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毕业实习答辩课件.docx

毕业实习答辩课件一、封面设计封面作为毕业实习答辩课件的首页,其设计至关重要。一个精美的封面能够吸引听众的注意力,展示答辩者的专业素养和审美能力。在设计封面时,应遵循简洁明了、色彩和谐、图文并茂的原则。首先封面标题应突出显示“毕业实习答辩”字样字体要大气、醒目,以便一眼便能识别。标题之下可以附上实习单位的名称或实习项目的名称,以体现实习经历的相关性。其次色彩选择方面,可以采用与实习单位风格相符的颜色,或选择代表积极向上、充满活力的色彩,如蓝色、绿色等。同时色彩搭配要和谐,避免过于花哨或过于刺眼。在封面图案设

发布时间:2024-09-07
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运动康复课件.docx

运动康复课件一、简述《运动康复课件》是一篇旨在介绍运动康复相关知识的文章,其中包含了丰富的演示内容和实用信息。该课件的简述部分主要介绍了运动康复的概念、目的以及应用场景。随着现代生活方式的改变和工作压力的增大,越来越多的人受到各种运动损伤和慢性疾病的困扰,运动康复作为一种有效的治疗方法,越来越受到人们的关注。本课件旨在帮助大家了解运动康复的基本概念和重要性,引导大家科学有效地进行康复训练,从而提高生活质量。该课件涵盖了各类人群的需求,从老年人到运动员等均可通过此课件获取所需知识,对于预防和治疗运动损伤具有

发布时间:2024-09-07
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Darier病ppt课件.ppt

Darier病1例临床资料表皮角化过度,表皮凹陷呈火山口样,棘层肥厚,灶状基底层上裂隙,细胞松解,可见圆体及谷粒。真皮浅层少量淋巴细胞浸润讨论

发布时间:2024-09-06
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作文父母的爱_课件.ppt

习作范围:父母的爱题目:父爱(或母爱)习作要求:温馨提示:1、事例要真实、具体2、具体事例(一、两件)3、抓住人物动作、语言、外貌及自己的心理活动(自己的感受)写材料举例:1、生病住院时无微不至照顾我2、意外受伤时精心护理我3、上学放学(下雨)接送我4、做不出难题时耐心细致辅导我5、犯错误时苦口婆心教育我①做作业马虎②听写错误多③考试成绩差④撒谎小组内交流:语言积累《妈妈的爱》1、有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。2、有一个很凉很凉的雨天,

发布时间:2024-09-06
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2022图形的旋转课件.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPA

发布时间:2024-09-06
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预防溺水课件PPT.ppt

预防溺水课件优选预防溺水课件Ppt加强安全意识、自我保护意识,提高自我避险防灾和自救能力。遇到危险冷静处理遇到危险冷静处理同学们,通过这课内容的学习,遇到同伴溺水时,你知道该怎么做了吗?”于是,几个小伙伴来到池塘边。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。加强安全意识、自我保护意识,提高自我避险防灾和自救能力。呼救:发现落水者时,第一时间应大声呼救,寻求周边大人的帮助,并拨打110报警,切勿盲目下水施救!在岸边趴着将竹竿递给溺水者由于亮亮体力不支,身体开始下沉,任凭四肢使劲挣扎,但没有起到作用。(尽量避免或不要下

发布时间:2024-09-06
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吞咽障碍学习课件.pptx

第七章吞咽障碍主要内容吞咽障碍2000余次/d100多块肌肉咽期反射运动(﹤1S),最复杂得躯体反射之一(一)参与吞咽得器官(二)与吞咽有关得肌肉及神经面肌咀嚼肌腭肌大家学习辛苦了,还是要坚持舌肌咽肌喉部肌肉食管上括约肌(UES)(环咽肌)(三)正常吞咽过程口腔前期口腔准备期开口纳食→口唇闭锁,舌根与软腭相接→口腔内保持液体半固体→以舌、腭挤碎食块形成→向咽腔移送固体→咀嚼少于1-1、5秒咽期食管期二、吞咽障碍概述脑血管疾病所致吞咽障碍得表现(一)吞咽障碍得原因球麻痹与假性球麻痹得鉴别1、准备期障碍(咀嚼

发布时间:2024-09-06
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夜大论文动员课件.ppt

夜大2010级行政管理(专升本)(一)进度安排(二)写作要求3.论文写作基本要求论文打印模板可从本课件后面的附件中下载,即开题报告、任务书、论文封面、论文报告纸等四份模板。三级以下单独占行的标题顺序采用:期刊:[序号]作者名,题名,刊名,年,卷号(期号):所引用的文献在期刊中的起止页码。论文严禁抄袭,一经发现,即判为不及格!

发布时间:2024-09-06
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《杨氏之子》ppt课件.ppt

10、杨氏之子氏:姓氏,表示家族的字。读准生字注意多音字梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”3、为/设果,果/有杨梅。孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使

发布时间:2024-09-06
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太阳路课文的课件.docx

太阳路课文的课件太阳路课文的课件教材简析:课文主要讲的是小朋友寻找到去太阳的路,说明了要不畏艰险,尽毕生的努力向光明攀登的道理。课文条理清楚,主次分明,按事情的发展分为三部分。第一部分(从“小时候”到“什么都知道了”)讲小朋友提出了寻找太阳路的问题,奶奶让孩子们种园子。第二部分(从“奶奶的话”到“苗儿都长得老高了”)小朋友为了找太阳路而种园子。“第三部分(从“可是”到“越来松接近光明”)讲奶奶的回答为小朋友指出了一条通向太阳的路。这篇课文语句浅显,人物对话较多,孩子的话充满童趣,奶奶的话蕴含深刻道理。教学

发布时间:2024-09-06
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