《荷花》教学设计.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页《荷花》教学设计《荷花》教学设计作为一名教学工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的《荷花》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、知识与能力：理解“冒、挨挨挤挤、饱胀”等词语，用“有的……有的……有的……”句式说一段话，培养学生带着自己感受正确、流利、有感情读课文。2、过程与方法：教给学生抓
《军神》的教学设计.docx
《军神》的教学设计第一课时教学目的：1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。2、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。教学重点：学会本课生字新词，用比较快的速度默读课文，理清文章思路。教学过程：一、检查预习1、出示本课生字，读一读，并组词。沃刘龄匪拒醉剂施哼晕勉堪承2、学生互相说说易错的字：容易少横的字：龄醉容易多横的字：哼注意字的笔顺：匪二、谈话导入新课军神，好响亮、好威风的称呼，为什么要称
《军神》教学的设计.docx
《军神》教学的设计第一课时教学目的：1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。2、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。教学重点：学会本课生字新词，用比较快的速度默读课文，理清文章思路。教学过程：一、检查预习1、出示本课生字，读一读，并组词。沃刘龄匪拒醉剂施哼晕勉堪承2、学生互相说说易错的字：容易少横的字：龄醉容易多横的字：哼注意字的笔顺：匪二、谈话导入新课军神，好响亮、好威风的称呼，为什么要称
《公输》教学设计.docx
《公输》教学设计作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《公输》教学设计，欢迎阅读与收藏。【教材简析】这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。【教学重点】1、曲折有致的故事情节。2、生动鲜明的人物形象。【教学过程】一、导入1、找学生讲述《自相矛盾》的寓言故事。2、从此故事中引出“
《公输》 教学设计.docx
《公输》教学设计教学课题：公输教学课型：新授教学目标：1、体会文章高超的劝说艺术。2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。3、能背诵课文重点段落。教学设想：“书读百遍，其义自见”，以读贯穿全文，在疏通文意的基础上，让学生先整体把握课文，然后启发学生去研习课文。先设疑（考查学生的应变能力，与文章内容进行比较，加深对课文的理解），再让学生从内容、人物、.写作特点等方面鉴赏文章，接着教师点拨.总结，学生理解记忆并背诵重点，最后是对文章内容的拓展。教学方法：1、诵读——品析——背诵2、设疑——点拨——释疑教学过
《白鹅》教学设计.docx
《白鹅》教学设计《白鹅》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《白鹅》教学设计，希望能够帮助到大家。《白鹅》教学设计1设计理念：鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考，坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念，以求真、求实、倡简为目标，在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力。努力实现语文与生活的联系，在师生互动、生生互动的对话中全面
《鲸》教学设计.docx
《鲸》教学设计《鲸》教学设计15篇[必备]作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《鲸》教学设计，希望能够帮助到大家。《鲸》教学设计1教学目标：1、熟读课文，理解内容，了解鲸的生活习性及其特点；2、复述课文，切身体验，渗透环保教育，初步领悟说明事物的方法。教学设计思想（一）交流写法，导入新课。与学生交流自己喜欢的小动物，及其写小动物应写哪些内容，导入新课。（二）初读课文，整体感知。1、认识水
设计业务报价.doc
设计业务报价整体建网内容说明价格标准型标准页四页[如：公司简介、产品展示(只限两页，照片不超过16张)、联系我们]，版面主要由文字与图片组成。2000元（不含空间、域名费）加强型中英标准页各四页[如：中英公司简介、中英产品展示(中英各只限两页，照片不超过16张)、联系我们]，含简单FLASH入口动画主页设计、专业图片处理。3500元（不含空间、域名费）制作类型单项设计服务制作内容详细方案价格首页制作含创意设计及图片加工,大众设计2000元/页动画FLASH首页纯动画FLASH页面，10秒之类。3000元/
丰碑教学设计.doc
一、创设情境，导入新课。师：同学们，在漫长的二万五千里长征途中，红军们爬雪山、过草地，以他们惊人的毅力克服了一个又一个意想不到的困难，用他们的生命和鲜血谱写出了一曲又一曲动人的英雄赞歌。今天，我们学习的这篇课文《丰碑》同样讲述的是红军途中的一件事情，请同学们一起来把课题读一遍（生齐读课题）师：相信通过学习，你们一定会再次被文中的人物所感动。（课件出示红军队伍爬雪山时的图片）师：请看，这就是那只装备极差的红军队伍，此时的云中山早已被严寒冻成了一个大冰坨，战士们冒着刺骨的寒风在冰天雪地里艰难的跋涉着，这支队伍
教学设计_872380.doc
地理课堂教学特色设计专题复习考点陆地与海洋导入：上节课我们一起学习了地球和地球仪，明确了地球的形状以及人类对地球的艰辛探索历程，我们知道了地球是一个美丽的星球，可人类第一个乘宇宙飞船进入太空的原苏联宇航员加加林说，我们给地球起错了名字，他应该叫做“水球”。因为，从太空中看到的地球，是一个蔚蓝的十分美丽的星球，它的表面大部分被海水覆盖着。那么大家思考：我们生活在地球上，但有人却把地球称为“水球”，这是为什么呢？这节课我们就进入考点三陆地与海洋的复习。下面我们来看下本节课的教育目标，以及教学流程。教学目标：知
