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数电实验报告8.doc

实验八波形产生及单稳态触发器陈娟1007010090杨茂1007010085一、实验目的1、熟悉多谢振荡器的电路特点及振荡频率估算方法。2、掌握单稳态触发器的使用。二、实验仪器及材料双踪示波器;元器件:74LS00二输入端与非门1片CD4069六反相器1片74LS04六反相器1片电位器10KΩ1片三、实验内容1、多谐振荡器图8.1(1)由CMOS门构成多谐振荡器,电路取值一般满足R1=(2-10)R2,周期T=2.2R2C,在学习机上按图接好,并测试频率范围。若C不变,要想输出1KHZ频率波形,计算R2的

发布时间:2024-09-07
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化学实验心得体会.doc

化学实验心得体会化学实验心得体会2在未参加本次培训前我们学院曾试运行过双语实验教学,利用学院的第二课堂活动选一部分同学参加了此次活动,但是在备课时我发现了许多问题,如对于实验步骤具体操作的解释,如何对关键动词的解释使得学生弄懂明白他所要做的操作;而在上课时又发现,同学的英语水平不相同,对于同一个语句的理解程度不相同使得教学时间延长导致整个实验时间延长,整体效果很不好。非常有幸参加了本次有机化学及实验的精品课培训,高占先教授对于双语有机实验的见解使我受益非线。首先对于实验教材的理解。外文原版教材并不适合中国

发布时间:2024-09-07
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化学实验心得体会.doc

化学实验心得体会化学实验心得体会2从小念书到大,我算是一个乖学生;但在众多学术大牛之间,我又是个叛逆的人。我不喜欢化学实验,我完全整不明白,特别是其他人都懂。但叛军终是要归降,尽管这一路艰辛劳人。好吧我承认我抄过两次实验报告。但同样我想说我从这两次抄袭中获益最大。我知道了什么叫用数据说话,知道了怎么将普化课上的知识运用到实验报告中,知道了什么是解释现象,知道了别人都多“事无巨细”。而且,随着普化的学习,我知道了什么是离域π键,什么是d-d跃迁,什么是螯合物——这些曾经在讨论环节让我自卑得要死讨厌得要死的名

发布时间:2024-09-07
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减速器实验报告.doc

东华理工大学长江学院课程设计报告课程设计题目:二级圆柱减速器实验报告学生姓名:饶坤班级:11300103学号:1130010316指导教师:廖志良2013年12月30日二级圆柱减速器实验报告实验减速器拆装实验一,目的要求1.通过拆装,了解齿轮减速器铸造箱体的结构以及轴和齿轮的结构;2.了解减速器轴上零件的定位和固定、齿轮和轴承的润滑、密封以及各附属零件的作用、构造和安装位置;3.熟悉减速器的拆装和调整的方法和过程;4.培养对减速器主要零件尺寸目测和测量能力二.二.实验设备(l)两级斜齿圆柱齿轮减速器。(2

发布时间:2024-09-07
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高校实验室安全评价.doc

高校实验室安全评价优质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)高校实验室安全评价目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc472006578"1.问题调查PAGEREF_Toc472006578\h5HYPERLINK\l"_Toc472006579"1.1实验室危险源多PAGEREF_Toc472006579\h5HYPERLINK\l"_Toc472006580"1.2实验室面积紧张PAGEREF_Toc472006580\h5

发布时间:2024-09-06
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趣味物理实验读书札记.docx

《趣味物理实验》读书札记目录一、物理学与日常生活........................................21.1物理学的应用.........................................31.2日常生活中的物理现象.................................4二、有趣的物理实验..........................................52.1磁铁的吸引力...............................

发布时间:2024-09-06
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2022实验心得体会.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT44页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT44页第PAGE\*MERGEFORMAT44页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT44页第PAGE\*MERGEFORMAT44页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT44页第PAGE\*MERGEFORMAT44页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT44页第PAGE\*MERGEFORMAT44页共NUMPA

发布时间:2024-09-06
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2022学生实验工作总结.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPA

发布时间:2024-09-06
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高频系列实验指导书.doc

调谐放大器TPE-GP系列高频电路实验学习机实验指导书清华大学科教仪器厂2006年2月前言实验是学习电子技术的一个重要环节。对巩固和加深课堂教学内容,提高学生实际工作技能,培养科学作风,为学习后续课程和从事实践技术工作奠定基础具有重要作用。为适应电子科学技术的迅猛发展和教学改革不断深入的需要,我们在教学实践的基础上,运用多年从事教学仪器产品研制生产的经验,研制生产了TPE—GP型高频电路实验学习机,并编写了这本相应的实验指导书。本书包括了《高频电路》课程主要实验内容。不同层次不同需要的学校可根据本专业教学

发布时间:2024-09-06
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实验室建设规划 (2).docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页实验室建设规划实验室队伍建设规划高校的建设不仅需要精良的仪器装备和高水平的教师队伍,同时还需要高素质的实验室队伍。因为高校实验室是教学、科研的基地,是培养人才、产生科研成果的场所。实验室的建设与管理水平是决定教学科研水平与层次的关键。实验室队伍的素质直接关系到实验室建设、科研水平和管理水平的高低。一支学术水平高、训练有素、人员稳定的实验教学和实验室管理队伍的存在,是保障实验教学顺利进行和实验

发布时间:2024-09-06
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