湘教版地理八上《中国的水资源》教学设计.docx
本学期总第37课时本单元第5课时授课日期12、4课题第二节水资源和水能资源（1）课型新授教学目标我国水资源的空间和时间分布特点。三个主要的跨流域调水工程。我国水能蕴藏量解决我国水资源不足的途径和措施节约用水的现实意义重点难点我国水资源的时空分布特点解决我国水资源不足的途径和措施教具投影仪、大背投教法讲述、读图、多媒体辅助教学教学过程步骤教师活动学生活动时间一二复习我国水资源在时间和空间分布有何特点。（过渡）如何解决水资源分配不均给我国的工农业生产及人民的生活带来的不利影响。8、解决水资源空间分布不均带来的
初中地理课程教学资源的开发与应用.ppt
内容一、课程资源的有关概念素材性课程资源：条件性课程资源：二、问题提出的缘由地理教材概念地理教材概念地理教材概念我国地理教材的改革初中地理课程内容取向与特点四、课程资源开发的几个维度五、课程资源开发应用的意识培养六、课程资源引入教学活动的几种方式课程资源引入教学活动的几种方式课程资源引入教学活动的几种方式
网络教学资源对网络教育质量的影响分析.doc
网络教学资源对网络教育质量得影响分析陈铁郑润如李育瑜（中山大学现代教育技术中心,广州510080电话)摘要:在网络教学中，由于一些教师对现代远程教育得理论缺乏认识,网络资源建设成了课堂搬家，另外,有些教学部门对网络资源建设只追求数量,不重视质量。利用这样得网络教材进行教学,不仅造成了内容得重复,而且完全没有体现出网络教学得新理论、新方法与新模式,也缺乏对学生得个性与创新能力得培养。成为制约网络教育发展、影响网络教育质量得一个主要原因。本文就目前网络教学资源对网络教育质量影响得主要因素做一分析。关键词:网络
在音乐教学中恰当运用现代远程教育资源.doc
在音乐教学中恰当运用现代远程教育资源◆赵奇伟现代远程教育为广大农村打开了面向世界、面向全国、面向未来的一扇窗户。各乡镇甚至许多行政村基本上都建立了现代远程教育室，但不少地方的远程教育资源处于闲置状态，农村小学如能因地制宜，利用现代远程教育资源，让远程教育走进课堂，走进学生，将是一件非常有意义的事情。在音乐教学实践中，通过初步尝试，我深深地认识到，恰当运用现代远程教育资源，可以激发学生的学习兴趣，突破教学重点难点，培养学生的音乐形象，从而有效提高课堂教学效率。一、利用远程教育资源，激发学生学习兴趣。注意力是
远程教育资源在小学数学教学中的应用.doc
远程教育资源在小学数学教学中的应用郑勤好奇心强、求知欲旺是小学生在学习和未知过程的重要心理因素。这就需要教师在教学中创设良好的情境和氛围，吸引学生的注意力，调动学生的积极性，使他们能够以极大的兴趣和热情投入到学习中去。因此，我觉得远程教育资源在数学教学中有以下应用：一、公式推导方面的应用公式的推导是数学教学的重点，如何把公式的推导形象化、直观化。以前的实验演示往往受视野的影响效果不好。现在，我们可以充分发挥多媒体的作用，直观展示公式的推导过程。如在教学《三角形面积的推导》，我们利用远程教育中的课件，展示了
土地资源教学设计-【精品通用教辅文档】.doc
第三章第二节《土地资源》第一课时教学设计一、教学目标1.知识与技能：学生能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难以利用的土地的名称。能够运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点；说出耕地、林地、草地等的分布特点。2.过程与方法：运用资料，说出我国土地资源的主要特点。3．情感态度与价值观：通过各种途径，感知我国的土地资源，增强对我国“土地资源”的好奇心，提高学习兴趣，增强爱国情感。二、教材分析1.本节的作用和地位：本节课的学习，能够让同学们更加了解我们生活、生产所依赖的空间——土地。并珍惜
发挥远程资源效益__提高教育教学效果.doc
发挥远程资源效能提高教育教学效果随着网络和信息技术的快速发展和日益普及，党员干部信息技术水平不断提高。远程教育工程的实施，进入了奇妙的信息化多媒体教学时代，使广大农村党员干部切身感受到了远程教育的好处。甘肃农村党员干部现代远程教育项目工程的启动，掀起了一场教育信息化的革命，为农村党员干部送来了丰富实用的远程教育资源，使农村党员干部的教育瞬间生机盎然。2011年，现代远程教育走进我社区，走向党员干部和广大居民群众。使我社区的远程教育搭上了现代化的列车，丰富的教育资源给社区的发展创造了一次新的契机。这项工程的
2024《人力资源培训与开发》课程教学大纲.pdf
基于网络学习社区的教学资源优化与应用研究.doc
基于网络学习社区的教学资源优化与应用研究》调查问卷各位同学：你们好！我们接触网路学习社区已有一年多了。通过网路学习社区，你有什么收获呢？老师很想通过这份问卷，了解一下你们的想法。答案并没有对错之分，按你真实的想法填写就可以了，谢谢！1.你喜欢到网络室上地理课吗？*非常喜欢喜欢一般不喜欢很不喜欢请选择你喜欢到网络室上英语课吗？2.在网络室上地理课时，你最喜欢的学习活动是什么？*听唱歌谣看地理故事上网查找资料在学习社区中与老师和同学交流老师组织的课堂小游戏其它请选择在网络室上英语课时，你最喜欢的学习活动是什么
