您所在位置: 网站首页 / 文档列表

《蜘蛛开店》教学设计.docx

《蜘蛛开店》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《蜘蛛开店》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《蜘蛛开店》教学设计1一、创设情境,导入新课。1.今天我们来学习一篇有意思的课文,学课文之前先来猜谜语(谜底是:河马、长颈鹿、蜘蛛)。2.出示“蜘蛛”词卡,生齐读,男生读,女生读。3.在《雷雨》这篇课文中已经认识了蜘蛛这种小

发布时间:2024-09-06
大小:43KB
页数:57页
5

《顽皮的杜鹃》教学设计.doc

《顽皮的杜鹃》教案永庆中心学校王雪教材分析:《顽皮的杜鹃》是人民音乐出版社出版的义务教育音乐课程标准实验教科书第6册第2课的表演唱歌曲。这是一首曲调优美,音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律,生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景。“53”的音调模拟了杜鹃的欢叫声并呼应式地穿插在全曲之中,使音乐形象更为逼真,富有意境。第三乐句完全重复了第二乐句,时起时伏的旋律把杜鹃和孩童相互嬉戏玩耍的情景描绘得栩栩如生,给歌曲增添了几分诙谐与风趣。最后在杜鹃的欢叫声中结束全曲,让人

发布时间:2024-09-06
大小:18KB
页数:2页
5

《认识圆》教学设计.doc

PAGE\*MERGEFORMAT-4-《认识圆》教学设计小河镇中心学校敖晶教学内容:人教版教科书第56——58页教学目标:知识与技能:学生认识圆,掌握圆的特征,理解半径、直径及其关系。过程与方法:培养学生的动手能力和观察、分析、综合、概括能力,促进空间观念的建立。情感、态度与价值观:通过分组学习、动手操作、主动探索等活动,培养学生的创新意识和合作精神。教学重点:直观地认识圆的特征,圆的半径、直径及其关系。教学难点:掌握圆的正确画法。教具准备:PPT课件、圆形纸片、圆规教学过程:一、激趣引入1、生活

发布时间:2024-09-06
大小:29KB
页数:4页
5

《找春天》教学设计.docx

《找春天》教学设计《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册读本。下面是小编整理的《找春天》教学设计,大家一起来看看吧。学习目标:1、会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天,愿意去观察、发现。课前准备:1、生字卡片。2、板画。3、学生写的描写春天的作文。4、钢琴曲《童年的回忆》。教学过程:一、课题教学。1、盼望着,盼望着,春的脚步近了。让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(

发布时间:2024-09-06
大小:12KB
页数:7页
5

《恐龙》的教案设计.docx

《恐龙》的教案设计【学习目标】:1、能正确、流利朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、你觉着恐龙怎么样?教学重、难点:1、学习生字,练读课文。2、用自己的话说,恐龙怎么样。一、明确学习目标、重难点。二、布置预习任务:1、读第一遍课文,达到读准字音,读通句子。遇到不会的,先看生字表,生字表上没有的查工具书。读后读生字表。2、读准下列生词的音。匕首牙齿轻型展翅高飞谜团茂密凶猛望而生畏沼泽覆盖漫游遍及形态千奇百怪庞然大物轰响雷鸣移动吊桥尾刺脸型翼龙海豚潜入翱翔锋

发布时间:2024-09-06
大小:13KB
页数:5页
5

中班音乐教学设计.docx

中班音乐教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的中班音乐教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。中班音乐教学设计1一、活动目标1、学习拍打正确的节奏。2、学习看指挥演奏打击乐器。3、能正确使用乐器,遵守打击乐活动的规则。二、活动准备铃鼓、小铃、圆舞板、图谱等。三、活动过程1、导入:(熟悉乐曲)小朋友,今天老师带来了一段音乐,我们一起欣赏一下。这首乐曲的名字叫《杨柳青》。我们一起说一

发布时间:2024-09-06
大小:32KB
页数:35页
5

286 毕业设计.doc

西安航空职业技术学院毕业设计(论文)论文题目:西安咸阳国际机场发展规划研究所属系部:航空管理工程系指导老师:职称:学生姓名:班级、学号:107011专业:航空服务西安航空职业技术学院制年月日西安航空职业技术学院毕业设计(论文)任务书题目:西安咸阳国际机场发展规划研究任务与要求:通过教材和网络,根据咸阳机场的历史和现状分析,利用“五力”模型分析法选择发展战略,并提出一系列实施要点,促使咸阳机场成为中西部的枢纽机场。时间:2012年6月1日至2012年9月20日共15周所属系部:航空管理工程系学生姓名:学号:

发布时间:2024-09-06
大小:168KB
页数:27页
5

机械课程设计.doc

机械设计课程设计说明书PAGE-19-机械设计基础课程设计说明书设计题目电动绞车传动装置;学院专业班级;学号;设计人;指导老师完成日期2011年9月9日中南大学目录第一章课程设计的基本要求………………………………………1§1设计任务……………………………………………………………1第二章传动系统方案的总体设计………………………………1§1电动机的选择…………………………………………………………1§2传动比的分配…………………………………………………………2§3传动系统的运动和动力学参数设计………………

发布时间:2024-09-06
大小:1.2MB
页数:19页
5

毕业设计论文.doc

成都大学学士学位论文PAGEPAGE18题目:杰威尔*米妮住宅楼设计摘要本次毕业设计是一幢住宅设计,包括建筑设计和结构设计两部分内容。建筑设计是在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造,最终确定设计方案,画出建筑施工图。结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案;选择合理的结构体系;进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变

发布时间:2024-09-06
大小:158KB
页数:18页
5

2022《草原》教学设计.docx

PAGEPAGE4?草原?教学设计请附件:1、??草原?教学设计?〔,本地在线阅读New!〕【教学目标】【根底知识积累】〔1〕认识4个生字,会写14个生字。正确读写地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯等词语。〔2〕背诵第一、二自然段。【方法与能力】揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。【情感与思想】有感情地朗读课文,感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。【拓展与延伸】上网查找资

发布时间:2024-09-06
大小:12KB
页数:4页
5
热门推荐
2024年山东省《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必背200题王牌题库附解析答案
58页
2024年山西省五台县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题王牌题库(必刷)
58页
2024年江西省昌江区《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试题库大全(考点梳理)
57页
北京市怀柔区2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》考试大全(基础题)
58页
吉林省榆树市2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必背200题题库带解析答案
57页
湖南省东安县2024年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库【名校卷】
58页
湖南省通道侗族自治县完整版《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试必刷200题完整题库及答案
56页
历年四川省九龙县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试【培优A卷】
58页
2023-24年贵州省贵定县《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库附参考答案(实用)
58页
黑龙江省东宁市2024年《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试真题题库附答案【培优】
56页
福建省新罗区《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试题库大全附参考答案(培优B卷)
58页
辽宁省兴隆台区2023-24年《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试必刷200题题库大全及答案【易错题】
58页
辽宁省海州区历年《施工员之土建施工专业管理实务》资格考试王牌题库加下载答案
57页
2024年广东省濠江区《土地登记代理人之土地权利理论与方法》考试必刷200题大全加答案
57页
云南省嵩明县完整版《土地登记代理人之土地权利理论与方法》资格考试真题及参考答案(达标题)
58页
手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录

首次登录需关注“豆柴文库”公众号

新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用