会计学概论(刘永泽)教学课件第二章 会计核算基础.ppt
第二章会计核算基础第一节会计核算的基本假设二、会计核算的基本前提的内容（一）会计主体定义企业应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告。◆会计所服务的特定企业或单位。2.设定意义◆明确了会计核算空间范围，解决了核算谁的经济业务、为谁记账和算账的问题。（二）持续经营1.定义企业会计确认、计量和报告应当以持续经营为前提。2.设定意义◆明确了会计核算时间范围，解决了财产计价和收益确认等问题。如，有些费用需要在多个会计年度摊销，只有在持续经营的前提下才有可能。（三）会计分期1.定义企业应当划分会计期间
小学二年级数学上册角的初步认识教学课件PPT.ppt
人教版课程标准小学数学二年级上册♠判断角做一做做一做角的大小与边的长短无关。画一画下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“√”？不是角的画“╳”？下面的图形中各有几个角？比比看
《电子商务》教学课件-第四章-ec法律制度2010—02—20.ppt
案例讨论1：116元的二手帕萨特案例讨论2：网游玩家的现实烦恼初期电子商务法律问题当前电子商务法律问题4.1电子商务法律概述4.1.1电子商务法的概念电子商务法是指调整电子商务活动中所产生的社会关系的法律规范的总称，是新兴的综合法律领域。4.1.2电子商务法的调整对象特定的调整对象：电子商务法是调整以数据电文为交易手段而形成的商事关系的规范体系。数据电文(Datemessage)是指以电子手段、光学手段或类似手段生成、发放或储存的信息，这些手段包括不限于EDI、E—MAIL、TELEGRAPH、电传或传真
【小学中学教育精选】第10章《轴对称》复习教学配套课件（共7张PPT）.ppt
华东师大版七年级下册小结与复习(一)一、知识回顾问题1：轴对称图形的定义是什么?它是判断图形是否是轴对称图形的依据。问题2：是否会画轴对称图形的对称轴?找出轴对称图形的任一组对称点，连结对称点，画对称点所连线段的垂直平分线，即得到该图形对称轴。问题3：轴对称图形对称点的连线与对称轴有什么关系轴对称图形对称点的连线被对称轴垂直平分。问题4：线段垂直平分线、角平分线具有什么性质?问题6：如何判断三角形是等腰三角形?等边三角形?如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)；有两个角是60
2019年人教版语文四年级下册-天窗-教学课件.pptx
教材版本：2019学科学段:小学语文年级学期：四年级下册课名:《天窗》教师姓名:所在单位:3.天窗慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂1.标出课文自然段。2.天窗在哪儿？为什么要开天窗？3.“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”在文中共出现过几次？4.第一次出现是在什么情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？此刻没有光，只有从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要
北师大版八年级上册数学全册教学课件.docx
北师大版八年级上册数学全册教学课件一、内容概览亲爱的同学们，你们是不是对八年级上册的数学课程充满期待呢？这里我们为大家带来的是北师大版的八年级上册数学全册教学课件的内容概览，让我们一起看看这个学期我们将要学习的数学知识有哪些亮点吧！首先我们要了解的是这个课件的全貌，八年级上册数学，内容充实结构明晰。我们将会学习到代数、几何、函数等基础知识，并且逐渐接触到一些与生活紧密相连的数学知识，比如数据的整理和分析等。在代数部分，我们会深入学习一次方程和不等式，帮助大家解决日常生活中的实际问题。另外我们也会开始接触到
平行四边形章末小结教案-【名师经典教学设计课件】.doc
平行四边形章末小结教案教学背景：本节课是在学生学完了本章内容的基础上，帮学生将本章内容和以前的知识相融合，使知识系统化，同时学完本章，学生又多了一个可以证直线平行、证角相等和证线段相等的方法，希望通过本节课能让学生对章知识有一个系统化的认识，能用平行四边形解决一些简单的问题，并能感受到平行四边形的作用。本节课设计思路：本节课采取先易后难，层层递进的思想。首先设置一个相对开放的题目，给出一个条件，让学生自己再想一个条件证平行四边形。再逐步递进到平行四边形的一些简单应用，让学生内化本章知识。教学目标：1.回顾
人教部编四年级道德与法治下册全册教学课件.docx
人教部编四年级道德与法治下册全册教学课件一、导言亲爱的同学们，你们好！新的一学年开始了，我们即将开始探索四年级道德与法治的奇妙世界。在这个特别的课程中，我们会学习很多关于道德和法律的知识，这些知识会帮助我们更好地理解人与人之间的关系，以及我们在社会中的责任和角色。让我们一起走进这个充满智慧的世界，一起探索、一起学习、一起成长吧！让我们共同期待这个充满挑战和乐趣的学习旅程吧！相信通过我们的共同努力，我们会变得更加成熟、更加自信、更加有担当！1.教材简介亲爱的同学们，新学期伊始，我们即将翻开人教部编四年级道德
人教版教学课件2010年高二生物选修一 菊花的组织培养.ppt
《菊花的组织培养》2、植物组织培养的应用：（一）细胞的全能性5、例题辨析：例2、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为：科学研究表明，处于离体状态的植物活细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。人工条件下实现的这一过程，就是植物组织培养。（二）植物组织培养2、影响植物组织培养的因素2、影响植物组织培养的因素①按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果。②当同时使用这两类激素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向。一、
