PAGEPAGE3《iuü》教学设计教学目的：1.学会iuuuml;三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2.学会读iuuuml;三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学重点：1.学会iuuuml;的音、形，能正确书写。2.掌握iuuuml;的四声。教学难点：i在标调时头上去点，uuml;在标调时头上有点。教学准备：课件、拼音卡片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、复习aoe三个单韵母和它们的四声二、导入今天我们接着来学习新的字母iuuuml;。（教师在黑板上板书iuuuml;，并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。）三、学习字母1、出示图1学习字母的音图上画的什么（借衣的音学习i）衣服的衣的发音与字母i相同。发音时，把嘴轻轻地张开一点，嘴唇不圆。教师范读i、学生学读i四、观察挂图学习字母的形字母i与图上的什么地方很相像教儿歌：一竖占中格，一点在上边。五、指导书写六、学习字母uuuml;，方法同i七、巩固练习1.开火车读字母2.练习写字母第二课时一、复习、谈话导入二、学习iuuuml;的四声注意：1、i在标调的时候要去掉头上的小点。2、uuml;在标调的时候不能去掉点，因为uuml;去掉点就和u一样，所以不能去点。练习读：1、按顺序读iuuuml;的四声。2、给合日常生活的一些音和字进行练习。3、请学生当小老师领读。4、学习声母和整体认读音节yiwuyu合编顺口溜记住读音三、指导iuuuml;yw的写法和整体认读音节yiwuyu的写法四、课中休息听故事五、看图读拼音说话1、看插图上的音节读一读2、根据图的意思，用这些音节分别说一句话。六、巩固练习1.开火车练习读2.练习书写