分娩前评估学习课件.ppt
目录一、产道：胎儿娩出的通道1.骨产道（骨盆）骨盆由骶骨、尾骨、左右髋骨构成骨盆分界骨盆平面及径线中骨盆平面和出口平面与分娩相关的概念:与分娩相关的概念与分娩相关的概念米氏菱形区：2.软产道3.骨盆的测量骨盆内测量及内诊：肛查：了解骨盆后下半部情况至关重要；了解骶尾关节是否活动。阴道检查：（1）耻骨联合后角：不能具体测量（2）对角径：间接估计骨盆入口前后径（3）中骨盆及出口平面：阴道助产时检查出口前后径（4）坐骨棘间径测量：（5）坐骨切迹宽度（6）骨盆侧壁触诊影像学检查:X片；磁共振二、胎儿1.胎头胎头径
导医礼仪培训课件.ppt
主讲:徐元克2015年11月24日一、导医的概念二、导医是什么？三、导医的重要性四、导医的定位五、导医的服务对象九、导医的服务规范及要求九、导医的服务规范及要求九、导医的服务规范及要求十、导医的基本要求十一、导医的形态要求十一、导医的形态要求十一、导医的形态要求十二、导医服务流程及语言行为规范十二、导医服务流程及语言行为规范十二、导医服务流程及语言行为规范十二、导医服务流程及语言行为规范十二、导医服务流程及语言行为规范十三、导医的绩效考核十四、导医的服务与经营意识十五、服务意识的内容导医服务体会心得攀成钢
家政服务管理课件.docx
家政服务管理课件一、内容概述亲爱的朋友们，今天我们来聊聊关于家政服务管理的话题。家政服务在现代生活中扮演着越来越重要的角色，与我们每个人的生活都息息相关。这份《家政服务管理课件》就是为了帮助大家更好地了解家政服务的方方面面而精心制作的。首先课件从家政服务的基本概念入手，让大家对家政服务有个初步的认识。接着我们会深入探讨家政服务的种类和内容，比如保姆、月嫂、保洁等服务的具体职责和要求。课件中还会介绍一些常见的家政服务场景，让我们更加直观地感受到家政服务在日常生活中的实际应用。当然管理也是家政服务中不可或缺的
定语从句完整课件.docx
定语从句完整课件一、课件封面设计亲爱的同学们，你们好！我们即将开启一堂精彩纷呈的定语从句学习之旅，作为学习旅程的第一站，我们的课件封面设计可谓是别具匠心。一个好的封面设计就如同故事的开端，令人期待内容的精彩呈现。今天我们就一起来探讨如何设计一个吸引人的课件封面吧！首先封面设计要简洁明了，色彩搭配和谐统一。我们要在简洁的构图上展示出定语从句这一主题的核心元素，在设计时我们可以运用富有启发性的图像和引人入胜的文字，激发大家的学习兴趣。例如我们可以使用一张智慧之光的图片作为背景，将定语从句相关的概念以图形或符号
膀胱癌的护理课件.docx
膀胱癌的护理课件一、内容描述本次课件的主要内容是关于膀胱癌的护理知识，膀胱癌是泌尿系统中常见的恶性肿瘤之一，对于患者的健康和生活质量产生严重影响。因此了解膀胱癌的相关知识，掌握有效的护理措施，对于提高患者的生活质量和预后康复至关重要。本次课件首先介绍了膀胱癌的基本概念、发病原因、临床表现及诊断方法，使大家对膀胱癌有一个全面的认识。接下来重点介绍了膀胱癌患者的护理措施，包括术前护理、术后护理、并发症的预防与处理、生活护理等方面。其中术前护理主要关注患者心理支持、术前准备和健康教育；术后护理则重视患者的生命体
2022《画》课件教学设计.docx
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大班音乐说课课件.docx
大班音乐说课课件一、说设计意图：热爱音乐是儿童的天性，音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力，他们对音乐美有了内心体验，并掌握了表现音乐美的初步技巧，渴望用自己特有的方式来表达他对音乐美的感受和理解。幼儿园教育指导纲要艺术领域中明确提出："引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表达美、创造美的情趣。"结合大班幼儿的年龄特点及其爱好，我设计了音乐活动螃蟹的舞蹈。它的节奏鲜明，富有情趣，具有动作性和故事性，深受幼儿喜欢。二、说活动目标：依据纲要目标中
产前筛查综述课件.ppt
唐氏综合征的产前筛查模式和筛查疾病234569101112131415161718192021222324
《动物王国开大会》课件.pptx
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com物方方课堂熊课文写了让通知动物们参加。狗熊一共通知了次，前次通知大家都没有听懂，第次通知大家才听懂了。方方课堂第一次第二次第二次方方课堂第三次第三次第三次展示交流通知（时间），在（地点）召开动物大会，请（参加人）准时参加。动物王国委员会月日第1课时新本文是一篇游记，游记就是记录旅行的见闻和感受的文章，一般是按照游览的先后顺序写的，也叫移步换景。作者游览过程示意图初字结构：结构：蜿蜒远看长城，它像
认识word课件 说课.docx
认识word课件说课认识word课件说课本节课认识Word一节内容，是四年级的内容，在本册教材中是一个很重要的知识环节，它起到承上启下的知识链接作用，基础性很强对学生今后的电脑技能学习有着深远的意义。学习认识Word不仅可以巩固前面已经学过的“块操作”及“美术创意”，同时为学习其他“修改文档”、“板报设计”打下基础，根据新课程内容标准，学生必须熟练掌握、了解Word窗口功能，学会常用工具栏的名称、按钮的使用及文字输入。从而更有效、更直观化、更形象化地提高“新建文档”、“保存文档”的重难点教学效率，更有利于
