《鞋》教学设计.docx
《鞋》教学设计《鞋》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《鞋》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《鞋》教学设计1教学内容：四年级上册第11、12页《缝鞋套》相关内容。教学目标：1．知识与技能：学习并掌握缝制鞋套的技能，让学生掌握缝制鞋套的要领。2．过程与方法：让学生经历缝鞋套的制作过程，并通过评价对作品进行改进、完善和创新，制作出美观、实用
落叶的教学设计.doc
编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE10页共NUMPAGES10页第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页落叶的教学设计落叶的教学设计教学目标：1．初步理解课文内容，使学生了解“秋大到”、“天气凉”、“树叶枯”，“燕子南飞”等自然特征。2．引导学生体会课文对落叶用途的比拟，学习结合生活实际理解词句的方法，培养学生理解句子的能力。3．学会朗读课文。教学重点：结合生活实际，理解小虫、蚂蚁、小雨、燕子各把落叶当作什么。
《亡羊补牢》教学设计-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页《亡羊补牢》教学设计教学目标：1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字新词，注意多音字圈的读音及窟窿、街等字的字形。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。教学重点、难点：引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。教学时间：1课时教学准备：投影教学过程：一、谈话激趣：1、同学们喜欢听寓言故事吗？为什么？2、
《雷雨》教学设计.docx
《雷雨》教学设计《雷雨》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《雷雨》教学设计，欢迎阅读与收藏。《雷雨》教学设计1一、教学目标：根据课程标准按三个维度的目标，全面提高学生语文素养的要求，确定如下教学目标：第一方面，知识与能力。在掌握戏剧人物鉴赏方法的基础上，通过解读经典文本，分析任务形象，提高学生协作探究能力。第二方面，过程与方法。通过生生协作探究
《雨后》教学设计.docx
《雨后》教学设计《雨后》教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《雨后》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《雨后》教学设计1一、欣赏阅读，激发兴趣1．师：今天，老师给同学们介绍一位德高望重的大作家——冰心。简介作者。许多小朋友都亲切地称她冰心奶奶。今天我们就来学习一篇冰心奶奶写的富有童趣的诗歌《雨后》一课。2．齐读课题3、教师朗读课文或播放“配乐朗读”。想想课文写
《阳光》教学设计.docx
《阳光》教学设计《阳光》教学设计15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《阳光》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《阳光》教学设计1【教学目标】１、认识１２个生字，会写２个生字，认识笔画竖提和偏旁阝２、正确，流利地朗读课文３、感受阳光的美好和宝贵。【教学重点、难点】重点：能读生字并练习朗读。难点：理解河面闪着阳光，小河就像长长
《上下》教学设计.docx
《上下》教学设计作为一位优秀的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《上下》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《上下》教学设计1教学内容:教科书第64——65页中的内容。教学目标：1、在具体情境中，让学生理解“上下”的位置与顺序，进一步培养学生的空间观念。2、能确定物体上、下的位置与顺序，理解“上下”位置的相对性。3、能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。4、使学生在学习活动中获得积极的情感体验。教学重
《长城》教学设计.docx
《长城》教学设计《长城》教学设计(集合15篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家整理的《长城》教学设计，欢迎阅读与收藏。《长城》教学设计1【教学过程】第一课时一、看图片，导入新课1、出示运河和长城的图片同学们知道这是什么吗？简介运河和长城的有关知识。（长城：在春秋战国时各国为了相互防御，在险要的地方修筑长城。秦始皇为了防御北方匈奴，将秦、赵、燕三国的北方长城予以修缮，连贯为一，俗称“
电路教学设计.docx
PAGE52/NUMPAGES52电路教学设计电路教学设计11.备教材《第十三章电路初探》是学生第一次接触电学。本章的主要特点是，培养学生的兴趣，规范学生的语言及实验操作，认识各电学器材的作用和规范使用，注重联系实际、注重过程与方法的渗透和注重培养人文素养。本节《初识家用电器和电路》是开章首篇，充分体现了以上四个特点。家用电器、电源的能量转化和“手电筒”部分，呈现生活真实问题，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。本节内容主要让学生在活动中初步认识电路的基本元件组成及各组成元件的
《钱》教学设计.docx
《钱》教学设计《钱》教学设计作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《钱》教学设计，欢迎大家分享。《钱》教学设计1一、教材分析本文是小学语文北师大版第七册第十个主题单元“金钱”的第二篇主体课文。文章主要记叙了二十多年前，在一个北风凛冽的日子里，“我”骑车撞倒一位低头数钱的老大爷，钱掉地并随风四处飞扬，过路行人纷纷抢钱归还主人的故事，赞誉了人与人之间真诚、友爱、互助得好品德和良好风尚。二、教学目标1．通过各种识字方
