语法设计案例.doc
初中英语语法教学案例及分析在英语教学中，语法教学历来就是一个难点，如何把枯燥无味的语法课上得趣味横生。这就要求英语教师要钻研语法教材,精心设计语法教法,为学生营造一种轻松愉快的英语氛围，从而轻松习得语法知识。以下案例就是通过游戏,情景,归纳,练习,活动等愉快教学方法使学生掌握语法。案例分析一..TeachingContent:7BUnit5AbilitiesGrammarGrammarA:Using“can”/“could”totalkaboutability二..TeachingAims:1.Useca
教学目标设计.ppt
4.1教学目标设计绩效目标概念目标的组成提供给学习者的线索或刺激物——言语信息言语信息——条件与相应行为的列表资源材料限制任务假设要评测学习者的驾驶技术……态度学习怎样评判学习者的答案、作品和表现？1956版布鲁姆教育目标分类学：认知领域2001年版认知领域教育目标分类——认知过程维度2.2举例3．应用——在给定的情境中执行或者利用一种程序5．评价——基于标准做出判断怎样评判学习者的答案、作品和表现？撰写绩效目标的步骤学期目标示例（引导旨在解决问题的小组讨论）言语信息和智慧技能任务的绩效目标示例注意：关键
抗滑桩设计与施工.ppt
第5章抗滑桩的设计与施工本章重点抗滑桩类型、特点及适用条件抗滑桩设计要求和设计内容抗滑桩设计荷载的确定抗滑桩的计算方法抗滑桩的设计抗滑桩的施工§5．1概述桩是深入土层或岩层的柱形构件。边坡处治工程中的抗滑桩是通过桩身将上部承受的坡体推力传给桩下部的侧向土体或岩体，依靠桩下部的侧向阻力来承担边坡的下推力，而使边坡保持平衡或稳定，见图5．1。抗滑桩与一般桩基类似，但主要是承担水平荷载。抗滑桩也是边坡处治工程中常见常用的处治方案之一，从早期的木桩，到近代的钢桩和目前在边坡工程中常用的钢筋混凝土桩，断面型式有圆形
教学设计_61728.doc
《桥》教学设计佐坝中心小学孟春娣学习目标：1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。2.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。3.认识6个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。学习重点：学习课文的表达方法，体会和学习老支书忠于职守、舍己为人的崇高品质。课时安排：2课时课前准备搜集各地遭受洪灾的文字、图片或音像资料，了解自然灾害给人类带来的巨大伤害。教学过程：第一课时（简案）一、初读了解梗概1.描述导入.2.生自由读课
教学设计_751807.doc
浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程教学设计模板课题摘要学科音乐学段低段年级三年级单元第七单元教材版本人音版课程名称《我爱米兰》一、学习内容分析1.教材分析：《我爱米兰》原是一首优美动听的通俗歌曲，后来改编成童声合唱的。它用借喻的手法赞颂了老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神，曲调流畅感人、情真意切。歌曲用主副歌形式写成，主歌是旋律相似的两个乐句，以较平稳的音调赞颂了老师窗前的米兰花默默向人间播洒花香，用青春装点祖国的高尚品质。2.学情分析：三年级的孩子大部分能安静的坐下来倾听音乐。静下心来
组织管理与设计.ppt
組織管理與設計Chapter6國際環境的組織設計本章綱要星巴克傳奇一個Sales用咖啡統一世界星巴克，是近10年來美國最吸引人的餐飲零售傳奇。1971年，星巴克在西雅圖平民的傳統市場區誕生。1996年，星巴克正式跨入國際，在流行的東京銀座開了第一家海外咖啡店。不過6年，星巴克一圈綠底白字的美人魚標誌，打入了全球32個市場，現在更以每一天這個地球上就多了3、4家星巴克的速度成長。這個發展歷程，就像企業版麻雀變鳳凰的傳奇。本章目的一、進入全球競爭時代1.國際擴展的動機1.國際擴展的動機2.國際發展的階段國際演
公输的教学设计.docx
公输的教学设计【教学目标】1、揣摩人物语气，体会人物思想感情。2、在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。3、了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。【教学重难点】1、积累文言语汇，掌握文言句式用法。2、了解墨子的反侵略思想，理解人物性格特点。学习在说理中运用排比句式。【教学方法】1、诵读法。2、质疑法。3、讨论法。4、练习法。【教学时数】2课时。第一课时〖教学要点〗整体把握，理清思路。〖教学内容和步骤〗一、导人课文可由杜甫的《兵车行》或美伊战争的巨大损失，引出当今世界的两大
公输-教学设计.docx
公输-教学设计【说明】这篇文章记述了墨子制止楚国攻来的故事。墨子不仅以“非攻”的主张说服了对方，而且以实际的守御力量制服了对方，终于迫使楚王取消了这次侵略行动。在论辩中，墨子引用了丰富的材料、通俗生动的故事来阐明自己的观点，劝说巧妙，言辞犀利，具有很强的故事性和逻辑性。教学时应以点拨为主，诵读要贯穿始终，疏通着眼于理解重点词句，强调整体感知。【课时安排】二课时。第一课时一、导入课文可由杜甫的《兵车行》或第一、二次世界大战的巨大损失，引出当今世界的两大主题：和平与发展。从和平中联系黑子的“非攻”思想，引出课
体育的教学设计.docx
体育的教学设计体育的教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的体育的教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育的教学设计1一、本课教材：肩肘倒立（第二次课）二、指导思想：根据体育健康标准的要求，本课在教学中坚持“健康第一”的体育教育思想，激发学生的运动兴趣，注重学生的主体性并关注学生的个体差异；培养学生的小组合作和竞争意识，以及自主探究的学习能力，创新精神和实践能力；
教学设计_873595.doc
被减数中间、末尾有0的连续退位减法教学设计教学内容：被减数中间、末尾有0的连续退位减法教学目标：1、使学生理解被减数中间、末尾有0的连续退位减法的算理，掌握连续退位减法的计算方法，并能正确地进行计算。2、提倡算法的多样性，激发学生对数学学习的兴趣。3、培养学生养成认真计算、检查的良好的学习习惯。教学重点：理解被减数中间、末尾有0的连续退位减法的算理，掌握连续退位减法的计算方法。教学难点：掌握被减数中间、末尾有0的连续退位减法的计算方法。教学过程：一、创设情境，提出目标：1、今天老师带来了一个新的问题：例：
