《猫》教学设计.docx
《猫》教学设计小学语文《猫》教学设计作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的小学语文《猫》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《猫》教学设计1一、教学目标1、有感情地朗读课文第一段，体会猫的古怪和可爱。2、学习可是的写法，仿写一段话。3、用摘录法概括第一段段落大意。二、教学过程（一）整体感悟课文1导入：很多同学都觉得猫实在很可爱，老舍爷爷这篇《猫》就写得特别好，那他到底
《小院》教学设计.docx
《小院》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《小院》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小院》教学设计1[教学目的]1、一叶知秋，滴水见日，从生活中的细微处感受时代的变化。2、散文中的记叙与描写的作用。3、散文中的记叙与描写的语言特点。[教学难点突破]散文中的记叙与描写[教学过程设想]1、教师写下水文，亲自感受教学重难点。
蒸汽管路设计.doc
蒸汽管路蒸汽管路的設計蒸汽的輸送蒸汽的流動不需要藉由外來的動力。蒸汽會從系統內高壓處流到低壓處，就像水往低處流一般。而這壓力差來自蒸汽的冷凝。我們都知道蒸汽的體積遠比水大，當蒸汽冷凝成水時，原先所佔的空間會形成真空而吸引系統內的蒸汽來填滿這空間，成為壓力差。蒸汽管路的設計在設計蒸汽輸送管路時，重點在於以高壓輸送，低壓使用與管徑篩選，排水。由於蒸汽具可壓縮性質，將蒸汽以高壓壓縮後輸送可以縮小管徑節省管路材料費用。高壓輸送更能讓鍋爐以最有效率的壓力運轉，並讓系統儲存足夠蒸汽量來應付突然的蒸汽需求。高壓蒸汽再經
设计团队口号.docx
设计团队口号设计团队口号在现实生活或工作学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧，口号一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念，信息单一，容易理解，没有过多的信息需要受众用心记忆和用心理解。那么都有哪些类型的口号呢？以下是小编为大家收集的设计团队口号，希望对大家有所帮助。设计团队口号11.每天进步一点点。(队名：超越团)2.队名：XX(销售团队)团队口号：相信自己，相信伙伴。3.队名：兄弟盟!团队口号：无兄弟，不篮球!4.大家好，才是真的好。(队名：战友团)5.队名：农夫山泉队，团队口号
《牧童》教学设计.doc
PAGEPAGE6《牧童》教学设计《牧童》教学设计大连市西岗区香二小学刘爱红教学目标：1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。2、感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。3、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。教学重点：感受体验歌曲活泼的情绪。教学难点：训练学生二声部的演唱能力。教具准备：图片（牧童、小羊、白云、鲜花、绿草……）、音响资料、钢琴、歌谱。教学过程：一、激情导入1、学
《iuü》教学设计.doc
PAGEPAGE3《iuü》教学设计教学目的：1.学会iuuuml;三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2.学会读iuuuml;三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学重点：1.学会iuuuml;的音、形，能正确书写。2.掌握iuuuml;的四声。教学难点：i在标调时头上去点，uuml;在标调时头上有点。教学准备：课件、拼音卡片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、复习aoe三个单韵母和它们的四声二、导入今天我们接着来学习新的字母iuuuml;。（教师在黑板上板书iuuuml;，
动漫造型设计.pdf
《咏柳》教学设计-.doc
《咏柳》教学设计《咏柳》教学设计1一、导入课题。同学们：你们喜欢春天吗？（喜欢）为什么喜欢春天呀？（因为春天很美丽）那么，有没有同学能说说春天哪些地方是美丽的？（花草树木）同学们说得非常好，春天里美丽的景色实在太多了，那你们喜欢春天里的柳树吗？（喜欢）谁能说说春天的柳树是什么样子的？说得好，今天呀，我们就要来学习一篇关于柳树的诗歌〈咏柳〉请同学们打开课本，看看这里的诗歌是谁写的？（贺知章）贺知章是唐朝的诗人，少年时就以诗歌著名，现存的诗有19首，除〈咏柳〉以外，〈采莲诗〉和〈回乡偶书〉也很有名。二、学习诗
起重小车设计.doc
起重机小车总体设计说明书班级：机09-5班姓名：路俊亮学号：0964103504设计任务书学生姓名指导教师设计（论文）题目桥式起重机小车设计计算主要研究内容小车总体设计；主起升机构设计计算；小车运行机构设计计算；研究方法查阅搜集与分析研究相关国内外资料，综合所学基础与专业知识，遵循机械零件与本专业相关标准，在小组充分讨论基础上，制定合理的具有先进性的设计方案，按时完成本设计提出的全部内容。主要技术指标(或研究目标)小车的主起升机构设计参数：起重量40t，起升高度12m，起升速度13m/min起升机构工作级
《乌衣巷》教学设计.docx
《乌衣巷》教学设计教学目标：1.知识教学点：(1)认读两个一类字(2)理解：朱衣巷、谢、斜、旧时、寻常的意思(3)背诵乌衣巷2.能力发展点：感悟诗的意境，培养学生的理解能力和表达能力3.德育渗透点：通过学习本诗，培养学生注意观察身边小事，激发学生对大自然的热爱。教学重点难点：重点：理解感悟诗意难点：体会教学时间：1课时教学过程：一、引入课题：同学们，我们学过很多描写春天的诗，谁能说一说?今天，我们再来学习一首描写春天的诗，看一看这首诗是从哪方面来展现春天的?板书：乌衣巷二、探求新知：1.范读乌衣巷，要求：
