和证明法:先由老师讲述,然后由学生加以证明,这样来找出通则。4.发现法不必只限于在数学和物理学这样高度形式化的学科中使用。5.教授学科基本结构

如何抓好初中艺术教育.doc
如何抓好初中艺术教育单位:正宁县周家初中作者:张建勋电话:13909349498如果说科学给予人类的更多地表现为物质的进步,那么艺术给予人类的则是一个美丽的精神家园。一个缺乏艺术的社会是悲哀的,一个没有艺术的民族是苍白的。对于学校教育来说,“没有艺术教育则是不完善的教育。”艺术教育在基础教育中有着极其重要的地位和作用。我国教育方针是使受教育者在德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展。从教育方针的角度出发,人们把艺术教育称之为美育的核心部分。现在全国都在实施素质教育,从这个角度分析,艺术素质又是人的整体素质