教材版本：2019学科学段:小学语文年级学期：四年级下册课名:《天窗》教师姓名:所在单位:3.天窗慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂1.标出课文自然段。2.天窗在哪儿？为什么要开天窗？3.“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”在文中共出现过几次？4.第一次出现是在什么情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？此刻没有光，只有从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！请你想象一下这风、这雨、这雷、这电是怎么猛厉地“扫荡”这个世界的？课文以为线索，通过孩子们，，说明了。1.写一写本课的生字词。2.像本文作者那样，采用比喻、拟人的修辞手法，把你看到的画面和想到的场景写一段话。请多多指导！