预防溺水课件优选预防溺水课件Ppt加强安全意识、自我保护意识，提高自我避险防灾和自救能力。遇到危险冷静处理遇到危险冷静处理同学们，通过这课内容的学习，遇到同伴溺水时，你知道该怎么做了吗？”于是，几个小伙伴来到池塘边。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。加强安全意识、自我保护意识，提高自我避险防灾和自救能力。呼救：发现落水者时，第一时间应大声呼救，寻求周边大人的帮助，并拨打110报警，切勿盲目下水施救！在岸边趴着将竹竿递给溺水者由于亮亮体力不支，身体开始下沉，任凭四肢使劲挣扎，但没有起到作用。（尽量避免或不要下水施救）同时，救援时要大声安慰落水者，告诉他不要慌张乱抓，我们正在想办法救他。这时，小易说：“学校后面的池塘有小蝌蚪，我们刚好有瓶子，去捉几只，回家养着，看是变青蛙还是变蛤蟆。贸然救人，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。2、救助溺水者恰当的方法是：看到同伴溺水，情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者，这是我们助人的本能。无奈，几人只好赶紧上岸求助。A．盲目下水营救，被溺水者拖拽导致同学们，我们来练一练吧！×贸然救人，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。因为落水者往往出于求生本能力大无比，慌乱惊恐，即便经过专业培训的人，也不能贸然下水。阜阳四少年结伴游泳14岁少年不幸溺水中小学生还不具备救人的能力和技能，救援的第一要务是保证自身的安全，不然救援就是添乱，甚至引发更大的悲剧！你知道发生中小学生连环溺亡悲剧的最大原因吗？（）A．盲目下水营救，被溺水者拖拽导致B．因为溺水者和施救者水性不好C．因为对溺水者抢救不及时错误的营救方式屯昌一水库发生溺水事件三人相互施救不幸溺亡×××有人溺水时，错误的举止和营救方式，既可能错失最佳的救人机会，也可能造成更多的伤亡。同伴落水了，我们该怎么办？呼救：发现落水者时，第一时间应大声呼救，寻求周边大人的帮助，并拨打110报警，切勿盲目下水施救！竹竿：可将竹竿递给溺水者，前提要确保自身安全，递竹竿时要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。漂浮物：如果现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物，可以抛给溺水者，避免溺水者沉入水底。衣服绳结：若现场没有竹竿、漂浮物等，可脱下衣服连接在一起当绳子，抛给溺水者，将溺水者拖上岸。同时，救援时要大声安慰落水者，告诉他不要慌张乱抓，我们正在想办法救他。学生表演情景：下午放学后，六（1）班的几个小伙伴在操场上打篮球。不一会儿，大家满头大汗。小成同学请客，每人一瓶冰红茶。这时，小易说：“学校后面的池塘有小蝌蚪，我们刚好有瓶子，去捉几只，回家养着，看是变青蛙还是变蛤蟆。”龙龙说：“别去！别去！老师说了不能去池塘边玩。”“没事，我们又不下水，只在岸边捉。”于是，几个小伙伴来到池塘边。抓得正开心的时候，意外发生了，一位同学掉入水中……1.先请同学分组讨论，如果你是其中的一员，请问你将怎样在确保自身安全的前提下，利用现场的条件，采取最有效的救援措施呢？2.老师进行点评和总结。先请同学分组讨论，如果你是其中的一员，请问你将怎样在确保自身安全的前提下，利用现场的条件，采取最有效的救援措施呢？当我们遇到同伴溺水时一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。4、如果附近有人，可以大声呼救；加强安全意识、自我保护意识，提高自我避险防灾和自救能力。3、利用身边的长竿、绳索等物伸（抛）向溺水者把他拉上来，施救时要防止被拉下水中；（尽量避免或不要下水施救）在岸边趴着将竹竿递给溺水者这时，小易说：“学校后面的池塘有小蝌蚪，我们刚好有瓶子，去捉几只，回家养着，看是变青蛙还是变蛤蟆。3、不要在水中胡乱扑腾，一定要保持体力，顺着水的起伏，脚用力向下蹬，手向下划水，当头露出水面时尽量呼吸空气。林魁栋发现杜风落水后拿了一根木棍进行施救，结果其本人也被拖入水中，林魁栋的妻子许金菊和弟媳蔡海丽相续施救，也被拖入水库。无奈，几人只好赶紧上岸求助。老师说了不能去池塘边玩。5、大家还有什么安全又科学的施救方法吗？加强安全意识、自我保护意识，提高自我避险防灾和自救能力。不到不熟悉的水域游泳；阜阳四少年结伴游泳14岁少年不幸溺水1、小明看到同伴溺水了，可是自己又不会游泳，此时他应该怎么做：A.视而不见B.立即跳入水中救人C.大声向周围呼救2、救助溺水者恰当的方法是：A.直接跳入水中救人B.在岸边趴着将竹竿递给溺水者C.和其他伙伴手拉着手去拉溺水者3、群体溺亡最主要的原因是：A.错误的营救方式B.其他伙伴不营救溺水者C.趴下用竹竿救援溺水者谢谢观看！感谢观看